铺满金色巴掌的水泥路作文三年级【一】
这些天的夜里我总是想起很多东西，那些随风逝去的旧日里的半盏韶华，那些不经意间被我遗弃而如今又偶然被我拾起来的贝壳回忆，或者用伤感的旋律装饰的我曾经年少的信仰。
以及搬到本部来这一年多一直在行走的路。
初三的时候，我从北校区来到本部上学。出了家门，穿过一个十字路口，就会走上一条路。冬末春至时，这条小路总会铺满苍黄的落叶。清风拂过，带动落叶发出沙沙的声响，听起来流畅而又清爽。
每天清晨上学的时候，总会看见一位老奶奶推着一位老爷爷缓慢地走在这条路上。老爷爷已白发苍苍，面部表情也显得呆滞。弥散在清晨的空气纯净湿润，树叶上的一滴露水也显得如珍珠一般明澈。轮椅轧在满地的落叶上，仿佛这一地的落叶就是铺就他们爱的道路。
这份持久的爱又有着另一个名词，那就是恪守。在一次和老奶奶的'交谈中得知，老爷爷病得很重，也不能讲话了。可老奶奶依旧每天推着他来到这条小路上，想让清晨里最温和的一缕阳光透过茂密的树叶唤醒老爷爷沉睡已久的微笑。
尽管这一路走来那么艰难，可是一直在走着，不是吗？哪怕是天空泼洒着雨，老奶奶也会撑着一把大伞，足以遮住老爷爷和她自己。
雨里的背影就是他们几十年来爱的见证。老爷爷病了，在未来的某一天，他将永久地离开老奶奶，但是这份爱是永亘不变的生命历程。他们在用最后的生命恪守着这份爱，没有钻石般华丽的璀璨，却拥有阳光和雨露滋养。
而那段时间的我，似乎年少轻狂，曾经也想过在未来的日子里去寻找另一条路，或者说，去寻找更远的梦。
母亲劝说了我很多，那段时间整个人庸乱不堪，在自己呆滞的目光中选择逃逸。周末的时候，便会独自一人来到这条小路上散步。清晨塞着耳机，可以一直沿着这条小路走向很远，没有尽头。那时，春天已经临近了，地上又渐渐铺满了许多落叶，仿佛在对我吟唱着多个月之后的毕业骊歌。
最终我选择了留在这里，去恪守这条已经走了这么久的路。这三年里的事情就好似织成了浑浊的泪水，等尘埃落定，析出透明，又会像涟涟微波泛起清荷浮现在我眼前——这一路走来并不风轻云淡，又怎舍得就此中断通向远方的路。
后来，我就再没有遇上那对老夫妇了，也没处打听他们的消息。我不愿去做更多的猜想，只是在想起我走过的这条路时，便总会想起他们，在他们那被风吹过的瘦弱的背影里能够捕捉到一股强大的力量，足以支撑着他们把生命中最后一段路走下去。
时光停驻，片刻忧伤。
如此熟悉的路，一步一步用脚印测量距离。时间在穿过层层落叶间的悄无声息的风中一点点缩短，直至毫无征兆地戛然而止。
而我的生命，还处于初始阶段，还有许多未知的人生际遇匿藏在这条路上。我又怎能不追随着往日留下的足迹，跟着夏天悄然而至的脚步，在蒸腾着热气的水泥地面上奔走呢？
从这以后，我学会了恪守。被夏雨洗刷过后的路，仿佛蒙上了一层面纱，愈加幽静朦胧。
它承载着远方属于我未知的梦。
祝愿亲爱的时光一路顺风。
铺满金色巴掌的水泥路作文三年级【二】
炊事班长还不到四十岁，可两鬓都白了，大伙都叫他“老班长”。我们一走到宿营地，他就到处找野菜草根和着青稞面给我们吃，不到半个月的时间，两袋青稞面都吃完了。一天，他给我们洗衣服，忽然，跳出一条鱼来，他急急忙忙的.跑回来，取出一根针烧弯，跑的水塘旁边扎了一条鱼。所以，今天晚上我们就有新鲜的鱼汤可以吃了。老班长呢？我从来没见他吃过一口。这天，我问老班长，“老班长，你怎么不吃鱼。”“我吃过了，一起锅就吃了。”我不信，晚上我悄悄跟着老班长，看到老班长端着搪瓷碗，吃我们吃掉的鱼骨头，顿时，我感到喉咙里有千万根针扎一样。老班长发现了我，一时说不出话来。我哭着跑到老班长面前，“老班长你。”“小梁别出声，咱们是党员，要服从党的分配。现在你们的任务是要走出草地。”
我们渐渐接近草地的边了，老班长决定在这里停一停吃点东西，他又拿起鱼钩找水塘去了。可他因为太饿了，昏倒在水塘边上。我弄来鱼汤给他喝，他不喝，让我们喝，最后牺牲了。
我们哭了很久。
擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
铺满金色巴掌的水泥路作文三年级【三】
走在铺满落叶的道路上，有风，落叶飞扬。褐色的土地上尽是斑斑驳驳的'落叶。虽然注定黄与灰是秋的主色调，但并不是就要说秋是单调的，只是肯定秋是清丽的。
茅草花白煞煞的，芦花簇立在芦苇上头，很多很多，像层层波浪，如野菊般的紫色小野花或是零星散落或是聚簇一起在地上。红褐色的狗尾巴草长得很大很粗。它也在风中摇摆，像撒欢的小狗尾巴。我不禁停下了脚步，倚身在一棵白杨树上向后望去。身后墓丘点点，它让我想起了我那一位已逝去的老同学。想起了她的笑，她随着她的笑脱离了生命的轨道。生命的来与去是快？还是慢？
飞过一只蓝色的蜻蜓，它停在了一片落叶上。
一只青色的大蚂蚱把我的视线引到了地上，它从一支芦花上跳到了我的脚旁，然后又跳开了。一只甲虫顶着它乌黑发亮的甲壳，急匆匆地走着，是忙碌？还是盲目？西斜的阳光照耀在北倾的白杨树上，树为何都向北倾，是在仰望？是在追求？难道北方有它们的梦想吗？
凡是路，它都有尽头，走到的也不过是这段路的尽头，只要我愿意，我还可以继续走在铺满落叶的道路上。尽头仍然在我的前方，身后仍是墓丘。
太阳已触到了地平线，但它终究还是会升起的。
铺满金色巴掌的水泥路作文三年级【四】
以前，我对狐狸的印象非常坏，它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙，我恨到了极点。
但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。原来狐狸也是个有灵性的动物呀!
