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我理想的社区初一英语作文(介绍自己社区的英语作文七年级)

我理想的社区初一英语作文(介绍自己社区的英语作文七年级)

更新时间:2023-04-23 02:31:54
我理想的社区初一英语作文(介绍自己社区的英语作文七年级)

我理想的社区初一英语作文【一】

Everyone has his own dream. I want to be a good doctor in the future. The reason is that some doctors saved my life after I was badly hurt in a traffic accident. I was deeply impressed by their medical skils and greatly moved by their care for me. From then on, to be a doctor in the future has always been my dream.

Our dreams can’t be realized unless we make all our efforts. Therefore, the first thing I will do is to remember what my dream is. I won’t let it leave my mind, because it will help me to keep trying and fighting for what I want. What’s more, I will do my best to increase my knowledge and improve my abilities to prepare myself for an excellent doctor. Last but not least, I will never give up. Though there may be difficulties on the road to my dream, I will always feel confident and work hard.

我理想的社区初一英语作文【二】

社区的傍晚,是感人的.,是吵闹的,是温馨的,是美好的。

傍晚,总是伴随着社区里的大妈们的音乐拉开帷幕:"你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……"

和家人坐在圆桌吃着晚餐,听着楼下的热闹,手中的筷子不自觉的加快了速度,此时的天,还未转为靛蓝,以消食儿为理由独自一人急急忙忙的下了楼。

路灯散发着淡黄的光,路灯旁坐着一对夫妻,那可是一对老夫妻了!两位老人手牵着手,坐在同一张长椅上,谈笑着儿孙的趣事儿,谈笑着今天在菜市场买菜砍了多少价。老奶奶一直在讲述着,老爷爷一直很认真的在倾听着,看着老奶奶笑,自己也咧开了嘴笑。两位老人都早已年过半百,两鬓花白,但关系却永远似新婚般甜蜜。

走到不远处的大石桌,四个老人围在一起打麻将。"幺鸡""三铜""碰一个!"这是社区老人的饭后娱乐时间。叫上好友打个麻将、织个围巾、斗几局地主,闲谈着家中鸡毛蒜皮的小事儿,自己的孙儿们在身边嬉闹,虽然闹是闹了点,但哪位老人不希望家中儿孙满堂呢?孙儿们围在身旁,追着喊:"奶奶!"听着那甜糯糯的奶音,逗弄着还在襁褓中的孩子,心里啊,那叫千万句甜蜜蜜啊!

篮球场上,好胜的青年肆意挥洒着汗水,青春的精力充沛和张狂总是在篮球场上释放。旋转、运球、投篮,引得围观人们的感叹:"年轻真好啊!"青年们对运动的热爱感染着周围的人,一场球赛,看出了青春应有的朝气。

街道上,一人一宠地走着,主人拉着牵引绳,爱宠悠闲地散步,也有的没有被系上牵引绳,伴在主人身旁。一个人,一条犬,一份温馨。

走的有些饿了,不妨去到小吃铺,买一份章鱼小丸子,配上一杯金桔柠檬茶,看尽人来人往,看尽傍晚。

有时候,人间烟火最抚凡人心。

我在等,等天空变靛蓝;我在看,看马路上的人来人往。人间烟火不是别的,一盏路灯也算……

一盏路灯,两盏路灯,百盏路灯,照亮了整个社区。这便是社区的傍晚,这便是那抚平人心的人间烟火。

我理想的社区初一英语作文【三】

I read the book of Robinson Crusoe, their captors.

Article describes multiple sailing in the whole island, Crusoe masters of extraordinary survival 28 years experience, strive for survival, show the ingenuity and a man with indomitable perseverance in the face of hardship persistent existence desire, the lonely and eager to rescue the mood. In a lonely island overcome Robinson was done with fear, a savage and said he was "on Friday, they get along with each other, then built on Friday, Crusoe one kind of warm friendship." I also enjoy the disclosure of the business concept: Crusoe each sailing and adventure has clear commercial purpose, with his own property and calculating profit, he will also oneself life the island is his territory, in addition to reveal its economic thought, I admire John Robinson's rich, more learning his strong initiative and spirit of adventure, early efforts, hard work, and perfect kindness thought!

