我的小学生活里有温暖作文六年级【一】
生活中，总会遇到一些不起眼的事物。它们可以在我难过时，安慰我受伤的心灵；它们可以在我无望时，点燃我心中的火花；它们可以在我无助时，激发我前进的勇气。它们，温暖着我的生活。
烦躁的周末，我坐在院子里。成绩出来了，我佯装坚强，可心里分明非常苦涩。成绩不理想，要我如何面对慈爱的老师，辛苦的父母？如何对得起自己的付出？我躲到一个偏僻的角落，好想大哭一场，宣泄自己压在心底的愧疚与不安。倚着墙壁，我缩起肩膀，双臂环抱着自己，目光空洞，眼神呆滞地看着前方，脑子里快速闪现着学习考试排名的画面。
我回头一瞥，墙壁上出现了一个小小的身影，慢慢地移动着——一只蜗牛！它要去哪里？它要爬上屋顶！
它缓缓地向上蠕动，伸着头，背上的小屋很大，很累赘，像小树叶上积攒的雨水马上就要坠落下来一样，但小蜗牛似乎已经习惯了这个重量，它毫不在意。时间随着蜗牛留下的痕迹而逝去，小蜗牛已经爬过了一大半，眼看着就快成功登顶了，突然，不只是命运的造化，还是自身已筋疲力尽，小蜗牛直接砸到了地面，它把身子藏进了壳里，像轮子一样滚进了草丛。
它了吗？我急切地寻找，这边没有，那边也没有，到底怎么样了，我心急如焚。
这时，在台阶上，我发现了那个靓丽的身姿。我感觉到了它的疲惫，我更感觉到了它的顽强！
——它伤痕累累，却又开始了它勇攀高峰的路程！
我会心一笑，盯着那身影，我若有所悟。
蜗牛不畏惧，为何我会怕？小小的蜗牛不顾一切的攀登，只为追求一个目标。不论途中有多少拦路虎，它都不畏失败，不言放弃，坚持不懈，勇往直前！
蜗牛尚且如此，何况人乎？考得不好有如何？人生的关卡一重重，难道我要就此停住脚步？不！如同被摔到地上的小蜗牛一样，这不过是个开始，只要相信自己，坚定目标，前方的道路会无限广阔。
我顿悟，站起身来，定定地看着爬行的小蜗牛。谢谢你，小蜗牛！是你给了我前进的勇气，是你，温暖了我的生活！
我的小学生活里有温暖作文六年级【二】
暑假还有一个月就要结束了，我们又将迎来一个新的学期、新的.学校。回想起暑假里的点点滴滴，我至今记忆犹新。与往年相比，这个暑假生活别有一番特色！但也包含着不少的苦涩……
玩电脑、看电视、爬山、骑单车、看书————但令我最忘不了的当然还是写作业了……
刚放暑假。本来想开开心心的大玩一场。这时，妈妈却凑过来说：“暑假作业做完了没？”“没暑假作业。”我开心地叫道。“什么？没暑假作业。”我站在原地，本以为妈妈会说，噢！既然没，就去玩吧！
可事实却比我想象中的要残几百倍。她居然说：“噢！我明白了，既然学校没有，但，我有。”说罢，便在抽屉里拿出一叠叠的书，还有几本字帖。然后给我分配完作业，她就去睡觉了。我站在原地，心里的感觉是晴天霹雳。“什么”我在心里喊道。我望着苍天，心里在抱怨苍天。好像这个世界只对我不公似的。“为什么别人可以玩，而我却要在这儿写作业呢？”但我却始终也不敢对爸爸妈妈说。终于有一天我憋不住了。我把我心里压抑了长时的话，一口气全都吐了出来。听到的是这样的话：
“孩子，我知道，你在心里感觉受委屈，但，让你学习是为了你自己，孩子，可能说，你会说我们不公，但，趁现在你的同学都放松了，你就赶紧学习，肯定可以超越他们的。对不对？”
就是一句话，就是这一句话，让我醒悟了过来，从此，我不再那么埋怨，因为我明白了，他们是为我好，我学习学的是自己的知识。所以，我在暑假最忘不了的就是的写作业了。
现在回想起以前，几次耍小聪明，都是把作业偷偷撕掉几页，每次都是被爸妈发现了。于是，我居然肯下功夫在如何才能不让妈妈发现的场面，我也没想到，像我这样讨厌学习的人，居然趴在在电脑上和书籍上查。诶…
呵呵，那时，还以为自己聪明的不得了，现在才知道，是自己太笨了，是啊！有时候，真的会是聪明反被聪明误，搬起石头砸自己的脚呀。现在，我已不在像以前那样的讨厌学习了，反而，只要把学习看做是一种乐趣，你将会发现，原来，学习只是如此的简单。
