枣庄游戏式作文教育公司【一】
7月4日，《小主人报》济南记者站的老师组织我们小记者乘大巴去枣庄开展红色夏令营活动，我们都很激动。在大巴上，我高兴地对同班同学翟翔宇说：“这是我第一次离开父母独自和同学们一起到外地去玩，真是令人兴奋！”来到枣庄，吃过午饭，我们一起去微山湖红河湿地风景区，那里的荷花可真多啊！有红的、黄的、白的……有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿，美丽极了。我们还坐船到小岛上去了呢！晚上，老师教我们唱《弹起我心爱的土琵琶》这首歌。我自5岁半开始学习弹奏柳琴，也就是这首歌中提到的“土琵琶”，已经能够熟练地弹奏《弹起我心爱的土琵琶》这首曲子了，现在我又学会了唱这首歌，真是开心啊！
第二天，我们来到了万亩石榴园，我看到了一个个拳头大小的石榴，好可爱。接着，我们又来到了青檀寺，我在山顶买了一个鹰玩具，我看见了一个七层的寺庙，里面还有台阶，我想:要是爬到顶层，得多累呀！回到酒店，吃过午饭，我们来到一个温泉小镇，泡温泉，也许是我们运气好，本来温泉里不让拍照，但因为只有我们小主人报的老师和学生在泡温泉，所以就允许我们拍照了。泡完温泉，我们又去了铁道游击队影视城，并和薛城的小记者一起唱起了红歌《弹起我心爱的土琵琶》。
第三天，我们去了台儿庄古城，在那里，我看见很多的古式庭院，听导游说：“这些都是古代的.大户人家住的。”古城里有许多商铺，各种商品琳琅满目。我东瞧瞧，西看看，几乎都看花眼了，最后我给爸爸、妈妈、姥姥还有自己分别买了十字架、香包、按摩器、手镯等礼物。下午，我们又去了台儿庄战役纪念馆，在那里，我了解到了很多关于台儿庄战役的知识，深深到现在的幸福生活是革命先烈们用鲜换来的，我们一定要万分珍惜，好好学习本领，长大后为祖国的繁荣昌盛做出贡献。
在枣庄的这三天，我不仅开阔了视野，增长了见识，还锻炼了自己的独立生活能力，这三天过得真是有意义啊！！
枣庄游戏式作文教育公司【二】
游戏教育既然具有教学和游戏的双重效果，且是幼儿园指导纲要中所推荐的教学方式，必然应在幼儿的教育中有所重视。笔者认为，在教学过程中，教师可以适当地参与到游戏中，调节游戏的进程，教师对于游戏的参与，有利于拉近幼儿与教师之间心灵的距离，也有利于教师利用游戏更好地对学生进行教育。另外，教师对于游戏的进程应及时评价，这才有利于学生获得正确的知识和导向。例如，在幼儿进行“过家家”游戏时，扮演爸爸角色的幼儿会模仿爸爸的样子对扮演孩子角色的幼儿进行教育，通过笔者的观察发现，不同的扮演者会采取不同的教育方式，偶尔会出现超过正常范围的模仿，如打骂、体罚等。此时教师应对这种行为进行制止，并告诉幼儿这样是不正确的。适时的反馈信息有助于帮助幼儿形成正向积极的价值观，从而健康快乐地成长。总之，著名教育心理学家皮亚杰认为，游戏是个体认识新的复杂客体和事件的方法，是巩固、扩大概念和技能的方法，是使思维和行为结合起来的手段，幼儿在游戏过程中将自己的经验适应于已有的知识结构。简单来讲就是，游戏可以帮助幼儿的各项能力获得发展，并可以使幼儿的知识经验架构不断得到完善。作为幼儿教师，我们应对各种适用于幼儿的教育教学方式予以关注，在自身的教学过程中进行实践，从而寻找出最适合幼儿的学习方式，帮助幼儿不断获得成长和发展。
枣庄游戏式作文教育公司【三】
周六，我收拾好行李，仔细阅读了出行资料，整装待发。
终于，“红色星期日”到来了，我早早地来到了集合地点，我拉着行李箱，背着小包，上了大巴车。
经过漫长的三个多小时，我们终于到达了目的地，吃了午餐。饭后，我们来到了“微山湖风景区”，那里还被称为“红河湿地”。我们走着路，旁边河水静静流淌，时不时有鸭子游过。远处有几座小亭子，只能隐隐约约地看到。虽然没有荷花，但绿油油的荷叶和可爱的莲蓬让我们到了自然生态之美。
我们看着微波粼粼的湖面，享受着吹来的清风，体会着一花一木，一草一树的魅力。
当晚，我们住进了宾馆，回味着这令人赞不绝口的`美景，想着想着，进入了甜蜜的梦乡……
第二天，我又充满了活力。我们来到了赫赫有名的“台儿庄运河古城”，我们体会到了古代风景的气派。“台儿庄”被称为天下第一庄，又被称为北方的丽江和东方的威尼斯。午餐后，我们到了“台儿庄战役馆”，我看到了战士们保护台儿庄和当时激烈战争的照片，以及刻着牺牲烈士姓名的墙，这一切，让我重温了历史，让我深深地感到今天的幸福生活是多么的来之不易！
