选一个印象深的地方作文【一】
今天我向大家推荐我们潜江优美的曹禺公园。其中梅苑里馆藏资料丰富、具有较高艺术品位，还有其他优美独特的风景。
往梅苑里走，首先映入我们眼帘的是一个古风古韵的五孔大门，气势磅礴。门口有六只形态各异的狮子，没跟柱子上都雕刻着龙。往前走进入了梅苑，一间间青瓦房，里面摆着的有曹禺家族的历史，曹禺用过的家具，看过这些我略知了那个时代的生活条件的简陋。
顺着大道继续往前走，便可以看见一块石头，上面写着——雷雨广场。雷雨广场是一座现代化音乐喷泉，每当夏夜，喷泉开启的时候，数千盏华灯闪耀。仿佛星星落在地上。音乐响起，万根水柱冲天；有时像一只雄鹰在展翅飞行，不时掉下几根羽毛；有时候像柳树柔软的柳条，轻轻梳着他的头发……我们这些孩子再也忍不住了，冲了进去，去和他们一起翩翩起舞。
站在广场环绕四周，到处都是湖水。每当清晨，湖面上有着一层薄薄的雾，好像给湖水披上了一层轻纱，这时有人在湖面上泛舟，有人坐在湖边的柳树下悠闲的钓着鱼，宁静的湖面添加了几许生机。
在北面和南面还有很多风景，使人流连忘返，就是美丽的曹禺公园。我猜你一定也想来此地一游吧！快快行动吧！
选一个印象深的地方作文【二】
《有一个地方只有我们知道》是一部风格颇像欧美清新派的情书式爱情片，影片整体给人非常清新、非常舒爽、非常温暖的感觉。影片的暖，来自于它从始至终传递着这样一个信息:你不能因为过去痛苦和背叛中，就去否认未来，人应该要相信爱，也应该要充满希望。同时，也因为吴亦凡饰演的男主角彭泽阳浑身上下释放出来的暖暖爱意。
彭泽阳在布拉格长大，笑起来像布拉格的阳光一样闪耀的他，而这个帅气的、看起来有点活宝的大提琴手，竟然有着一段段不为人知的过去，他是一个二十来岁的单亲爸爸、他是一个没有父爱的孩子，他需要照顾精神异常的妈妈、他需要照顾幼小的女儿……也许在观影的前面部分，你会不理解吴亦凡大多的镜头画面都是一种淡然无情的表演，但这正是他拥有太多不可言语的故事所致。在那张帅气而又稍显严肃认真的脸上，慢慢的就能读出男人应有的责任与担当。从年少时的叛逆中走出来，成为一个富有担当的男人，在你需要的时候他能够给你帮助、在你痛苦的'时候他能够给你安慰、在你犹豫的时候他能够给你坚定的眼神。他过去的经历反而让他成为了一个更加真实的有有肉的人、让他成为了一个更加有责任感的人，彭泽阳这个角色的厚重感在吴亦凡的诠释下，显得格外动容人心。
无论是从歌手转战大银幕、还是从第一次演戏的新人来讲，吴亦凡在片中的表现绝对可以用惊喜俩字形容。“我不能失去你，不要走!”--最后的一场戏，最感人肺腑的一句话。之前的那些迟疑，那些欲言又止，那些似笑非笑，那些和放弃的碰撞，都在这最后一场戏中彻底得到解释。如果要从艺术的角度去评论吴亦凡在片中的表现，可以说是他成就了泽阳这个角色。在他的表演空间里，没有那种故作姿态的矫情，也没有那种时时刻刻叫嚣着青春不败的浮躁。相反，他用相当成熟的表演诠释了这个姐弟恋中那个更值得依靠的角色。
从观者的角度来看泽阳这个角色，多数都会认为这是个暖男的定位。但仔细揣摩他的出生经历与生活轨迹，其实是个不讨喜且极其难演的角色，包括许多台词设计都太哲理不够生活化，好在吴亦凡把它们都表现得合理、把这个角色演得恰到好处。
在这部电影里，金天和泽阳的相遇，算是一个美丽的意外，让我们看到了一个伟大的爱情故事，女主角从背叛、失落、绝望中走出来，男主角从叛逆、失去、懦弱中走出来，彭泽阳最后带着坚定的意志和超人的勇气，走到布拉格里的阳光之下去追逐那一份爱情。是他，真真实实的让我们去相信，勇敢去爱，是一件美好的事情，太暖人心了!
选一个印象深的地方作文【三】
大家好，我叫赵啓焱，今天先来给大家分享一个好玩有趣的地方，也是我和爸爸妈妈经常晨起锻练的地方，它就是长白岛森林公园。
假期的时候我们一家经常早起到长白岛公园去锻炼，一般我们会先沿着长白岛公园骑行一段时间，一路上风景非常美丽，我们会经过一片绿色的草地、拱门似的大桥和美丽的天鹅湖。长白岛的环境很好，一路上我们听见小鸟在枝头歌唱、到处充满鸟语花香。
骑着骑着，我们就来到小动物园，这也是今天我主要给大家介绍的。小动物园里有爱吐口水的羊驼、孤独的猴子、美丽的天鹤、惊艳的孔雀和强壮作文的牦牛……不过我最喜欢的还是礼貌的小鹿。为什么我喜欢它呢？因为它不但美丽，还很有礼貌，它的眼睛大大的，上面还有许多长长的睫毛，头上长着两个角，像两根树叉一样，它的皮毛是棕色的，还带有白色圆点，看上去特别美丽。
那为什么说它很有礼貌呢？因为我喂它胡萝卜的时候它都慢慢地嚼，吃完了以后就会向我弯弯脖子点点头，好像在说：“谢谢你，谢谢你”。
怎么样有趣吧？
我相信一定还有许多好玩美丽的景色等着我们大家一起去发现呢！
也期待小朋友们跟我一起来欣赏美景，逗逗有趣的小动物。
选一个印象深的地方作文【四】
今天中午,正是放学时间,同学们都很拥挤地从校门口里从出来,我是在后门路队值,从校门数,我是第二个。因为同学们都非常急切的想离开学校,所以跑步和说话、插队的同学很多,我已经把不守纪律的同学抓了一排了,正是这样一个忙绿的时间点时,有一个像是四、五年级的一个同学,从路队中走出来,我刚想让他从路队外归队事,他拿出了一个银色的口哨,他说那是他捡到的,我马上把值周本拿出来,想记他的班级和姓名,之后给他写表扬稿,只见哪位同学摇了摇头说:“不用了。”他简短地说完便走了。我把那个口哨看了看,原来是一个有点旧的银白色口哨,带子已经不见了,口哨里的铁珠也损失了一部分,有的地方也烂了,等值周完,我就把口哨放到了传达室,传达室里已经堆满了许多东西,像铅笔、橡皮、毛笔、钢笔、笔袋、校服、红领巾,都有许多,我便没有多看,转身回了学校的午托部吃午饭。
我边走边想:“如果全校同学都像那位同学一样拾金不昧该多好啊。”
