小学生作文我与舞蹈的故事【一】
狮子是兽中之王，他统治着大片森林和江湖上的动物。有一天，他召开众兽首领大会，要求选出鱼类的父母官。按照规定，所有兽类都可以投票，结果狐狸得票最多。所以，狐狸就去上任了，显然，狐狸长得更加肥胖了。
狐狸有一个靠得住的朋友：一个头脑比较简单的乡下佬。他们两个商量出了一个小小的计策：当狐狸登堂审核判决的时候，它的朋友就在旁边引诱鱼儿上钩；接着，审判官和助手就一块儿坐下来喝茶分赃。
然而无赖们倒也可以逍遥法外。这些谣言传到了狮子大王的耳朵里，它怀疑那些个父母官并没有确确实实的秉公办事；所以就挑了一个休闲的日子，亲自出巡，暗访领地上的实情。
狮子大王沿着河岸行走。头脑简单的乡下佬已经搞了一大堆鲜鱼，生了一堆熊熊的火，他正为自己与狐狸准备着酒席哩！火上的鱼拼命往高处乱跳，瞧着就要丧命了，大家张嘴瞪眼地在那里挣扎。
“那里是谁？你在干什么？”愤怒的狮子吆喝道。
“大慈大悲的大王，”狐狸赶紧答道，狐狸赶紧答道，狐狸总是能急中生智，想出点诡计来应付的。“大慈大悲的大王，它是我这儿的主任秘书。它为人廉洁正直，深受大家的信任；这些是小鲁鱼，都是这小溪里的居民。我们大家今天是来欢迎我们的好大夫的，竟然没有料到你从这儿路过。”
“我的子民们满意吗？审判确实公平吗？”
“大慈大悲的大王，它们说简直是像在天堂里生活一样，它们唯一的愿望就是祝贺大王万寿无疆！”
可是锅里的鱼跳得更高了。
“它们干吗这样古怪地摇头摆尾呢？”
“啊！贤明的大王，”狐狸说道，“它们在跳舞哩——因为它们见到了它们所热爱的领袖，心里高兴得不得了呀！”
狮子高兴地看了看鱼的舞蹈，又满意地看了看狐狸，招呼它的随从转身远去了。
小学生作文我与舞蹈的故事【二】
不准看漫画书!不准!
自从爸爸向我宣布了这件事，我大为震惊。为什么可以让人放松精神，缓解疲劳的漫画书就被这样完全的否认了呢?为什么说现在的漫画会毁掉一代中国人呢?为什么外国人就不像中国人那么抵触漫画呢?为什么热爱漫画的外国人的想象力往往比读书读书的中国人更具有创新精神呢?为什么国外的.科技比中国发达呢?
我对爸爸颁布给我的这条命令很不以为然。
为什么不准看漫画书?我承认漫画书看多了确实成绩会下滑，可是我又不是天天看漫画，只是在压力很大、心情不好的情况下才会看漫画。有一位心理学家曾经调查过，中国大部分学生的快乐与否是建立在成绩好坏的基础上的!难道爸爸希望我也成为这样的人吗?
难道不看漫画真的会让我成绩提高很多吗?
我不认可这个看法。首先我们班很多成绩好的学生照样喜欢看漫画，成绩依然没有受到一点影响。其次漫画可以增强人的想象力，对美术和很有帮助。最后我还认为学累了，看看漫画放松放松，可以让人有更好的精神投入学习，这样不但不会使成绩下降，反而有助于学习成绩的提高!我曾经相信大人的每一句话，并努力的去做，可是为什么成绩却没有一点起色呢?难道真是我用功不够?
