小升初作文一定要记叙文吗【一】
我从来不认为小升初是什么人生的转折点，那只是一些不明状况的人故弄玄虚的说法，不过也可能是我对小升初的定位至今还不明确吧。总而言之，我怀着这种想法加入了浩浩荡荡，无比疯狂的小升初队伍。
我很快嗅到了压力沉闷的气味，它不仅来自那个曾温馨的学校，还是家人无意中制造。更令人无法忍受的是，我们几个好朋友的聊天中，全是“小升初”这些字眼。我并不喜欢，但心中却希望聊到它们。我的学校以快乐教学闻名，在最后一个学期开学时，气氛就好像天气，燥热难耐。作业突然变多了，老师的脾气无原无故变得烦躁，似乎是一触即发。不过这些倒都是平常，休息时报打闹玩耍依然充满欢笑，同学录在人家手中传递。家里的感觉，才真正令人窒息。我的家人都豁达开明，远不及其他家长疯狂。可是他们经过了一天辛苦的.工作，居然还能商量小升初的事情，倒是着实令我惊讶。我烦那些字眼，却又真切地想听到，的确很矛盾。他们谈论的内容无非是某某个学校开始报名啦，有多么多么难考……唉，我记不清楚了，对于令人厌恶的事情，不记也罢了。
虽然不喜欢，可我还是做了些准备。我和父母一起，整理好我的资料，包括证书的原件、复印件以及个人简历。而最令我痛苦的，是奥数，如果想上重点学校奥数应该说是敲门砖吧，我从小学二年级开始学习奥数，可直至今天，还是一知半解。可能是我学习方法的问题，或许是我根本没有学习数学必须的思维吧。总而方之，看着朝夕相处的同学们数学似乎都多少比我好一些，心中的那缕阴云始终不能消散，今天也是如此。在好几个安静的夜晚，回想这些天发生的事，总是不由得落下泪珠。自己为什么这么软弱呢？我也不知道。
语文和英语，两个我相对擅长的科目。在小升初这场“狰狞”的中，似乎变得毫无用武之地。好像没有几个学校喜欢考语文吧？我不明白那些所谓的重点学校为什么把自己的母语搁置一边，来考学生人家的语言，难道把中文说得娓娓动听是一件简单的事？难道自己的语言就可以省略？提到英语，也让我挺郁闷的。公二过了，70分没到，伦敦三一六级良好……大大小小的证书不少，可跟人家一比，就完完全全不是那么回事儿了。这让我很沮丧。不过在那时候，让我沮丧的事多着呢，第二天也就忘了，开开心心地去迎接的沮丧。其实，有一个好的心态才是重中之重。
玉兰花似乎还没开就谢了。小草是不是还没长就绿了？过得真匆忙啊！把春季最美好的事物都错过了。真正的小升初考试，才刚开始呢。
我在很多学校报了名，人在附、北大附、一零一、清华附……其实我也不敢确定自己能进入这样出色的学校，只是试试看而已。但是随着时间的流逝，看着身边的同学一个接一个地露出胜利的笑容，我的心情才越发忐忑。因为那时候，北大附中和清华附中已经录取结束。剩下的人大附中和一零一中学，我并没有把握。尤其是人大附，至今都觉得它有点高不可攀。
一个星期五，我被通知去一零一中学面试，那是我第一次参加中学面试，没想到这也是唯一的一次。进了一零一中学的校园，我便不那么紧张了。我鼓励着自己，我告诉我自己我跟别人一点儿不一样，我有独特个性与习惯，是绝对无与伦比的。渐渐地我感觉自己可以露出微笑了，在紧张的学生和家长中，好像个局外人。一零一中学的环境根本无法让人紧张，并时刻让我有一种邂逅的感觉。
面试的时候我放松极了，因为与我面对面的三名女老师，虽不是天生丽质，但她们的言行举止，都十分文雅、亲切、可爱。那时，我穿着白色的短裙，头发轻轻地垂落在肩上。说话娓娓动听，笑得亲切自然。举首投足都是落落大方，那感觉真的令人难忘。面试结束后，走在一零一中学黄昏的路上，心里是说不清的滋味。
五月二十七日前几天，一个晚上，我们接到了一零一中学的录取电话，我在上网，飞快敲着键盘的手突然被透明莹亮的泪珠打湿了。
小升初作文一定要记叙文吗【二】
写两个人，一般是写《我和某某》，某某应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意
(一要写好人物之间的联系。《我和某某》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和某某之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。
(二用对话展开情节。写《我和某某》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。
小升初作文一定要记叙文吗【三】
记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况
(一通过写一件事写一个人
有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2、要写出事情的发展过程，使人物的.形象逐步完整。
3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。
(二通过几件事写一个人
我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。
通过几件事写一个人，要注意以下几点
1、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。
3、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。