暑假是一首诗，让人百般回味。暑假是一幅画，令人安神养心，暑假还是一个充满快乐的日子，暑假更是学习的最好时机……这个暑假，我过得非常充实、非常快乐。
我发誓在这个暑假我一定要好好学习争取在下一个中学也要名列前茅给爸爸妈妈省一点钱，所以，我发誓，在这个暑假我一定会好好学习的。
这就是我的暑假，一个别样的暑假。你的呢？
我的小学生活里有温暖作文六年级【三】
“总有一条蜿蜒在童话镇里七彩的河。”
童话是书里面的故事，它美好，可望而不可即。王子公主那些跃然于纸上的形象，哪些不是少女们心中的模样？
每个人心中都应该有一段属于自己的小童话，或许是一颗糖，亦可以是一场梦，甜甜地酣睡在心中。童话是西方国家的，是小女孩们睡前的故事，但我看见，他们，也有童话。
雾色的江南水乡，呈现着烟青色的色调，河水两岸的人家，忙着洗衣做饭。烟囱里的烟，裹着米饭的清香，挟着雨水的湿意，在屋顶盘旋了几圈，才恋恋不舍地随风飘散而去。“所谓伊人，在水一方。”她，青涩懵懂，才二十出头的\'少女，独自一人划着小船儿，凝脂般的手伸出去，小心地采摘那红菱。长发只简单一束，还有几缕飘在额头，雾色朦胧，好一朵出水芙蓉。他，眉清目秀，眉宇中凝着一种坚毅，朴素的布衣也盖不住他身上的魅力。他躲在桥后，静静地看着那采菱姑娘，千丝万缕的思念涌上心头，却又说不出口。那淡淡的爱意啊，稀释在这雾色中，又弥漫在这水乡的每一个角落……
时光如水，总是无言。
这桥、这水、这水乡还在那里，俯视着三十多年疾驰而去的时光。
奶奶坐在庭院里，和我说，那就是她和爷爷相识的场景，现在想想，真是如童话般的南柯一梦了。
虽然水乡还在，但早已面目全非。河水又脏又浑浊，早就没有了红菱。河水两岸的人家，也大都搬到了城里去。我要上初中，爷爷奶奶也就到城里来照顾我，但他们周末坚持要回水乡的老房子。或许，那里有他们青涩的回忆和点滴吧。
有时我也会回去，看看儿时的记忆，一般是他们坐在公交车的双人座位，我坐在他们后面。岁月已经在他们脸上和身上留下太多痕迹了，皮肤干皱，眼角下垂、斑、纹，以及那些白发，身体佝偻……可我却从他们浑浊的眼仁里，看出他们对彼此的爱啊。
奶奶用手挽着爷爷，即使再皱皱巴巴，爷爷也不会嫌弃。爷爷也会时不时地帮奶奶把额前的头发撩到耳后，粗糙的手掌蹭过奶奶的脸，奶奶也不会嫌痒。他们时不时聊聊家常，聊聊往事，开心盎然于脸上。我仿佛又看到了当年的布衣男子和采菱姑娘。
三十年前，爷爷和奶奶的童话故事开始，三十年后，他们仍续写着他们的童话。生活中也会有童话，不一定是轰轰烈烈，但一定是付出真心。我相信，他们的童话故事永远不会完结。
窗外，惠风和畅，天朗气清；
窗内，童话故事未完待续。
我的小学生活里有温暖作文六年级【四】
可是，不管怎样，都改变不了我们一起学习、玩耍的事实。那些可歌可泣的事情我永远也不会忘记。
记得，那是我们小学生活中的最后一次春游。由于事情发生得突然，我一踏进校园，就听到有人说今天去春游。学校不是说好星期二去的吗？怎么是今天，今天才星期一诶，我疑惑地说。
于是，我就上教室，一进就有童鞋（同学）问我有没有带钱，我就说：
“带钱干嘛？”
他说：“今天去春游。”
我说：“完了，完了，我啥米（什么）也没带。”
他说：“那你还不快点回家拿？8：00出发，现在还有时间。”
于是，我就犹豫了下。我在校门那里等着。
等了十几分钟，我的同学来了，我问他有没有带钱？他也没有。
于是，我就提出我们两一起回家，那是我又没有钱，就像一个同学借了2块钱，将就将就。
我们等到了公交车，上车了，正准备走了，车走了一会，谁知道司机去打早餐，我的同学说他吃早餐要很久，于是又回去了学校。
我只好自己一个人回去，回到了家的楼下，我就去旁边房东老板娘哪儿，叫她帮我打一下电话给我妈妈，我打给我了妈妈，妈妈叫我去厂门口拿钱，我拿了钱就跑回家。回到家，拿起零食就向坐公交车的地方跑去。上了车，我有踏上了去学校的路。
过了十几分钟，到了学校，我就去座校车，正好班主任（郭老师）在哪，他看到了我就说：