我最喜欢的地方终于到了！就是仙坛山温泉小镇！我跳进温泉，感受到水流的冲击，水流让人感到很舒服。楼上更精彩，有红酒浴、牛奶浴、海棠浴、三花浴……真是让人变成了神仙，享受其中！
第三天，我们去了“铁道游击队影视城”，参观了纪念碑，还去了冠世榴园，这可是世界上最大的石榴园！
午饭后，愉快的旅途结束了！这真是一次让人难以忘怀的美好记忆呀！
枣庄游戏式作文教育公司【四】
兴趣是最好的老师。兴趣实质上是学生进行学习的`内部驱力，是激发幼儿不断进行学习的最好动机。为激发幼儿的学习兴趣，我们可以为幼儿创造良好的学习环境。笔者曾对一些幼儿园进行过探访，发现幼儿园的一众装饰均是为了幼儿所设计的———地面上靠右行走的小脚丫贴纸、半人高的洗手台、色彩斑斓的各种教具……幼儿会有专门的舞蹈教室、活动教室、音乐教室等，这些就是笔者所谓的教学环境了。那么，游戏环境呢？结合几个例子进行说明，如果在这节课上，我们要学生进行捉迷藏的游戏，那么，空旷的场地是否适合进行此类游戏呢？如果我们要学生进行丢手绢的游戏，那么，狭窄的空间是否能满足学生的需要呢？为避免在游戏过程中出现问题，教师需要对游戏的性质进行了解，需要对游戏所需的时间、空间进行分析，最后对学生提出进行游戏的要求，从而使幼儿更好进行游戏。如我们要学生进行老鹰捉小鸡的游戏，为避免学生在教室中因空间不足而导致摔倒这一情况的出现，就会选择空旷、辽阔、安全的场地来进行游戏。简言之，就是教师需要根据实际情况进行游戏环境的设置，充分激发学生的游戏兴趣。
枣庄游戏式作文教育公司【五】
今天，是一个阳光明媚的星期三，导游姐姐带着我们宿迁晚报的小记者们来到了山东枣庄。在接下来的三天里我们要去很多地方，比如说熊耳山的大裂洞和小裂洞，还有古城……几个好玩的地方。
第一天，我们来到了枣庄的古城，枣庄又称天下第一庄，那里有两个展厅一个叫东厅一个叫西厅，那里记载了古城的所有资料，参观完了展厅我们又来到了一个街道上，街道两旁的房子都是瓦房，那里还有唱戏的……
第二天，我们又来到了熊耳山和铁道游击队的拍摄现场。到了熊耳山那里的大裂洞和小裂洞里面像有几个空调在吹着你，让你冷得像在冰窖里一样。你要是进了大裂洞就不可以再向回走了，因为大裂洞很窄很危险。出了大裂洞我们又返回了车上，接下来我们要去铁道游击队的拍摄现场。我们去了鬼子的大本营和鬼子的高炮塔，之后我们又去看了一些稀奇古怪的石头，有的石头像乌龟，有的石头像长颈鹿……
第三天，我们来到了铁道游击队的大本营之后我们又去了马戏团。那里有很多的动物，有猴子骑自行车和老虎转彩球……还有的人和老虎合了影呢!最后我们来到了一个可以泡温泉的地方，我们小记者有的在打水仗，有的在潜水……泡完温泉，我们回到了车上，准备回家了，我真有些舍不得离开啊!
啊!美丽的山东枣庄，我永远不会忘记你的!
枣庄游戏式作文教育公司【六】
第一天，我和小主人报的一些同学一起坐车到达枣庄。我们先去了微山湖，一到微山湖，那美丽的景象让我目瞪口呆。一片一片的碧绿，一片一片的芦苇荡，美丽的荷花和莲子让我想起了一首诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。今天我们玩的很开心，一点也不累，晚上我还做了一个美梦呢！梦见我和电视剧《小小飞虎队》里的大壮和虎子、小银他们组成了一支小小飞虎队，给老洪送情报，一边送情报，一边打鬼子……
第二天早上，我们一大早就去了枣树园儿。在枣树园里有很多不同的水果树，果树长得很奇特，有的'果树都上千年了，还那么清翠；有的果树从石头里长出来，它是那么勇敢拼搏。我们在寺里，看见一雌一雄两棵树互相盘绕组成的一棵五千年的大树。
下午，我们去游泳了，我不太会游，所以喝了好多水。我们在水里游过来游过去，还进行了游泳比赛。我们玩的正高兴，一个水花泼过来，原来同学们玩起了“泼水节”，我们还在水里玩捉人的游戏，我从来没有跟同学一起在水里玩的这么开心过！晚上我在床上想：明天会不会去台儿庄呢？因为老妈说，当年在抗日战争时期，中国军队跟日本人在那打了一大仗，历史上称为“台儿庄战役”。想着想着我不知不觉睡着了。
第三天，我们准备好又出发了，去的正是台儿庄和古城。在台儿庄我了解到许多战争时期的一些事情；在古城，我了解了一个字“福”它不只是一个福的意思，“福”里面还有丰富多彩的寓意呢！
这次三天之旅，我过得很开心，还交了很多朋友，听到了许多关于抗日战争时期的故事，增长了知识，陶冶了情操。我知道了今天的幸福生活是多么的来之不易，我应该珍惜现在的生活，好好学习，像战争时期的战士一样，为了将来更加美好的生活而不懈努力。
