我有个好老师作文【一】
我的班里有很多同学都做了哥哥姐姐，我也很想要一个妹妹。
假如我有个妹妹，她一定又可爱又美丽。我觉得她的样子应该是脸蛋圆圆的，好像一个饱满的大西瓜；眼睛大大的，仿佛又大又圆的两颗葡萄；嘴巴和鼻子小小的，嘴巴像一根弯弯的香蕉……看上去聪明伶俐，真逗人喜爱。
假如我有个妹妹，我要做一个好姐姐。她出生后，我会先教她爬，再教她坐，然后等她长牙齿了，我教她说话；等她长大了，我做老师，她做学生，我教她上课和做作业，教她认字。
假如我有一个妹妹，我们一定会是最亲密的伙伴。她长大了，我可以和她一起吃饭、游泳、玩耍；我还可以和她一起做作业、种花、画画。我可以和妹妹一起去公园里放风筝、喂小鱼。我们可以跟小鸟一样唱动听的歌；跟天鹅一样翩翩起舞；跟青蛙一样跳得高高的。
假如我真的有一个这样的妹妹，我会跟妹妹说：“我爱你！不管你是怎么样的，你永远是我的好妹妹！”
我有个好老师作文【二】
这种心理直到初中才慢慢淡化。尽管我的同桌还是个男生，但他的脾气很好，什么事也让着我，同时，班上八卦的同学也少了，没有出现什么绯闻，我和他相处的还算融洽。初一第二学期，老师为了整顿纪律，把很多调皮捣蛋的男生调到第一排，我被调到了第二排，同桌到了第三排。这时，我有了一个女生同桌，她叫萍。
说来也是无巧不成书，以前我的同桌没有一个考试考得过我的，而萍的成绩非常拔尖，我考第一，她永远在后面紧追不舍。我们也是各有各的长处，萍的优点就是数学和英语好，而我是每科成绩均匀，分差从来不大。她一直在暗地里跟我较劲，我看见她每科的`复习资料做的整整齐齐，相比之下，我从来不会把课余时间用来做复习资料的。我只想和她做朋友，然而，我失败了。
萍是一个很矜持的女生，对外界永远都保持着距离，不管什么时候，她一直提防着别人。不光是我，班上跟她不熟的同学也发现了。羽问我们，萍有没有笑过，我很肯定地对她说萍笑过，只是不像我们笑的那么频繁罢了。我把这些问题对源说了，源以前和萍一起住过校，她告诉我，如果没有和萍近距离生活，她是不可能把心扉向你敞开的――而如果你和她一起住过，你就会发现她是一个非常开朗的人。我听了，摇摇头，我不可能去住校，怎么有和她一起生活的机会？萍这种女生，不交也罢。
于是，我开始对萍也保持距离，对她的意见也越来越大。“……她又不和我说话，我没带书她也不愿意借给我看，还有，她从来不把她的作文给我看，哪怕我把我的作文给她看她也不肯。”我把这些话对妈妈说了，妈妈问我，萍是不是乡下来的。
我说是，妈妈想了想，对我说：“你应该知道，乡下孩子家里的经济不会太好，你们一天都在研究周末去哪玩，而萍这种女生融不进你们的谈话，她把她的精力都放在了学习上，没有空和你们这些城市孩子交朋友……”“难怪她的人缘那么差，评三好生的时候她一票也没有。”我插嘴道。“……你应该和她多交流交流，周末请她到家里来玩吧！”妈妈给我提建议说。我用一种绝望的口气说：“你认为她这种性格的人会来我家吗？”妈妈严厉地看着我：“不管怎样，她毕竟是你同桌，你不该这样说她。”
是啊，她是我的同桌，可她会在乎这个同桌吗？
我有个好老师作文【三】
上课时，机器老师说：“今天我们上的课是：《女娲补天》。”说完，它便把手一挥，顿时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕极了，这时候，议论纷纷的教室里忽然出现了打雷声音：“轰隆隆，轰隆隆！……”那声音如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。接着，黑板上出现了一幅画面：那高高的天上竟然有一个大窟窿，窟窿里冒着火，把大地都烤焦了，许多人都被火围困在山上，大家看到这儿，很揪心，希望有一位仙人来拯救他们。大家的希望可以实现了，画面上有一位女神架着云飞来，她叫女娲。女娲不忍心看高产稳产们经受这样的`折磨，便下定决心要救人们。办法只有一个：寻找五彩石，冶炼五彩石，把它浇到天上。于是女媪不顾辛苦地去寻找五彩石，她历尽了千山万水，才找到五彩石；接下来，她要冶炼五彩石，女娲冶炼了几天几夜。烈火熏黑了她美丽的面孔，双手布满了厚厚的茧子，但她毫不在意。看到这儿，同学们不免又为女娲担忧。终于，女娲把五彩石冶炼成很稠的液体，总算成功了！同学们为她高兴。女娲把那液体装在一个盆子里，对准大窟窿，一泼。只见金光四射，大窟窿补好了！大家不停地为女娲鼓掌，嘴里喊着：“女娲真棒，女娲万岁！”机器人老师问大家：“你们有什么话想对女娲说的吗？”大家争着回答，你一句，我一句，七嘴八舌的，乐得不可开交。下课铃响了，大家都还舍不得离开呢！
我喜欢机器人老师。
我有个好老师作文【四】