我理想的社区初一英语作文【四】

作为一名社区工作者,要有丰富的实践经验与出色的工作能力,还要有很高的人格魅力和对工作的满腔热情。理论联系实践,两者相互促进,才能在工作中得心应手。因此,如果我是一名社区工作者,我会从一下几方面加强自身修养,努力胜任这份工作。

首先,要努力学习各种理论。没有理论指导的工作是不丰满,不完善的,只是一个空壳而已。理论是前人在丰富的实践经验中总结的,对后人有着很重要的指导作用。当然,理论是非常枯燥的,没有对其的兴趣是不可能深入细致的学习的。如果只停留在表面,仅仅知道该理论,而不能将其结合运用在实际工作中是不够的。因此,在理论的学习过程中,我要多思多问,向前辈请教,将某一个理论深入的理解。在知识的学习过程中中,我会注意各方面知识的学习。

其次,注重实践,培养自身的多种能力。有了理论内涵,必须将其应用到具体工作中去。理论转化为实践,是一个漫长的过程,这个过程中我们必须勤学好问,多看、多听、多想、多走、多记,将每个人当成自己的老师,每个人都有值得我们学习的地方。因为我们所受的社会工作专业教育时间不长,因此我们要通过实践掌握一定的社会工作专业价值、知识和技巧,以帮助我们提升服务水平,改善服务质量。社区工作涉及的范围非常广泛,小到社区中居民中的某一个小问题,大到社会政策的改变,要多亲自体验和参与,在这个过程中多观察和反省,会对自己的成长有很大的帮助。

最后,提升自身道德素质,认识如何做好社区工作。要树立端正的`工作态度,工作态度体现在奉献、忍辱、敬业上面。对于社区中的居民,有时间可能不理解我们的工作甚至不配合或者反抗,当我们被抱怨或被误解时,我们应该忍辱负重,不感情用事。社区工作是一种职业,我们奉献和忍辱,并不是要标榜自己的伟大,而是处于自身对社区工作的热爱,正是这种职业态度和事业心,才能推动社会进步、维护社会稳定。

当然,社区工作者所要做的,远远比这个多,我只是从我的角度思考社区工作者这个职位。社区工作是任重而道远的一项工作,它的开展关系到人民群众的切身利益。每一个社区工作者都应该秉承敬业奉献的理念,将社区工作开展好,以推动社会的前进。

我理想的社区初一英语作文【五】

刚刚得知我们要上一次与社区有关的综合实践活动课,要大家做好相关的调查时,教室里就热闹开了。

“调查社区?社区……”、“社区生活与我们有什么关系?”、“‘快乐队’的过来,我们大家来商量一下?……”

教室里,同学们三五成群,有的说,有的写,有的在争论……咦?邱祥峰怎么一个人低着头?走过去轻轻一看原来他在查字典,看到他皱着眉头,我问道:“祥峰,需要帮忙吗?”“字典里没有社区这个词的解释。社区是什么?社区到底包括哪些内容?”

这时候,老师发言了:“同学们,安静一下,好吗?谁能够告诉老师,你是怎样理解‘社区’这个词的?”刚刚安静的教室又热闹起来,学生纷纷从自己的角度说开了……真没有想到一个简简单单的词语竟被学生们用自己的语言解释得那么丰富多彩,那么富有生活的气息。

课堂上,由于课前准备充分,学生表现很积极活跃。在“实践快车道”这一环节中,5个小组各有侧重,都充分发挥了自己小组成员的特长。第一小组的.张瑞超同学写下了“爱我社区”四个遒劲有力的毛笔字;第二小组的程楚帆同学当场创作了一幅题目为“绿意”的山水国画,他说要让绿色充满人间,充满每一个人的心田;第三小组根据自己的生活实践经验自创的“拍手歌”浅显易懂,非常具有教育意义;第四小组则根据《我们只有一个地球》以及本节课所学的知识,以“地球哭了”--“清洁地球”--“地球笑了”为线索动手创作一组生动有趣的漫画,以画明理很有创意。

而第五小组则充分发挥自己小组的文学特长,以“我是社区小主人”为题,即兴写了一首小诗:我骄傲--/我是社区小主人/太阳给我温暖/大地给我筋骨/我属于周围的/每一片绿叶/每一株小草/我兴奋--/我是社区小主人/清风给我凉爽/鲜花给我芳香/我属于周围的/每一寸泥土/每一朵小花/我自豪--/我是社区小主人/蓝天给我自由/白云给我欢乐/我属于周围的/每一滴雨露/每一丝光芒/也许,我们小主人的力量有限/但我们的关怀--备至无限!

我们在以自己喜欢的方式描绘着自己向往的“社区”形象,“现代公民”意识也在潜移默化中生成着。