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养老院爱心公益活动初中作文(敬老院志愿活动作文初中)

养老院爱心公益活动初中作文(敬老院志愿活动作文初中)

更新时间:2024-05-29 21:22:36
养老院爱心公益活动初中作文(敬老院志愿活动作文初中)

养老院爱心公益活动初中作文【一】

前几天我们就开始准备这个活动了,我是和万宸昊、徐千然、李芯洁琳一组的,我们是一起合作的。昨天下午学校放学,他们三个一起来到我家制作海报。我们一起剪、一起贴、一起画,把海报做得漂漂亮亮的,我们还写了东西的价格标签,贴上价格,别人就能知道这个东西要多少钱了。我特别想、特别期待今天下午的活动快点儿开始,但我早上还是去踢了足球。

中午十二点,爸爸妈妈就带着我出发了,来到了瓯海图书馆,我看到了许多摊位,我就在想这里是不是就是举行义卖活动的地方呢?我进去一看,果然就是,于是把东西摆在了摊位上,爸爸他们帮忙一起把东西摆得整整齐齐的,等待客人过来,我是负责吸引客人的,我的手里拿着牌子,高声喊着:“走过路过千万不要错过!错过一次,再等一年!”我吸引来了许多客人,我问道:“小朋友,你要买什么?”他说:“我要买个弹力球。”我们告诉他价格是两元钱一个,我们还送给他一个气球,他付了钱就一蹦一跳地走了。我又开始叫:“走过路过千万不要错过!错过一次,再等一年!”万宸昊也开始和我一起叫,现在,我们的`客人越来越多,我们赚得钱也越来越多。这时,我向爸爸要了十元钱,去买了一条彩带,希望能吸引地客人来我们的爱心小铺上买东西,果然有的人来买了,这时候,我们班的蔡妍走过来问我:“辛志灿,你要不要买一条项链?”我就向爸爸要了钱,买了一条,我想把它送给我的妈妈,因为明天就是母亲节了,所以我要送妈妈一条项链,我给妈妈戴上了,妈妈说:“真好看,谢谢灿灿!”我听了心里甜甜的。

当摊位上没客人的时候,妈妈让我拿着东西,走一圈,拿出去卖。第一次我拿着弹力球去卖,卖出了一个;第二次我拿着恐龙蛋去卖,也卖出去了一个,本来这个恐龙蛋是12元的,可是他们讨价还价,我就8元钱卖给他了,但是能把东西卖出去,我的心里还是甜甜的;第三次,我拿着铅笔去卖,结果一支也没卖出去,我就只好难过地回来了。

到最后,我们摊位上的东西只剩下一点点了,我们赚到了406元,我们四个人一起去把钱放到了爱心箱里。妈妈告诉我:这些钱是捐给保利特殊学校的可怜的孩子们,捐完钱,我就松了一口气,希望这些钱能帮助到他们。

今天下午我很累,但我很开心,因为能帮助到那些可怜的孩子,也因为今天是我第一次当老板!

养老院爱心公益活动初中作文【二】

20**年2月20日(周日)下午1:00——4:00

养老院爱心公益活动初中作文【三】

通过参与“献爱心,庆元宵”大型义卖活动,让学生在欢度元宵佳节中,经历了一次意义深刻且生动具体的爱心教育,又让学生近距离体验生活中的贸易行为,增长学生的生活,引导学生支持社会公益慈善活动。

养老院爱心公益活动初中作文【四】

《爱心与教育》这本书终于看完了,起初是抱着涉猎的心态阅读的,可越读越觉得离自己好近好近,不知不觉将自己的一些感受和困惑与之相联系,相比较。此时的心情不能用言语来表达,心灵的震撼更是不言而喻的,有感动、有感激、有惭愧、有反省,各种感觉交织在一起,而大脑中则凸显着几个鲜明的大字——爱心的坚持创造教育的奇迹。