“一点组织纪律性都没有。”
上到了车，那个同学就跟我说，老师跟我说什么了。
我说：“没说什么，就说一点组织纪律性都没有。”
他说：“还以为我被骂了。”
就这样，我们一起去广州旅游。
到了那里，老师拿到了票，就发给我们。
拿到票，我们就开心地走向玩的地方。
玩了2个多钟，到了午饭时间，老师就组织我们去吃午饭，叫我们吃了午饭再玩！
到了下午，东西也玩得差不多了，就剩下几个没玩了。20几个项目，海盗船、激战鲨鱼岛。项目都完了。
2点半了，学校召集了同学准备回去了，几十分钟后我们上了校车，又会学校了。
1个多钟后我们回到了学校，那是已经放学了，同学们都在操场上等车。
就这样，我们最后一个春游就结束了----永远的结束了，再也没这个春游了。
可是，不管怎样，我们依然是朝夕相处的同学，永远都不会变。在此也祝我的老师们身体健康、完事如意；也祝我的同学学习进步，也希望我们的友谊天长地久、永远不会毕业！
我的小学生活里有温暖作文六年级【五】
鸡飞狗跳
有一段时间，我们都特别淘气。一会儿这个同学被群殴，一会儿那个同学的笔袋被藏了起来。老师也很头疼，无论是开导还是罚都收效甚微。
一次下课，老师问我们为什么老是淘气，这时一位同学小声答道：“巧了，我们这一届的生肖刚好是鸡和狗。”当同学们不解时，又一同学说：“哦！我知道为什么了。因为我们班鸡飞狗跳，鸡犬不宁……”
大家哈哈大笑，连老师也忍俊不禁。
强迫教球
还有一次公开课上体育。
快下课了我们都很累，终于集合了，蒋老师开始展示了他的唠叨神功。最后他问：“你们想不想教父母足球？”想到蒋老师的啰嗦我们不约而同地拆台：“不想！”蒋老师的.脸色铁青，我们露出狡猾的笑容，心想：哼！让你这么啰嗦，我们就拆你台！咯咯咯。
可姜啊，还是老的辣。蒋老师邪恶地一笑，压低声音说：“不想教的去跑十圈。”我们只好作罢，一下子全跑到父母的面前教他们踢足球。
实习老师
六年级上学期刚开学，我们迎来一位实习老师——王老师。每天中午饭后我们就围坐在教室后面听他讲他的大学生活，鬼故事和笑话。
有一次我们正听他讲鬼故事：“这时，一个长发女人‘咔嚓’一下把门打开了……”我们太入迷了，刚好门“咔擦”一下打开了，我们“啊”的一声惊叫。回头却见是班主任来了，于是哈哈大笑，笑不可遏。
但时间很快过去了，圣诞节快来时，王老师的实习期也到了。他送了我们一包糖和一大罐星星，我们含泪为王老师唱《刚好遇见你》：“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽。风吹花落泪如雨，因为不想分离……”
“王老师，不是过了圣诞节才走吗？”我们哭着抱了上去。从六楼到三楼我们追着他，看着他，直到他消失在校门口……在哭声中，我明白分别的含义。
回顾这有喜有忧的难忘的六年，我不禁哭了起来。小学六年真是童年最美好的回忆！
我的小学生活里有温暖作文六年级【六】
六年级的叙事作文450字：我的`校园生活
我的校园生活犹如洒在沙滩上的一枚枚贝壳，五彩缤纷，贝壳在阳光的照耀下，闪闪发光。捡起一枚贝壳，看看最近发生了什么事吧。
最近一段时间，由于换了一个校长，好多事情都发生了改变，例如;小卖部关闭了，这俩天小卖部关闭了，教室里零食袋的身影也少了许多，吃货们也少了，但也有些不方便，有时候，学习文具缺少了，也不能去小卖部买了。再说说课间操吧，跑操的方式也有些许改变，跟以前有些区别，现在地上多了许多白道，我们就沿着那两条白道跑。这种不一样的跑操方式也带给了我们不一样的感觉，也觉得跑操有了些趣味。下课后的十分钟，在班级里，你可以看到同学们有的写着老师布置下的作业，有的在背该背诵的课文，有的在嬉笑玩耍，有的背好了课文，赶紧给老师背去，生怕老师跑了似的。上课时的45分钟，同学们尽量配合老师，紧紧的跟上老师的步伐，使劲地汲取老师教的知识，生怕把那些知识落下似的。但也有些学生在桌子底下做着小动作。
现在回想起来，我的校园生活也蛮有趣的嘛!
