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描写天中书苑的作文(关于描写宛园的作文600字)

描写天中书苑的作文(关于描写宛园的作文600字)

更新时间:2023-10-19 13:49:56
描写天中书苑的作文(关于描写宛园的作文600字)

描写天中书苑的作文【一】

现在,已经是2015年的12月份了。屈指一算,来到初中已经有三个月了,离别小学已有半年了。今天,我忍不住翻出“珍藏屋”里的小学毕业纪念册和同学录,看了看,眼泪直在眼睛里打转……

翻开纪念册第一页,我看到了小学的老师,他们微笑着,我便觉得他们那么美,那没帅!随后,翻开了我们班的那一页。我们班57名同学都微笑着,但他们心里,可能谁也不想和三年的同学、朋友分别吧!这是,我看到了我的好朋友,也是我的好姐妹,我们三站在一起,笑着,表面很轻松,心里谁又不好受。不知怎么,我想起了放假那天,也就是我们离别的日子,那天早上考完试,我的一个好姐妹送了我一张卡纸,上面写着:“我的好朋友,今天我们即将离别,请不要难过,今天的离别是为了以后的相聚!我相信,等到了中学,我们依然会见面,我们依然做最好的姐妹。如果幸运,我们还能做三年的同学。我希望你好好学习,不辜负大家对你的期望。在我心里,你永远是我的好妹妹!你要永远记住我。你的同学及朋友:×××。”那时我在睡午觉时看,看了以后,我的泪水快把枕头给浸湿了,我当时特别感动,我感觉我交对朋友了!之后,我也写了一张卡给她:“我的好姐姐,谢谢你在这三年里对我的照顾,虽说是在学校,但只要我有困难,你总是第一个伸出援助的手,把我从深渊解救出来。我也相信,我两还会再见面,还做姐妹!”就这样,我们不情愿的分别了。放假第二天,我们同学组织同学聚会,但我却没看到好朋友的身影,我很失落,但我那天很开心,因为那天我得到了很多惊喜!

看完纪念册,我翻开了记录着同学们爱好等等很多东西。我特别注意的是同学们对我的看法和留言,看了以后,我依然是满满的感动,有的同学说,你很萌;有的同学说,你很可爱;还有的同学说,你是一个学习不一般的女子……同学们给我的留言也很多,希望你好好学习;以后我们我依然做姐妹;我不能忘记你,你也不能忘记我哟……我也非常感动!

记得在我生日那天,我收到了很多来自朋友,同学的问候,一句句“生日快乐”又让我眼泪哗哗直流,都过去那么久了,同学们依然记得我的生日,给我送上祝福。这件事我一定牢牢记在心上!

虽然现在我已经是个初中生了,已经离别小学了,但我依然是小学时那个活泼的我。小学六年,深深记忆在我脑海里,永远也无法抹去,就让这六年的时光,成为我的美好的回忆吧!

描写天中书苑的作文【二】

清晨,仿佛是一张墨不多的素描,淡雅而又纯朴。在薄薄的晨雾中,隐约可见绿树的绰约风姿,那一片生机勃勃的劲草,更是绿的耀眼,绿的鲜明,如同寡淡的清水溶入了一块方糖后的滋味,让人心醉。清晨又是新的一天的使者,她来了,驱散了黑夜,慈母般的降临人间,轻轻的从东边揭开了笼罩在大地上的浅褐色的绫纱。然后,又轻轻的,温情的唤醒了群山,唤醒了大地,唤醒了甜睡的生命,使天地顷刻间万象更新,一片光明,大地苏醒了,那么迷人,那么柔媚,像摇篮里初醒的婴儿在稚气的睁着水灵灵的大眼,滴溜溜的望着唤醒自己的母亲,那么天真,那么乖巧。

清晨唤醒了新的生命,为大自然带来了无穷的生命力。

太阳终于出来了,光芒像一个调皮的娃娃,在乳白色的雾气中一闪一闪的`。白衣舞女似的薄雾在阳光的作用下,慢慢隐去了。远方的房屋,树木逐渐露出了身躯。

夜幕徐徐的从空中垂下来,窗外,镰刀似的月亮斜挂在夜空。天幕上,繁星点点,像是黑色幕布上缀着的宝石。一缕缕清谈的月光,从窗户里直透到床前。

月亮透过班驳的树隙丝丝丝缕缕的挂下来,在地面上铺了一层碎银。每一片树叶都似乎静静的侵在牛乳里。清风阵阵,给人们送来了一丝凉意。每当这是,树叶就发出"沙沙沙"的声响,像在窃窃私语,又像在编织着美丽的梦。草丛里,各种不知名的虫子"蛐蛐","唧唧"的唱着歌儿,此起此伏,组成一部和谐的乐曲。我想,这是它们在开音乐会吧!

这就是那淡雅而又纯朴的清晨,金光万道,红日东升的正午和月色朦胧,繁星闪烁的夜幕!

