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小学生作文写作技巧第一节(小学生作文写作方法六要素)

小学生作文写作技巧第一节(小学生作文写作方法六要素)

更新时间:2024-04-05 01:18:32
小学生作文写作技巧第一节(小学生作文写作方法六要素)

小学生作文写作技巧第一节【一】

叮铃铃!上课铃响了,老师走进教室,我本意为老师要讲点什么规矩和新学期的要求,但是只见老师用粉笔在黑板上写了四个大字——责任担当

所谓责任就是分内之事一定要完成,我想:“如果一个人连责任都没有,那他还能干成什么?”当今社会,谁没有责任?人人都有责任,保安的责任是保护人民的安全,医生的责任是救扶伤,老师的`责任是教育我们,爸爸妈妈的责任是照顾我们,我们也有责任,我们的责任就是好好学习,将来长大报效祖国,报效社会!

而担当就是担起责任,担当,跟责任很像,都是要负责任,于是不逃避,不过是有小时负责,大事业负责才会成功,而且我觉得没人都应该有一些担当。

下课了,今天,我收获不少,因为老师今天讲的责任担当,让我懂得了这两个词的深层意义。

小学生作文写作技巧第一节【二】

开学第一天,物理学付老师就给我们上了一堂充满魔力的物理课,他接连做了有关力学、声学、光学和电磁学的小实验,使我们大开眼界,仿佛进入了魔法世界,见识到物理学的神奇魅力。

当付老师拿着他的大瓶子小罐子和磁铁、线圈等一大堆东西“整齐”登场的时候,我仿佛看到了哈利波特里面教魔药学的斯内普老师来了,我随即立即集中了注意力。

可付老师可不是斯内普那样刻板和严厉的人,他笑呵呵地开始了他的实验,老师先拿了一个装满了水的小盆,把一个泡沫板放到了水上,把一个前后盖都打开的杯子竖立放到水底,随后,把上盖拧紧,缓慢地提起杯子,在杯子快要出水时,迅速用泡沫板挡住杯子下口,这时,杯子里面有大半杯水,老师把泡沫板和水杯都提出水面,充满魔幻表情地笑着问我们:“如果我此时把泡沫板移开,你们想想看,会怎样?”全班一片寂静,我也很惊讶,想:“这还用说吗,水一定会洒出来,可能还会溅到我身上。”除非,他也会斯内普的“悬浮术”,我紧紧地盯着老师,心中好奇极了,只见老师用手抓住那个杯子,嘴里好像默默念动什么咒语,缓缓地移动泡沫板,我几乎绝望了,条件反射地往后躲,可是,泡沫板随着老师的动作完全移开的\'时候,水却没有落下来,天哪!地球没有了吸引力吗?还是老师的确来自魔法学校?!老师此刻仿佛用摄魂取念咒知道了我的想法,用神秘的口吻说:“这不是魔法,而是气压所致。”随后,他又把一根铁丝从水里刺过去,就如同刺果冻一样,我们惊呼了一声,这回一定会水花四溅了吧,但,我们又错了,水纹丝不动,这简直太神奇了!这一定是用了“凝固术”。

老师拿着他神奇的杯子在我们面前走着,我们不可思议地看着这一切,这时,一个声音响起:“老师,这杯子底下怎么有铁丝网啊?”老师狡黠地一笑:“不错呀,这都让你发现了,要是没有这网,大气压可能就撑不住了呀。”我们哈哈大笑,虽然被老师小小地捉弄了,但我感受到物理学如同魔法般令人着迷。

随着下课铃声的响起,一次长达四十五分钟的魔幻之旅结束了,这堂充满魔幻色彩的物理课为我们开启了物理世界的大门。

小学生作文写作技巧第一节【三】

抱着应付公事的心态,毫不情愿的拿起了这本早被我遗忘到九霄云外的《简爱》,不得不承认,我读书的态度随着故事情节的发展跌宕起伏,我被故事情节深深的吸引住了,当小简爱被斥骂的时候,我不禁对这位被命运捉弄的孩子报以同情的眼光,或者在她的眼中,这所谓的同情是对她的蔑视,她不需要,童年的悲惨遭遇让她反感,也会让他感到痛恨。

或者是海伦和谭波儿小姐的出现,让她学会了改变,但在闲暇之余,我们不得不感慨当时社会的无情与冷漠。伴着简爱的每一次的化险为夷,我不禁为她欢呼,当他勇敢拒绝圣约翰的求婚而坚持自我的真爱时,我被她的选择所感动,当她去照顾已经残疾的罗切斯特的时候,带给人们的不仅仅是感动,更多的是心灵的震撼。

