三年级舞龙的作文【一】
龙，是古代传说中一种有鳞、角、须、爪，能兴云作雨的神异动物，在中华传统文化中，被视为吉祥的动物，把自己称为龙的传人。自古以来，龙就是帝王的化身，平民百姓是龙为传统的骄傲。
每年元宵节前后，全国各地人们都以舞龙来祈求来年能风调雨顺，五谷丰登。上溯至汉代，历史上早有记载，几千年来这一民俗代代相传，长盛不衰。
我非常喜欢舞龙表演，还喜欢收集一些有关龙的图片、资料以及演唱龙的歌碟，从中感受到了中中华文化的博大精深。
舞龙，亦称“耍龙灯”，是汉族民间舞蹈形式之一，流行于全国很多地区。“龙”的形象各有特色，一般用竹、木、纸、布等扎成，节数不等，多为单数。舞者各持棍子支起一节。由一个人持彩珠，戏龙作舞，龙头随彩珠，龙身各节随龙头上下左右翻腾。每节内能燃烛的称“龙灯”，不能燃烛称“布灯”。此外，还有用荷花灯、蝴蝶灯组成的“白叶龙”，用一条长板凳起舞的“板凳龙”和以人体组成的“人龙”等多种形式。
三年级舞龙的作文【二】
农历十三的晚上，我和爸爸到步行街去看舞龙表演。在路上，我们恰巧遇到一条舞龙的队伍。长龙的前面，他们打着灯笼，扮成济公、蚌精、船夫的模样，挑着花篮，划着彩船。后面，跟着一大堆看龙的人群。
在一家店铺的门前，队伍停了下来。打着灯笼的“灯头”先向主人家祝福后，主人家就将早已准备好的烟酒，放入“灯头”的背篓中，并给每一位舞龙的小伙子敬酒。敬完酒后，舞龙表演也就正式开始了。
顿时，鞭炮声、锣鼓声，震耳欲隆。大人们不停的往场地中央扔鞭炮，小孩们点燃了手中的烟花筒，一致对准了舞动的巨龙。刹那间，整个舞龙场地，烟雾弥漫、火光四射。在鞭炮的火光和烟花筒的火焰照射下，只见那巨龙上下翻滚，时隐时现，犹如腾云驾雾一般。
舞龙可真是太精彩了，看得我心惊肉跳，不得不让我佩服那些舞龙的人们，他们真是太勇敢了。
三年级舞龙的作文【三】
今天，我家的砧板坏了，妈妈带我到草城街杂货店去买砧板。 妈妈在挑选的时候，我突然听到外面敲锣打鼓的声音，怎么回事啊？我急忙跑出杂货店，寻声望去，只见不远处一道黄色的东西在不停的上下翻滚飞，接着那黄色渐渐变大变清晰、街上的人也越来 越多。 不一会儿，一条回旋环绕的龙展现在我的眼前，它黄色的龙身，金光灿灿的龙鳞，长长的身躯，斗大的龙头。一双又亮又闪的龙眼。随着咚咚锵、咚咚锵、的锣鼓声，那条金色的龙舞动起来了。有时空中飞腾，有时掠过地面，真是好看极了，围观的人不时发出阵阵喝彩声。
今天可把我高兴坏了，哎呀，妈妈呢？我把买东西的妈妈给忘了，我急忙转身去找妈妈，却发现妈妈就在我身边，手里还拎着一块漂亮的砧板，任务完成，回家去了喽！
三年级舞龙的作文【四】
好容易熬到了晚上，舞龙就快要开始了。我和哥哥风卷残云的吃完晚饭后，便一起向舞龙的始发地跑去。当我们赶到那里时，表演舞龙的人正在一帮小孩子当中挑选几个举火把的男生，我的哥哥很荣幸被选到了，可我却没有交到好运，不过，我看着哥哥举着火把在舞龙队伍中神气十足的样子，我的心里还是十分高兴。
舞龙队伍刚开始舞龙的时候，雷鸣般的锣鼓声在人群中爆发出来，在舞龙队员们手中的那条平静的龙忽然动了起来，两只眼睛直射出两道光束，绕着火把在空地上转来转去，时而忽上，时而忽下，犹如真龙在云彩中上下飞舞。过了十来分钟，舞龙队伍便从空地中走了出来，这时，我仔细地看了一下他们的.装扮，啊？他们个个戴着草帽，围着口罩，穿着厚实的衣服和裤子，脚还套着靴子。看来看去，怎么看都不像是舞龙的人。我带着心中的疑惑，继续跟随在舞龙队伍的后面。
我跟着舞龙队伍，一直来到了街上，在这里，我心中的疑惑终于解开了。原来，每当舞龙队物经过一个家门口，那家的人就会出来在自家门口放鞭炮，而舞龙的队员们就在这些鞭炮中跳来跳去，谁家的鞭炮越响，龙就往哪家的门口跑，祝福那家人辛福安康，财源滚滚。
今天的舞龙表演不仅给我带来了快乐，也让我学到了一些课本上学不到的知识，真是一举两得！
三年级舞龙的作文【五】
大年初四早上，二区图书馆前面早已聚集了爱看舞狮的人群。这里即将进行一场高桩舞狮汇演，爱看表演的，爱凑热闹的，全都陆陆续续聚集在这一片小广场内静静等候……我向来对舞狮不感兴趣，是可看可不看的那种。不过答应了和MEI过来看看然后再拍相的，所以我还是耐着性子和老少人群驻足观看，心里则巴望着演出快点结束。
很庆幸的是，朋友BECKY突然出现了，所以后来就是心情非常HAPPY的和她神侃起来。大家兴奋地诉说着这几天的见闻，聊得最多的还是说看到了什么什么同学，同学又变得如何如何……一阵阵感叹，一声声惊讶，一句句欢笑，带给我的是久违的放松和快乐！因为这样无所顾忌的谈话，只属于曾经的我们。
看完舞狮，我们便把最美的笑脸留在了金猪花展前！耶