描写天中书苑的作文【三】

清晨唤醒了新的生命,为大自然带来了无穷的生命力。

太阳终于出来了,光芒像一个调皮的娃娃,在乳白色的雾气中一闪一闪的`。白衣舞女似的薄雾在阳光的作用下,慢慢隐去了。远方的房屋,树木逐渐露出了身躯。

夜幕徐徐的从空中垂下来,窗外,镰刀似的月亮斜挂在夜空。天幕上,繁星点点,像是黑色幕布上缀着的宝石。一缕缕清谈的月光,从窗户里直透到床前。

月亮透过班驳的树隙丝丝丝缕缕的挂下来,在地面上铺了一层碎银。每一片树叶都似乎静静的侵在牛乳里。清风阵阵,给人们送来了一丝凉意。每当这是,树叶就发出"沙沙沙"的声响,像在窃窃私语,又像在编织着美丽的梦。草丛里,各种不知名的虫子"蛐蛐","唧唧"的唱着歌儿,此起此伏,组成一部和谐的乐曲。我想,这是它们在开音乐会吧!

这就是那淡雅而又纯朴的清晨,金光万道,红日东升的正午和月色朦胧,繁星闪烁的夜幕!

描写天中书苑的作文【四】

短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去,而那些青春的回忆,却永远留在了我的心底。每当独自一人时,眼前总会像放电影一样,闪现出曾经的一幕幕,或是某一次运动会,或是一次小小的争吵,或是一次和老师的短短谈话,亦或只是一次的简简单单的几句调侃...

在初中,我们的班几乎被公认为是全年级最乱的`一个班,因为我们班经常出现打架事件,或有些坏事总能牵扯到我们班,而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英。除此之外,我们班的风气似乎是最不好的,在初一时曾几次众人抵制班主任,黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中,我们故意输给别人好让班主任难堪...

但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。

在初二时,我们换了个班主任,也是教英语的,她是个很要强的老师。但有一次,她竟被我们气哭了。我记得很清楚,他的眼睛通红,但却有强忍着不让眼泪掉下来,说了几句话,然后就跑出了教室。与平常不同,教室里静得出奇,几乎听得见自己的心跳声。接着,两个班长互相低声说了点儿什么,然后也慢慢走出了教室...

后来的几节英语课,老师仍每节课都准时出现,只是不像从前那么有激情了...

几天后,正巧是圣诞节。不知是谁发起的,买了棵圣诞树,装饰得挺漂亮,上面还挂了一个圣诞果,班里所有的人都在上面签了字,还附了一封信,由两个班长送到班主任办公室...

美好的初中生活,留下了许多美好的回忆,他们将被我藏在心底,直到...永远...

描写天中书苑的作文【五】

毕业前,我把旧书拿出来整理,看到一本本装订好的学习单,从字迹中,我看到自己六年来的变化,感觉是那么模糊,又好像似曾相识,让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。

因为妈妈的关系,刚入学的我,对学校一点也不陌生,但是样子像极了木头人,下课时间就做在教室,哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所,在去荡秋千,但是偶而会玩到四下无人,才知道要回教室。

三年级是加入武术队的第二年,在懵懂的情况,参加几次比赛和表演都得到大家的肯定,更提升了我对武术的热爱。四年级的时候,因为同学的妈妈很会做点心,所以我学到很多制作点心的方法,也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等,至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点,让我不禁想流口水。

分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始,因为这时的我们好像长大的更多,已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力,在我们同心协力的合作 下,打进了强敌环伺的绝赛,最后夺得冠军。升上六年级后,我也成熟了不少,已经懂得做读书计划的重要性,凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会,是六年来最后一次,也是最精采的活动。那一天,大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声,让心中的情绪“HIGH”到最高点。

六年即将过去了,虽然心里有百般不舍,但是现在回想起来,在这些日子里,我学会了适应新的环境,也学到了如何过团体生活,更知道如何关心週遭的人事物,也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福,展翅高飞。

描写天中书苑的作文【六】

感谢你们两年多来对阅乐书苑无限的支持和热心的传播,阅乐书苑两年了,这两年里,阅乐书苑没有、考核和考评。用安妮妈妈的话来说,检验孩子英语启蒙的标准是笑脸,孩子们在阅乐书苑是笑着的,开心的,喜欢来阅乐书苑的,那么阅乐书苑就是经受考验的。

两年多来,我们看到孩子们在阅乐书苑的点点滴滴的成长,有对小房间排斥的,有对培训学知识排斥的,也有对英语排斥,那些孩子都逐渐的融入阅乐书苑,爱上阅乐书苑。

两年多来,我们收获了孩子和家长们很多的欢声笑语,感谢家长们这两年来对我们的各种包容,肯定,和传递。

两年来,我想我们在收获微笑和家庭幸福的同时,现在也是时候我们为孩子们搭建一个舞台,为孩子们在阅乐书苑的英语语言的积累,让孩子们更加真实的说出那些话。

曾记得有一个演讲大师说,对一个女人来说,什么最重要,是钻戒?还是舞台?有人回答,一定是带着钻戒的舞台。舞台需要我们的孩子,我们的孩子也需要舞台,在舞台上勇敢的呈现自己,我想这也是每个爸爸妈妈希望看到的。