每一段的经历更重要的还是写出了一个青春少女的情感纠葛和心路历程,她的心灵矛盾和内心冲突,她对自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,将女主人公的热情奔放,藐视习俗,追求解放的个性,表现得淋漓尽致。

从简爱的身上,不得不对今日的生活报以庆幸,相比较而言,我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗,无论是从精神上还是生活中,简爱的任何一点都应当是我们学习的楷模,是当今社会的典范。

小学生作文写作技巧第一节【四】

今天是开学第一天,一路上的同学和家长们川流不息的走进学校。一个月沉睡的校园突然变得热热闹闹。

同学们在操场上交头接耳的窃窃私语,有说有笑,也有的在活动,还有的在唱呀、跳呀!沸腾的校园响起了交响曲。

教室里坐无虚席,同学们到齐了。老师发完了新书,大家便迫不及待地翻着看,对新课文特别感兴趣。有的同学不由自主地朗读课文,有的写字读拼音,也有的在做数学题,多么用功呀!

开学第一天,同学们好像有一种新年新气象的样子。

小学生作文写作技巧第一节【五】

今天是我上高新一小的第一天,还不到早上六点半我就起床了,催促妈妈赶快送我去学校。虽然淅沥沥的秋雨下了好几天,可我的心情是格外的好。因为从今天开始我就是一名合格的小学生了!我背着自己的小书包,打着自己喜欢的芭比娃娃伞一路欢蹦。到了学校门口和妈妈说再见后一名高年级的大姐姐带我到了教室,小朋友们接二连三的都到齐了。老师安排我们吃早餐,第一次自己拿着饭盒打饭吃,感觉今天的饭菜特别的香。小朋友们都带了吃饭时铺的餐巾,我今天忘记了,感觉好丢人哦!

早餐过后老师安排我们按大小个排座位,我的同桌是个男孩子,因为是第一天我还没记住他的名字。紧接着数学周老师还给我们学习了单双数的认识,不知不觉就到放学时间了,开学的第一天就这样匆匆的过去了!

小学生作文写作技巧第一节【六】

开学第一天的早晨,我早早的就起来了,洗脸,刷牙,吃饭。吃完饭,我便开始了开学第一天的旅程。

在路上,我便想,经过了一个假期,我的学校——-黄山路小学——会有什么变化呢?我回到了原班,同学们还认识我吗?我们新的老师会是什么样的呢。

不知不觉,我已经走到了校门口,我往里一瞅,但见:黄山威名震四方,一杆星旗远飘扬,只见上下草花木,奇妙尽在黄山路。我慢慢的走进去,欣赏着这美景。走进我的班级,有个人和我打招呼,但见:身着麻布衣,脚踏三星鞋,此人乃是谁,四七宋佳林。

我分在5·4班,老师和同学都很亲切,我很高兴。老师给我们讲了一些关于安全的事,就放学了。愉快的第一天。

小学生作文写作技巧第一节【七】

一个瘦弱的女孩孤零地占据了整个封面,像是只被随意丢弃的猫咪,只觉得突然就被其孤独的情绪所感染。第一次接触《简爱》这本书,就被它的封面触动了,于是放学有空时我便经常拿起来看一看。

书中的主人公简爱生活在寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的歧视,表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切,塑造了她坚强不屈的性格。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,完美的生活。她勇敢追求自我的幸福,也誓捍卫自我的尊严,她始终不忘初心,做最好的自我。

与她相比,我生活在一个幸福的家庭里,有慈爱的公公婆婆,有温柔的妈妈,还有一群可爱的小伙伴。我的生活或许太过一帆风顺,所以生活中许多隐藏的完美难以用心发现,有时稍不如意,还会怨天尤人,却不明白自我已生活在爱的天堂里,享受的.更是许多孩子深深渴望却始终无法企及的童年,我应当满足,并感恩那些爱我的人。

对于简爱的遭遇,我的体会也许仍然不够,那是因为我还小,可是此刻,我深深地反省了自我。我期望自我也能够像她那样,不管是美貌还是相貌平平,不管是贫穷还是富有,都有完美的心灵,都能以独立的人格和坚强的性格生活着。

读完这本书,我觉得,爱,不是简单的,我也坚定了自我以后必须要努力学习,做一名善良、勇敢、坚强的孩子。