“哇、哇、哇…”20xx年4月4日，我的妹妹——王若溪出生了。全家人一个比一个高兴。可随着她逐渐长大，她顽皮的秉性一点点的表现的出来了。
平时，在家里，妹妹上蹿下跳，像极了她的属相——猴子。经常把沙发当成蹦蹦床，把鞋扔在桌子上，还悠闲自得地把脚翘在桌子上，气的爸爸妈妈直瞪眼。我也无可奈何，一吵她就哭，不知是真哭还是假哭。
有一次，我坐在沙发上正聚精会神地读书，而她不知什么时候悄悄地借助凳子爬上沙发，又绕到我的后面，一脚把我从沙发上踹了下来，疼的我坐在地上“哎呦！哎呦！”直叫，而她在沙发上笑得前俯后仰，我坐在地上哭笑不得。
她还很会撒娇，有一次，妈妈正和她玩的很嗨，她无意间吮了一下手指，妈妈看见后虽然很温柔地批评她：“妞妞，这样不卫生…”还没等妈妈说完，她就哭着喊着：“哼！不和玩了，我找爸爸去”头也不扭跑了。
当然，也有她可爱，乖巧的地方，那都是在幼儿园或奶奶家，人多的地方表现的都很好。
这就是我的妹妹。
我有个好老师作文【五】
??如我有个弟弟作文一天，妈妈突然问我：“女儿，如果妈妈再生一个宝宝，你想要弟弟还要妹妹呢？”我很有兴致地思索起来，过了一会儿说：“要弟弟。”妈妈没有问原因。我自己就开始幻想有弟弟的生活了。
在他出生前，我就开始布置他的房间。男孩子就应该用蓝色油漆涂墙壁，房间里摆上一些玩具。给他买一个特别的床，当他还是婴儿时，这张床可以缩成一个婴儿床；当他长大可以一个人睡时，这个床可以变成一张大的单人床。
会讲话后，我就开始执行我的.计划，给他听各种音乐，教他画画，带他认识同龄朋友，陪他玩耍，睡觉前给他讲故事……
哎呀，差点忘记他的名字了。叫什么好呢？如果姓张，就叫“张一峰”。“一”的意思是“一举成名”，做家里的顶梁柱。因为等我们长大后，父母就老了，就需要我们照顾了。“峰”的意思是像山峰一样坚不可摧，勇敢，坚强，不能因为一点挫折就永远都爬不起来。如果姓傅，就叫“傅云海”吧，“云”的意思是像天空上无忧无虑的云，要随时保持乐观心态，快乐。“海”的意思是拥有像大海一样宽阔的胸怀。
假如我有一个弟弟，我一定会比任何人都要爱他。
我有个好老师作文【六】
孩子，一个纯真的`单词，但在今天已经不一样了。
如今的孩子是一种分数控制的傀儡……
比如说现在吧，暑假中孩子不能休息，就算教育局明令禁止加课，也许这也是表面，学校也不断的补课，不断的给学生加压，不断给学生灌输，你不向前游，就必定淹的理念。
就不能还孩子一个有蓝天，有白云的童年？就不能从作业，题海中拉
假如我有个孩子，我不会强求他读书，但我会让他读，我不会过问他的成绩，首先我会带他出去看海，看一片湛蓝的大海，告诉他，世界是多么美丽，看着孩子笑，我也会笑。
假如我有个孩子，我会挤出60%的时间去陪孩子，各位家长，你们扪心自问自己有多久没和孩子好好玩了，有多久没和孩子好好的聊过天了，孩子在你们不在时，是多么寂寞，你们知道吗，别看孩子整天笑嘻嘻的，有的孩子是非常懂事，只是你们不知道，他们不想给你们添麻烦，他们也想让你们笑，他们只是想让你陪他们一会，就一会……难道生了个孩子只需要喂他吃吗，不用关心他们吗，你们也许会反驳，我很关心啊，真的吗？问问孩子，真的吗？
假如我有个孩子，我不会乱教我的孩子，有的家长自以为懂得比孩子多，孩子一犯错，总是拿各种人生道理去教育，但你们往往不知道孩子有时道理比你足，只是不敢发表，有的孩子发表了，他们的父母就狠狠地骂他，或用各种歪理，或强行打破孩子的思维，“你就是错的，我就是对的”，因为你们丢不了面子。但孩子从此再也不会说自己的意见了，因为他们知道说了，要被打……
荒谬啊，荒谬啊，家长，孩子，教育，三者的关系多么奇妙啊……
假如我有个孩子，我的愿望会实现吗？
我有个好老师作文【七】
“伊凡，妈妈给你生个小妹妹好不好？”妈妈面带微笑，温柔地对我说道。我顿时大怒：“妈妈，我不要妹妹，就是不要嘛！”
为什么我这么不愿意要一个小妹妹呢？那是因为如果有了一个小妹妹，妈妈就会把原本对我的爱全部转到了妹妹身上。
想着想着，我脑子里就蹦出来了一个画面：
一个阳光明媚的下午，妹妹一蹦一跳得走出了幼儿园的大门，来到妈妈身边，并指着身上那枚红色的徽章对妈妈说：“妈妈，你看看我，我被学校评为了好孩子……”并滔滔不绝地说起了学校的光荣事情。妈妈越听越开心，越听越兴奋，爸爸还时不时地夸上妹妹两句，站在旁边的我犹如一丝看不见的空气，呆呆地立在那里。突然，妈妈注意到了我，“嗖”地一下把我的语文试卷拿了过去。没过几秒，妈妈就大发雷霆——真是翻脸比翻书还快，“陈伊凡，你怎么回事呀？怎么犯这么离谱的错？以后还怎么做妹妹的榜样啊！”妈妈把我骂得狗喷头，我恨不得有个地洞可以钻进去。
有了妹妹，我受得苦一定还不止这些。所以，我要对二胎说“no”！