《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉到太郎家，他整天不吃不喝，眼里总流露出悲伤，心情十分郁闷。有一次，太郎在晚上看到老狐狸偷偷跑到家里来给小狐狸喂奶，由公狐狸放哨。更让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，尽然在地板上做了一个窝，住了下来。这些事被太郎一五一十的全看在眼里，太郎非常感动，她把小狐狸放了。小狐狸和父母团聚，一家人又快快乐乐的生活在了一起。
读到这里，我被震撼了：连狡猾的狐狸也有着这样的爱子情、护犊意，它们也一样有感情。狐狸使我深深的感受到了父爱和母爱的伟大!
父母为了孩子可以牺牲自己的一切，包括生命!这使我想到了我还读过的那一篇文章：一只小鸟被关在笼子里，母鸟为了让小鸟自由，牺牲自己，撞断了笼子。小鸟得救了，母鸟却去了。这篇文章使我深深的明白：父母爱是伟大的!
父母可以为自己的孩子贡献出自己的一切，甚至不惜自己的生命!在我们身边也同样处处被爱包围着：如，在我们伤心的时候‘爱’便安慰我们;在我们灰心的时候，‘爱’便鼓励我们;在我们犯错的时候，‘爱’则变成了严厉的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱，因为它来之不易。
但是现在还有很多人在在为了钱而猎动物，我想向他们说一句：“动物和人一样，都有生命和情感，不要再猎动物了，让我们大家和平相处，做个好朋友吧!”
铺满金色巴掌的水泥路作文三年级【五】
它，长着油一般滑的红色皮毛，白色的胸脯，尖尖的脸庞上长着一双狡诈的眼睛。它就是狐狸。
自古以来，人们就认为狐狸不是好东西。可不是!狐狸的主食是鸡，于是狐狸就千方百计地偷。不管人们怎么想办法去阻止它，但是狐狸总是有机可乘。
人们对于这种偷鸡的动物很反感，人们拿它束手无策，把它认定为是狡诈。在我们人类几千年的历史中，狐狸一直都扮演着奸诈、狡猾的代言人，直至今天。
但是，我读了《金色的脚印》这篇课文，我有了为狐狸平反的冲动。
狐狸具有和人类同样伟大的父母之爱。狐狸父母为了救出自己的孩子，不惜一切。狐狸爸爸十分聪明，他来了一招“调虎离山”之计，先让狐狸妈妈去救小狐狸，然后自己去捉了一只鸡，冒引开秋田狗。秋田狗异常凶猛，而且狗和狐狸一直是冤家对头，这让狐狸爸爸生存的可能微乎其微，但是他仍然这样做了，他为了救出小狐狸，已经把生命置之度外了。是什么力量使他连生命也不顾?是比人类更伟大的父爱!
狐狸父母非常聪明。它们在晚上行动，发现晚上秋田狗是可以活动的，所以晚上行动有生命危险。于是，它们在白天观察，发现秋田狗在白天是拴着的，于是就在白天行动。还不足以可以看出狐狸父母的智慧?
狐狸父母为了确保自己的孩子的绝对安全，竟连自己原来的家也不要了，它们在正太郎家的地板下安了家。世界上最温暖的'地方是哪里?莫过于自己的家里。有哪里能比自己的家还要温暖?但是狐狸父母却为了自己孩子的安危，搬到了阴冷、潮湿的地板下筑窝。狐狸那种父母的爱不也同样和我们人类那样无私、伟大?
狐狸也懂得坚持。小狐狸是拴在一根木桩上的，自从狐狸父母和正太郎熟悉了之后，狐狸父母一有空就去啃木桩。这种执着是人也做不到的，但是狐狸却做到了。
狐狸更懂得感恩图报。正太郎逢年过节时给狐狸父母一些食物，并且每天把牛奶倒在一个破碗里，并把它放在地板下给它们喝。这可是一般的宠物享受不到的待遇啊!这表示正太郎非常重视它们。狐狸父母是看在眼里，记在心里。它们对正太郎非常信任，并和他亲密起来。
那一次，小狐狸被安田先生带走了，正太郎很着急，因为小狐狸还给狐狸父母呢!正太郎去要回小狐狸，被绊了一跤，一头栽进了雪里，失去了知觉。这让失子而紧跟其后的狐狸父母发现了，它们用自己最大的努力——用自己的体温来温暖正太郎，使他恢复了知觉，这种知恩图报是难能可贵的。
这才是生活中真正的狐狸。它们善良、勇敢、聪明、有毅力和伟大的父母之爱，还懂得感恩，与童话当中的狐狸相比，真是判若两人。难道我们不应该还狐狸一个清白，让狐狸那金色的脚印永远留在我们的心中!
