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用武陟风景写一篇五年级的作文(小学五年级写一个景点的写作)

用武陟风景写一篇五年级的作文(小学五年级写一个景点的写作)

更新时间:2024-05-17 16:57:17
用武陟风景写一篇五年级的作文(小学五年级写一个景点的写作)

用武陟风景写一篇五年级的作文【一】

我突然听见旁边的岩缝里露出一个头对我说:“快进来,外面太亮了。”这个人全身穿着用树皮做的\'衣服,全身长满了毛,比正常人壮很多……我听了他的话进去了。

我从阴暗的山洞里看到里面还有两个人冻得瑟瑟发抖(当时是冬天)洞里堆放着老鼠尸体,那个人说:“小兄弟饿不饿,要不吃点东西吧!”说着递了只老鼠给我,我看见上面还有蛆在爬动,连忙摇头谢绝了,他看我不吃就拿了一只老鼠自己吃了,我看得直想呕吐。如果有火,他们就可以吃熟食了。

到了取水的时候,有一个人自己去取水,我也跟着他来到一条小溪边,我看见小溪里的水很浑浊,那人却不在意捧起水来喝,我心想要是烧开就好了。可惜没有火。

回到洞里,洞里的一个人已停止呼吸看来是冻了,我想如果有火他一定不会冻,可惜没有火。

突然,我听见外面发出一声惨叫,我急忙跑出去,那个在洞里的人按住我的肩膀示意我别出去,我在石缝中看到一群狼在刚刚打水回来的人身上撕咬,浸湿了一篇土地,而我们没有能力反抗,哎……如果有火就好了。

咝……!的一声我回到了现实,我眼前仍然闪过无数穿越时的情景,我叹了叹气,“如果有火他们该多好呀!”

用武陟风景写一篇五年级的作文【二】

这宝贝分为三个部分,一个吹气机和两个头套,吹风机可以吹起小棉球,当把头套戴上并夹住耳朵,就可以连接吹气机,用大脑来控制机器了,我们的注意力越集中,小棉球就飞得越高,还可以移动穿过各种障碍呢!刚开始,我和弟弟怎么摆弄都没有办法启动,爸爸鼓励我们认真观察,我和弟弟没有放弃,终于发现机器上的亮灯表示不同的模式,这下子终于可以玩了,我还可以和弟弟玩对战呢!

我想将来研究出各种各样的机器,用我们的大脑就可以控制它们,还有机器人呢!比如,我想喝水,机器人就帮我倒好水了,我想看电视,电视就会自动打开我喜欢的动画片频道了!我想不写作业,机器人就会帮我……哈哈哈!这真是太棒了!

用我们的大脑连接世界!相信你也和我一样期待吧!未来,快点来吧,我有点等不及了!

用武陟风景写一篇五年级的作文【三】

秋天是硕果累累的。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸,绽放着笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余垂涎欲滴的。

秋天是风景优美的。花园里,菊花在尽情的开放,阵阵幽香扑鼻而来,使人立刻觉得神清气爽。行人看到这美景,闻到阵阵幽香,情不自禁的停下脚步,拍照留念,细细观赏,直到恋恋不舍的离去,这才发现,烦恼早就抛到九霄云外去了。

秋天是五彩缤纷的。枫叶是火红的,那一片片火红的枫叶从树上纷纷扬扬的\'飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。这是你仿佛置身于红色的海洋。稻谷是金黄的,田里的稻谷已经成熟了,金黄一片,农民伯伯在地里收获庄稼,虽然很辛苦,但脸上却洋溢着幸福的笑容。

秋,你拥有独特的美,无可比拟的神韵。哦!秋之神韵,我欣赏你;秋之高洁,我赞美你。

用武陟风景写一篇五年级的作文【四】

??回到不会用火的时代-六年级

眼间,己经是20xx年了,高科技给我们人类的生活带来了无限的方便,我,人称大天才,最近发明了一艘能通过“时空隧道”的飞船,决定到不会用火的时代走一圈。

我带的东西很多,放大镜,火柴等,我有了这些东西,过去就不用愁了点火,我乘坐的“时空号”飞船“嗖”地一声起飞了。

飞进“时空隧道”里,两旁全是黑漆漆的一片,我在里面很害怕,心“咚咚”地跳着,腿在不由自主地发抖,突然前面有许多的彩光,五彩缤纷,一股神密而又惊奇的感觉,到了,没火的`时代,很荒凉,又寂静,飞船停了,我沿着扶手走下了飞船,这才发现绿树成荫,漫山遍地长满了清翠欲滴的小草,开满了姹紫嫣红的花儿,一点现代化的东西都没有,真是动物的天堂啊!小鸟成群地在天空中自由飞翔,野马在大草原尽情地奔跑,小鱼儿在水中快乐地游泳……,这里才是真正的大自然啊!