通过对比的方法写一个人要注意
(1要突出主要人物及其主要特点。
(2要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。
小升初作文一定要记叙文吗【四】
考前（快进奏）：争分夺秒备考忙，小爱马拉松促奋进
黑板上，那愈加逼近的倒计时无不时时刻刻揪着我紧绷的心。
白天，背着沉甸甸的书包，踏着急匆匆的步履，进入沸洋洋的教室。耳边流传的全是老妈的“多努力一点是一点”，老师的“关键时刻不可松懈”；眼前浮现的尽是白纸黑字的试卷、练习，还有竞争对手那抹扬扬得意的淡淡一笑，一整天都沉浸在“上书山，下题海”的争分夺秒的紧张备考之中。
“咚，咚，咚……”一个普通的初夏夜晚，我正埋头疾书。家里的大挂钟无力地敲响了九下，十下。
一盏小小的台灯，捻亮在我小小的房间里，照亮了作业簿上的一字一行，照亮了楚楚学子明慧的双眼，照亮了通往的僻静巷道……
慈爱的妈妈轻轻推开房门，又悄然地走到我身边，“孩子，累了吧，来，妈妈给你煮了碗面。”
我停下疾笔的手，望了妈妈一眼，妈，我不饿。
“吃吧，孩子。妈妈知道，这些天来你特别辛苦，可学习再累也不能耽误身体呀。”
我的目光停驻在母亲泛着银光的发丝上，脑海中立刻呈现出一张张饱含爱意的笑脸，回荡起一句句深切鼓舞的话语。那来自亲朋好友的`延续不断的小爱在我心的路程里衔接成一段永无终止的“小爱马拉松”，为我的心路铺上了茵茵绿草，除去了杂草荆棘，烘起一屋爱的亮堂，扇来一阵爱的清凉。
“我吃……”泪珠一串串滴落在面条里，我的心一阵阵撼动。
夜，静悄悄，而我的心却久久不能平静。不知有多少个夜晚都如此一般，平凡与温情。房间内微亮的灯光，沉默地记叙着一个孩子伴随着小升初倒计时的逼近而愈发坚定的心愿……
考中（跌宕调）：六年寒窗小升初，左思加右想获成功
考试当日。
清晨，一场蒙蒙烟雨扬洒大地，柏油大路多了几分润泽，路边的青草盈盈欲滴。我推开窗门，尽情享受着清新的空气。随清风注入胸间，拂走不安与烦躁。
一切准备就绪。我携着老妈简短的叮嘱，乘上爸爸的摩托车，出发了。
到达考场之后，很快地，寂然的气氛渲染开来，平静的心荡起了波澜，有了丝丝的紧绷。此时，心中小小的火苗跳跃起来，一曲轻快的乐声荡起，弹走了烦虑。“孩子，你别怕，我们永远是你坚强的后盾……”亲人的音容笑貌又一次熟悉起来，心，又恢复了平静。
开始答卷，只听笔尖与纸张摩擦的“沙沙”声响起，整个考场安静得只听见“怦怦”的心跳声。我开始扬笔，书写。记忆的大门被打开，流畅地供出各种所需的内容。
突然，一道题目好似“拦路虎”挡住了我前进的脚步。我屏息凝神，专注地看题，一遍又一遍。大脑里的思维细胞开始活跃起来，我左思，绞尽脑汁；我右想，全心为题。——啊，成功了，我的思考换来了成功。曲调在答题时一直跌宕不停
整整两个钟头，我全神贯注地投入在这六年寒窗逢一载的小升初考试中。精神高度集中，神经无一不紧绷。其中有行云流水，亦有顿挫波折。
“考试时间到，考生请停止答卷。”伴随着广播的响起，我停下了忙碌不停的笔，意犹未尽地望了望桌子上的几张试卷，走出了试室……
考后（欣悦音）：如释重负解愁眉，簇星星之火燎心原
“哇——考完了！”一块无比巨大压在心头的石头总算放下了＜试结束了，意味着紧锁的眉头可以解开了，意味着紧绷的神经可以放松了，意味着可以真正地尽情欢笑了，意味着紧张而繁忙的学习告一段落了，意味着暑期的欢乐与笑声即将迎来了！
欢呼，跳跃，自在的笑脸又绽开了，快乐的心情又回来了，嘻哈的声音又响起了。一圈圈欢快兴奋的涟漪荡漾在这个小小的家室里，促得全家开怀。
雀跃之余，心间一簇星星之火又燎燃起来。这一次的火焰，燃烧得比六年来的任何一次考试之后还要旺，还要红艳；心情也比六年来的任何一次考试之后还要急切，还要渴望——六年寒窗，只待今朝啊！
小小的心不再安分，总是像怀揣了只小兔子似的扑腾扑腾地跳个不停。几载的心与付出，几度的耕耘与汗水，全都注予“小升初”的考试之中。我，能否为自己交上一份满意的答卷，能否为亲人带来一个欣慰的结果，能否一飞冲天，步入自己心仪的新校园呢？
这一切，在答案揭晓之前，我也只能守候着心间这一簇星星之火暗暗猜度。
正当这一簇星星之火燎着心原之时，四天后的公布成绩这一天，转瞬即到。实验学校录取名单上的三个字紧紧地吸引住了我的眼球，我简直不敢相信自己的眼睛。一次又一次地睁大眼睛，定神看，目瞪口呆——真的，真的，真的是我的名字！
那一刻，心里的星星之火欲燃欲旺，烧成一片红，万团灿。我欣喜若狂，欢呼着告知诸多亲友，任随希望与梦想的火焰在其心间熊熊燃烧。
汗水的浇灌，爱的培育，心的注入，“小升初”梦想之花必定绚烂怒放。——后记
小升初作文一定要记叙文吗【五】
写两个人，一般是写《我和某某》，某某应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：
(一要写好人物之间的联系。《我和某某》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和某某之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。
(二用对话展开情节。写《我和某某》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。