作为绘本馆的阅乐书苑,常常跟同行之间探讨绘本剧。

借此机会,阅乐书苑也想和家长朋友们一起探讨绘本&绘本剧&教育的关系。

当你第一次拿到一本绘本,谁是这本绘本的第一个阅读者?大多数人认为是孩子,其实绘本现在也越来越受成人的欢迎,比如说《石头汤》曾经就有家长拿着在公司年会分享,《安的种子》也曾多次在各种职业的成人中分享,希望我们成人也一定要为自己阅读绘本。

阅乐书苑为什么会做一个绘本馆,因为绘本中有太多营养值得吸收,有家长说,孩子的童年不只是绘本,而在阅乐书苑的绘本里,有包括儿童各种生活体验的绘本,第一次刷牙,第一次洗澡,睡觉时间,洗澡时间,上街购物,去上学,生气,竞争,勇气,等等,儿童成长所经历的一切都在绘本中体现……

读绘本,不只是为了读书而读,孙慧阳老师去年在阅乐书苑的讲座中分享到,根植于生活品阅读,生活为本,阅读启蒙。当孩子的生活与绘本阅读经验有效对接,生命便会更加丰盈。

日本绘本之父松居直说,在我们给孩子念故事的时候,那些我们想要跟孩子说的话,都说完了,浪漫的教养也由此开始了。

就绘本和绘本的教育阅乐书苑的家长都已经是非常的接受和了解了。

现在跟大家分享一下绘本剧,阅乐书苑的孩子为什么要在这个6月父亲节的好时光和大家一起组织这样的绘本剧汇演活动。

以绘本为载体,儿童戏剧对儿童可以有疗愈的作用,所谓疗愈不是为了孩子以后不再出现这种情绪,而是让他知道下次出现这种情绪的时候,如何面对,如何处理。

儿童剧和儿童戏剧是不一样的概念,大家可以百度一下,儿童剧为大人表演给孩子看的剧,而儿童戏剧为孩子自己演艺的剧,孩子在演艺的过程中,在自己想法中,有自由的表达,自己情感的变化和语言的互动。在儿童戏剧中,我们将生活迁移到戏剧,在戏剧中体验生活。

成人在众人或是舞台面前一站,心理一定有不一样的变化,那么孩子又会是怎样呢?

Drama艺术告诉我们:

第一阶段孩子的情况或是自我意识的觉察和觉醒。

在戏剧中自我发现,我是谁?其他人想让我成为什么样?

嘘!我有自己的思想,可以自己思考自己的事儿!

为什么?为什么我是特别的,是什么让我独一无二?

我喜欢我自己,并且为这样的自己感到高兴!

在这样的戏剧体验中,孩子收获自律、自我意识、表达自我、自我激励、自我评价、骄傲和尊严、自尊,特别和独一无二。

第二阶段便是去想象

想象着如果我拥有力量,想象着我靠自己解决问题了,想象着只要我创造性思考,便能成功。

在想象的过程中,发现问题,做出选择,找到解决办法,开发想法,逻辑思维,因果分析,独立思考,释放想象。

第三个阶段头脑风暴解决问题

朋友,我需要你的`帮助,我们都让一步,可以一块成功,我想我有个更棒的点子,我们可以一起完成。

在这个阶段,这个集体中的个人,是妥协还是让步?收获有沟通的技巧,寻找共同的目标,尊重不同的意见,清晰准确的沟通,协同合作,培养团队精神,收获团队协作的力量。

Drama艺术也许有点理想,有些唯美,阅乐书苑总希望把最好的内容带给大家。于是便有了这一次父亲节当天的英语文艺汇演。

孩子需要这个舞台,这个舞台需要阅乐书苑和家长朋友们一起打造,我们一起支持孩子,给孩子机会,语言能力强的孩子更好的发挥,语言能力欠的孩子可以在舞台上有更好的机会学习。集体的学习,集体的排练,集体的展示,对孩子来说,都是非常难得机会。

每当我看到自己孩子站在舞台上的时候,我都会莫名的感动,相信我们家长都有类似的心,希望我们眼中的孩子也会是那颗闪亮的星星。

为什么要将这次活动定在茉莉花大酒店,天气开始炎热了,户外天气也常不受控制,如果只是去租一个会场做演出好像也落入了俗套,阅乐书苑希望借此机会,和孩子,和家庭一起聚餐欢庆父亲节。自助餐一定是孩子们喜欢的,虽然有些小贵,但是能这么多人一起享用,这种事不常有。这种体验,对拉近各班的家长和孩子距离也应该是非常不错的,希望各位爸爸妈妈们予以理解。谢谢。

6月15日上午10点,阅乐书苑将组织阅乐书苑所有学员和家长一起在金星路茉莉花大酒店自助餐厅,为孩子们的英语语言汇演,为父亲节,一起欢庆。本次活动仅限阅乐书苑的学员参加,无商业推广,只为孩子们的成长和阶段性的呈现而搭建这个舞台。希望我们的孩子早日适应舞台而成为自己的闪亮之星。

阅乐书苑

2018年5月23