最糟糕的也许是我所感受到的心里的痛楚。在一个已经不知道过去了多少个白昼之后的一个中午，那还是在玩赛尔号的年代，拿着爸爸给我的二十元零花钱，我买了一本《赛尔精灵大图鉴》，这是最新版本的，肯定没有同学买!这一点让我沾沾自喜。果不其然，到了学校，我的书受到了很多玩赛尔号同学的追捧!我心里得意极了!哈哈!你们没有吧!你们只能看一会儿，可我就可以每时每刻的看了!以后我就可以了解所有赛尔号里精灵的动向!可这样的事没让我高兴多久，还是乐极生悲了!叮叮叮!上课的铃声响了，原以为同学们可以散去了，可没想到的是不但没有散去，而且看得更争先恐后了!令人恐怖的事发生了，说时迟，那时快，只见方老师快步如飞的走了过来。我们这位老师，连在桌子底下搞小动作的同学都逃不过她的法眼，更别说我们一大堆人呢!果然方老师一来就冲了过来，没收了我那本可怜的书。“气我了!为什么受伤的总是我!我在心灵深处呐喊!“开家长会时，我不是给你家长说过了吗?不准带漫画书来学校!方老师在我面前说道。我低下了头，说了一句：“我错了。”我以为事情就这样过去了，其实还没有呢!第二天老师专门拿了一节课来教育我们，先是让我撕掉那本我都不情愿撕的书，然后语重心长的给我们分析看漫画的利弊，最终，我心悦诚服的接受了老师的观点。
事情就这样过去了，虽然至今我没有完全断绝看漫画，但是由于发自内心的接受了老师的观点，合理的安排了看漫画与学习的时间，我的自由、我的生活乐趣依然如旧。
小学生作文我与舞蹈的故事【三】
我一手捏住书的中下部分，另外一只手靠在书的中间，眼睛细细品读这本书。这本书是沈石溪写的《侏罗纪龙鸟》，我仔细读这书里精彩的部分：澄紧紧靠着芦花丛，打算给自己的小卵找一个地方……可是，这句话还没读完，书就“扑澄”一声掉到了厕所坑里。
我脑里还跟着澄的脚在移动，这突如其来的\'惊吓让我并没有立刻地有所反应，我茫然地眨了眨眼睛，过了好半晌了明白这是怎么样一回事。我吓到了：《侏罗纪龙鸟》已经几乎湿得连封面也浸坏了！我下意识地想要站起来，这时我才发现，我的腿已经随脚指头没有半点知觉了！我一手撑着地，另一只满是汗的手靠着墙壁，努力站起来。
但是，事故状况连连地发生了：我的头又撞在墙角，鼻也流出来了。我只感觉整个世界想强行把我甩出去，我又过了好长时间才回过神来。
我只能爬进客厅，趁着黑暗的掩护抽出垃圾袋，用手把它扯开，虽然膝盖生疼，但也不得不爬回厕所，把书夹出来。
我心疼地看着这本书：它的封面已经有了十几处折痕，像极了布满皱纹的老太太的脸。中间已经被水整得去活来，一滴一滴地在滴水。我的心也同样在滴……
小学生作文我与舞蹈的故事【四】
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我，一个带着眼镜的普通小女孩，却和书结下了不解之缘。
听同学说《世界100名人成长纪录》这本书很好看：内容既丰富又精彩。放了学，我风风火火地回到家，恳求妈妈，可妈妈斩钉截铁的说：“我不会买。”在心灰意冷了两天过后，我决定卖报挣钱买书。烈日炎炎的夏天，可以醒目地看见一个小女孩一边用稚嫩的童声卖报，一边不时擦擦汗。就这样，7天后，我得到梦寐以求的书，对它爱不释手，竟忘了吃饭。那一年，我才9岁。
“书不可一日不读。”是啊!书是知识的宝库，书能帮你解决问题。作文课，陈老师笑容满面地告诉我们，要写《家乡的风景》。回到家，我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。家里没资料呀!心急如焚的我不知道如何是好。突然，我好像想起了什么。对呀!我无声的伙伴—书!我急忙翻箱倒柜地找，终于找到了一本《家乡风景名胜简介》的书，我喜上眉梢，高兴的一蹦三尺高!在经过精心删选，我的一篇作文终于诞生了啦!我心想：书真是好啊!它虽然不会说话，却对我有那么大帮助，我以后一定要广泛预览书刊，增长知识，扩大知识面。
书也让我懂得了一些道理，让我做一个爱心，富有同情心，乐于助人，热爱大自然的小学生。
我与书的故事不计其数。哎呀，读书时间到了，想听的话，下次再给你介绍吧，我去看书啦!
小学生作文我与舞蹈的故事【五】
由于有许多对法官、强权者和财主的控告，狮王非常生气，它决定亲自去巡视自己的领地，查访实情。
狮王走呀，走呀，忽然看见一个庄稼汉正在生火，准备烹煎几条刚钓起来的鱼。可怜的鱼眼看末日来临，全都在热锅上拼命地蹦来蹦去，作垂挣扎。
“你在干什么?你是什么人?”狮王朝庄稼汉张开盆大口，怒气冲冲地问。
“威力无边的大王啊，”庄稼汉慌慌张张地答道，“我是在这里管理水族的首领，它们则是村长、里长，全是水族的居民。我们到这里来，是为了恭候大王您的光临。”
狮王听了很高兴，语调也缓和了很多：“它们生活得怎么样?这里是不是富庶的地方?”
“大王啊!对它们来说这里不是一般的栖息地，简直就是天堂。为此，我们不断向上帝祈祷：愿狮王您万寿无疆!”
这时鱼儿还在锅里苦苦地挣扎着。“那你告诉我，”狮王说，“它们这样摇头摆尾是什么缘故?”
“啊，英明的大王!”庄稼汉回答：“它们是因为见到了您而高兴得跳起了舞。”
于是狮王体恤地舔舔庄稼汉的胸膛，并再次看了看“跳舞”的鱼，随即继续赶路。