“当一个好老师的基本条件是拥有一颗爱学生的心。”李振西老师让我明白,只有爱心的坚持才会创造奇迹。“我觉得我的运气好,每教一批学生,他们都对我特别好。比起学生对我的感情,我欠他们的实在太多太多!”读着李老师的这句话,我不由地思绪起伏,我想学生之所以对李老师好,并不是因为李老师的运气好,而是李老师为学生付出的太多太多,试想有几人能做到每天给学生煮鸡蛋?又有谁能做到李老师对宁玮、伍建那样的关爱,更何况万同这样的学生。李老师那份长达近五十页的“我与万同的故事”,着实让我震撼。我在阅读中不断地被感动着,不断地思索着,如果我遇到像万同这样的学生,我会有多少耐心来等待他的转变,又会有多少爱心和毅力来对待他身上的这些让人难以预料的反复?想到这些,不觉感到自惭形秽,羞愧无比!从万同身上,我看到了转化一个后进生的艰难,更看到了李老师的爱心、耐心、信心。万同的每一点变化,无论是朝哪个方向,都牵动着老师的心,而万同身上所体现出的反复,足以考验最有耐心的教师。我想李老师之所以会有如此的耐心与爱心,是因为李老师始终有一颗感恩的心吧!因为感恩,他不断地付出,因为不断地付出,他不断地收获着学生的感恩,这样如此这般,周而复始,才使李老师有那么好的“运气”,遇到了那么好的学生。因此不要抱怨学生不懂事,不知道感恩,只是因为我们还没有做到,做好,做深,做透。

一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。同样,做一时、一天的好老师并不难,难的是每时每刻心中充满对学生的牵挂和爱护;爱一个好学生并不难,难的是爱一个如李老师所说的象万同这样的差生。阅读此书时,我不断的反复自问:如果是我遇到象万同这样的学生,我会怎样。我觉得自己也是个富有爱心的老师,可遇到象万同这样的学生一而再,再二三的犯错误,我还会象李镇西老师那样耐心细致地对待他,谈心,讲道理吗?我不会,我会生气,会愤怒,会觉得他无可救药,会放弃。我们花的功夫和心远远不如李镇西老师,我们的教育智慧、技巧远远不如李老师。我们对学生的爱是零星的、间断的、不恒定的,而李镇西老师的爱一如行走沙漠的疲惫者得到了甘霖,又如同痛苦无助、暗夜孤独的人赢得了星光,让人找到自信、自尊,让人振奋。这正是李镇西老师受孩子衷心爱戴的根本原因。他对“逆境”学生的关怀,,对“优秀”学生的培养,是我们学习的楷模,值得每一位教师一读。

读了《爱心与教育》,反思自己与李镇西老师之间的差距,我们才能走出浅薄,走出自满,走近学生,走进教育!相信只有爱心的坚持才能创造教育的奇迹。

养老院爱心公益活动初中作文【五】

我叫廖千倾,家住湖南省凤凰县新场镇。学校新场完小。

在某月的某个星期五上午的第三节课上,五年级的两个班飞奔教室,只见五年级(一)班的教室吵闹不停,五(二)班的教室一片寂。当五(一)班的班主任来到教室时,刹时,教室里立刻安静。后来,老师就交代几句话,几把扫把秒变而空。当然,五(二)班也一样。

在一个小学的操坪上,站着两个班,没错,那就是五年级两个班。哈哈,一班举着大旗,二班举着小旗。然后,出发!

"享受阅读增广知识,书香飘逸尽博益……"/"起来,不愿做奴隶地人们……"两个班的小学生走着整齐的队物,唱着不同的.歌,从学校新场完小要走到大木坪的养老院。突然,这两个班在一个商店门前停了下来,(咳咳,人称变一下)我们班(也就是五1)的班主任抽了几个站在后面的人进去了,五2的跟着进去了。出来之后,我们又继续走。就在我们精疲力尽的时候,终于快到了,

只见,养老院的内个,好像是管理员还有几位老爷爷老奶奶站在门口迎着我们。(心里好激动哦!必竟是第一次嘛!然后,就进去了。

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‘唰’(扫地声)伴着人烟吵闹的声音,我以及其他同学正在打扫整个养老院,在养老院的接近楼梯旁,有两个人正在用手捡东西。嘿,我看到她们就来气,我的两个朋友竟然离我而弃!我走过去,“刘邦,(咳咳,此事不可外扬)想要扫帚吗?”“想!”“只要你……”我跟她悄悄的说,“哦~”就这字儿,他延好长,“老大,我一直都是啊!”然后,她也得到了扫帚,我们也一起从后院扫到了前院。突然,我眼睛放光,早知道就早点来了,现在,他们正津津有味的吃着苹果,好气,

幸好,院长大慈心(为什么我会说大发慈心呢,请看后面!),在临走时院长把剩下的苹果送给了我们。

回到教室,老师才说,之前在养老院还有瓜子等,就是她们刚拿出来,就被男生抢翻了。全没了。我的瓜子啊!