星期一很忙英语作文【一】
星期一早上八点零五分，是全校师生升旗仪式。同学们穿着整齐的服装，佩戴着鲜艳的红领巾，迈着整齐的步伐，陆陆续续地来到学校那美丽的大操场上举行升旗仪式。我们的大操场呈圆形，外圈是150米的跑道，内圈摆放着许多花花绿绿的器材。站在这崭新的操场上，同学们的心情非常激动，几乎个个都踮起脚尖，望着主席台，巴不得升旗仪式马上进行。
这时，主持人用洪亮的话语打破了校园的宁静：“升旗仪式，现在开始。升国旗，奏国歌！”接着，雄壮的国歌相继从学校的高音喇叭中传出。同学们一齐把手高举头顶，一齐瞻仰这鲜红的国旗，为自己的祖国而感到无比自豪。当雄壮的国歌结束的时候，全场爆发出一阵雷鸣般的掌声，并且持续不断。
接着，学校领导昂首挺胸地走上主席台，环视一下同学们，便开始讲话。那声音时而高亢时而低沉；时而深情；时而感动，全校师生好像与讲话的声音融为一体。当领导讲完话时，全场再次爆发出雷鸣般的掌声。
最后一项是颁奖仪式。同学们的心像吊着七八桶水——七上八下，都希望自己可以获得三个班牌。一些同学紧张地望着老师上下跳动的嘴唇，怀里像一只小兔子在跳动。拿到三个奖牌的班级乐不开支，拿到一个班牌的班级闷闷不乐。操场上到处是欢乐的叫喊声和低沉的叹息声，气氛使全校充满了乐趣。
在一声声《运动员进行曲》中，同学们有秩序地退场。操场像一个片海水被抽走似的充满了宁静。只有国旗还伞随着寒风在操场上的旗杆顶部随风飘动着。
星期一很忙英语作文【二】
今天，我们全校又一次大扫除了，同学们个个都精神抖擞，脸上充满了高兴和兴奋。
我跟着孔老师来到了二八班。哇，二八班好脏呀，地上垃圾成堆，窗户上一片灰尘。“太脏了！”班长说。“没事，只要认真打扫，什么事都能办好。”我说，“那我们就开始吧。”
我们很快投入到了打扫中。我慢慢地清理地上的垃圾，灰尘快把我熏出眼泪了，这时班长走过来在地上洒了点儿水，灰尘很快的就少了，我把地上打扫完一遍后，又把地拖了一遍。再看擦窗户的同学，虽然满脸都是灰尘，但是玻璃却被我们擦得一尘不染，我们看着很快乐。小同学高兴地大声说：“谢谢，大哥哥、大姐姐。”
回到班上，其他同学也把我们自己的教室打扫的干干净净，整整齐齐。看玻璃被擦得可以照出人影。地上整整齐齐没有一片纸，黑板也黑得发亮，教室像一个一尘不染的世界。
星期一很忙英语作文【三】
第一次劳动，是在我们班的大扫除中学会的。那是一次又疯狂又快乐的劳动，虽然衣服弄得湿漉漉的，可是心里却喜滋滋的。
老师一声令下，劳动开始了。
首先，同学们分头把自己的桌椅弄湿，老师依次在每人的桌上倒了洗洁精，我紧握板刷从头到尾用力地刷了一遍，桌子上顿时冒出了泡泡，可泡泡里有桌子上残留的污渍，黑糊糊的。接着，擦桌子了，毛巾可是一大功臣。毛巾在我手里，一会儿摊开旋转着擦，一会儿泡在水里搓洗，一会儿拧干，没过多久，我们就把桌子表面和抽屉都擦干净了。最后，我拿起板刷把椅子的四只蓝色“小脚丫”擦得亮闪闪的。
我擦干了椅子，坐在上面凉丝丝的，真舒服！
瞧，干干净净的桌椅好像在感谢我呢！
第一次洗桌椅让我深深地体验到了劳动的快乐。
星期一很忙英语作文【四】
明天就要开学了，王老师发来信息说，要带上水桶、毛巾和板刷。为什么要带这些东西呢？原来，老师是要我们自己亲自动手洗桌椅。
第二天一早，我带上工具就去了学校。到了学校，老师讲了一些重要的话之后，开始让我们清洗课桌椅。这是我们第一次清洗课桌椅。
我和同桌——潘祥羽合作。她去打了一桶水，我把毛巾扔进水里，浸湿后拿出来拧一拧，再把桌子打湿。老师把洗洁精挤到我们桌上，我用板刷来回刷，白白的泡沫出来了，我使劲刷，泡沫就变黑了。我又把毛巾放在水里搓一搓，拧干，再把桌上的泡沫擦掉。桌面变得又白又亮，干干净净的。
我们用同样的方法洗椅子。不一会儿，椅子也被洗得干干净净的。虽然手都冻红了，但我们很开心。
没多久，整个教室里的桌椅都变白了、变亮了。以后，我们上课、吃饭可以安心了。
星期一很忙英语作文【五】
今天，我是怀着无比激动的心情读完《巴甫洛夫很忙》这篇文章的。巴甫洛夫在生与的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，令我深深折服。关爱他的人来探望他，可他无情地拒绝了。因为他很忙，在生命的最后一刻，忙着向助手口授生命衰变的感觉。“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在亡。”
是的，我们现实生活中的人也很忙。做生意的忙着赚钱，爱赌博的忙着打牌，想升官的忙着通关系、送礼，懒惰的忙着玩……大人们的忙和巴甫洛夫的忙有着多大的区别呀！
我们小学生也很忙。有的同学有远大的理想，他们忙着脚踏实地为实现理想而勤奋学习，上好每一堂课，做好每一道题，写好每一个字，他们忙得有滋有味；有的同学有明确的近期目标，他们忙着成为一个优秀的小学毕业生，珍惜童年的分分秒秒，为中学的学习打下扎实的基础；也有极少数的同学忙着混日子，他们上课没专心听讲，回家不认真完成作业，津津乐道的就是打卡，好吃懒做。
读了《巴甫洛夫很忙》，我真想大声唤醒只为自己忙或忙得不正常的大人们：“你们醒醒吧！人要忙得有意义，忙得对得起社会，对得起他们，至少要对得起自己，对得起自己的家人！”我还想大声唤醒最后一类小学生：“你们已经虚度了不少时光，是回头的时候了！我们虽然不能像巴甫洛夫那样伟大，但我们可以以他为榜样，不能平庸地度过此生，活得有意义！”
《巴甫洛夫很忙》这篇课文将永远铭记在我心中，成为我行动的.指南。