突然,从远处的山洞里,走出一群只穿了一件兽皮的野人正在拿着笨拙的武器追击猎物,他们没有看见我,我走进去看看,只见他们被冻得满身红通通的,回到山洞里,吃的也是生的东西,晚上还不能用火驱赶来袭的野兽,这些受苦受难的原因就是他们不会用火。

我立即把火柴拿了出来,把火柴点着,放在一片干草丛上,火慢慢烧了起来,好不容易捉到一只小动物,吃的问题终于解决了,吃完饭后,我发现有几个野人正向我靠近,我心惊肉跳,怀疑他们会把我给吃掉,我故意镇静,还在那里坐着。我突然有一个念头从脑海中闪过,教野人生火,于是我找来一个木头,用火柴点燃,野人一看,说:“啊!神!”咦!我怎么听懂了他们的语言,我感到很奇怪,野人不响了,仔细的看着我这个未来的同胞,好像对我没有恶意,这时一个野人把一块肉放在火烤,又咬了一口,他高兴得跳了起来,他的同伴学着我开始生火,还都成功了!这么说我是普罗米修斯了?他们在我身边欢呼,说:“太感谢你了!”他们很感谢我“赐”给他们火,一天就在他们的欢呼声中度过了,晚上,我睡觉,他们就保卫我的安全,真是贴身保镖……

早上一醒来,突然我听见一种熟悉的语言,原来是现代人来找我了,他们正在试验时空换器,一不小心把我又从不会用火的原始时代带回来了,唉!希望再有一次这样的历险!

想起跟野人一起生活,我懂得了火的重要,并且感叹人类社会的进步!

用武陟风景写一篇五年级的作文【五】

“东风暗换年华。”无意中读到这句词,竟令我感触颇多。一晃已是十五年人生路,虽说漫漫征途尽头难望,但回眸处满眼闲花落地的风景,任凭是谁也会为之感伤罢。

“梦回莺啭,乱煞年光遍,人立小庭深院”。“光阴似箭,日月如梭。”这都已是说滥的台词,但平静之中却又暗含波澜。往日的路崎岖坎坷令人难以自持,时至今日却只留下曾为怦然心动甚至黯然神伤的风景,铭心刻骨。

人心是最好的留声机,容得万千回忆堆砌,竟无不堪重负之感。人生是最美的风景,酸甜苦辣,跌宕起伏无一遗漏。有“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”的悲哀寂寞,有“寂寞对台榭,清贫怀箪瓢”的安然沉静,有“红杏深花,菖蒲浅芽,春畴渐暖年华”的纯朴愉悦,有“情不知所起,一往而深”的感动慰藉,有“从来雨打中秋月,更值风摇长命灯”的无可奈何。人生百味,均承载在每个人走过的独一无二的的风景中,无人可以雷同,更无人可以抹去。

风景没有终点,人生却有方向。逝去的风景我们无法改变,那是残留于心的故事;而现在甚至于将来的风景,则由我们所走的路来决定。漫漫前路,或阳光普照,或风雨交加,或颓败不堪,或空明澄净,全在于我们自己。我只愿凭借自己的力量,用人生这支生花妙笔,书写出最美丽的诗篇,画出最壮丽的风景,让我在人生的尽头回眸时,再不像今日般的后悔沉默。

风景是过往,是如今,更是明朝。人生便是最美的风景,令人沉醉。用心去记录,用双手去把握,用行动去创造。漫漫人生路上,有风景作伴,怀着希望与梦想,永远不会苦。

阅卷评语 文章最抢眼之处是考生清新古朴的文字。文章将《牡丹亭》的唱词与《红楼梦》的呓语珠串式地交织在一起,展示出一道流光溢彩、摇曳生姿的人生风景,在淡雅的书香中突显了文章主题(即“人生是最美的风景”。行文自然流畅,毫无雕饰之感。 一句“风景没有终点,人生却有方向”将主题引向新的高度,告诫自己,也同时启示读者在留存记忆的同时,更要把握如今和未来,要“用行动去创造”更加美丽的人生。至此,考生的文学修养和理性思考都显示出了极高的水平,令人赞赏。