鱼和快艇的作文【一】
雨渐渐小下来了，放眼望去，远山如黛，近水含烟，又仿佛有几束光透过云层射下来，湖面上碧波荡漾，波光粼粼，绿得多么好看。
随着发动机的嗡嗡声，快艇像离弦的箭一般，“嗖”得一声向太湖中央冲去。风呼呼地刮进来，刮得人脸颊生疼，头发四处飘散，心底却涌起一番潇洒和豪迈。
掀起的浪花有节奏地拍打着水面，“扑！啪！扑！啪！”的响声是那样清脆而有力。水花是白的，像雪一般松软而纯净，又像许多小银珠在欢快地跳跃，真是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”啊！快艇尾部掀起三股巨大的气浪，中间一股在不远处再分成三股，形成了一条摇摆着的鱼尾，再加上左右两边的“鱼鳍”，我们好似乘着一条大鱼在前进。
湖水时深时浅，时亮时暗，深得如翡翠，碧绿得没有一丝杂色；薄得似青纱，仿佛被风吹动微微折皱。远处，天空中布满了稀薄的云，空旷的湖面上飘着一艘渔船，船上的渔民正向水面撒下一张渔网……
快艇的速度渐渐变慢，一座小岛突然出现在我们眼前，一排泛黄的芦苇密密麻麻地环绕着小岛，芦苇丛中零星掩着几间白墙黑瓦的房子和几座简易的小亭子，间杂着几棵只剩下朦胧枝丫的大树。岛内，长满了苍翠连绵的`树木，岛的最高处,一座高高的凉亭安然挺立着。在绿波晃动的湖面上，小岛显得格外静谧，不知道是否会有人在此隐居……
随着快艇的一个大拐弯，艇尾在湖面上划出一大道漂亮的白色孤线，快艇驶离了小岛，在隆隆的马达声中，在烟波浩渺的太湖上，我真希望快艇能一直行驶下去……
鱼和快艇的作文【二】
在遥远的亘古时代，曾经流传着这么一个传说。鱼和水是一对世交，他们谁也不曾离开谁，当然也没有要想离开谁。人们常常用他们来教育那些不团结的孩子们：“你们看看鱼和水，他们是多么的团结，而你们呢？你们可要好好想鱼和水学习。”
这样的日子不知过了多久，一直到了有一天。一个爱好搞恶作剧的小男孩想把这对好朋友拆散了。他跑到鱼那里说：“小鱼儿，刚才我听见水在说‘鱼这个没有用的东西，只会吃我身体中的水草，其它它还会干什么。我要与他绝交’”单纯的鱼听了，当然愤怒了。他立马跑到水那里。“你竟然骂我‘没用的东西’我要和你绝交”鱼指着水的鼻子骂道。水一听，急了，一句话脱口而出：“既然你这样说，好，绝交吧我们”话音刚落，鱼就离开了水。
好景并不长久，鱼因为离开了水，便失去了生命；水呢，水离开了鱼，立刻失去了往日的生机，变得气沉沉。
在生活中，有许多时候事情的关系就像鱼和水一样紧密，两者皆难离。
鱼和水，就像教育孩子，不能一味的严厉，这样只会使孩子对父母愈加叛逆。也不能一味的宽容，这样只会使孩子愈加娇惯。教育孩子就得两者皆施。
鱼和水也像每个人的人生。不能一帆风顺，一帆风顺只会使人放松自己，不能吸取一些人生的道理。也不能节节败退，节节败退会使人信心涣散，没有勇气挑战自我。人生，就得充满成功和失败。
鱼和快艇的作文【三】
鱼对水说：我就在你的怀抱中，所以你看不到我的眼泪。
水对鱼说：你就在我的心中，所以我能感受到你的眼泪。
鱼生长在大海里，但它想随着波浪漂流到另一种环境去。
游啊游，有一天，它游进一条河中，游到了一座古老的桥梁下面。那条河流的水也很长很长，河堤上长着疯狂的青苔，鱼流了上去，又滑了下来，于是便引来了很多人的.注意。“看，有只可爱的小鱼。”“好可爱啊，把它抓上来吧。”五六个小孩拿着网赶来了。鱼惊慌失措，上窜下跳，蹦来蹦去。它后悔离开大海，来到这里。突然，它看到一个透明的瓶子在河面上漂流，便什么也顾不得了，把头一低，身子一缩，对着瓶中猛力一冲，“嗵”地一声，它缩进了漂流瓶中。
漂啊漂啊，鱼儿在瓶中迷迷糊糊地不知漂了多久，它想从瓶中钻出来，可是，无论它怎么用力还是无法脱身。鱼儿虽然活着，却失去了自由，透过瓶子它看到外面的世界都是变形的。它想回到大海，回到水的怀抱里。它无限怀念和小伙伴在大海里尽情的玩耍，尽情的追逐，没有任何障碍与拘束。可现在，它只要一甩尾巴，就碰到了瓶壁，动都不能动。
就在鱼儿伤心欲绝的时候，远远地，它看到一条大大的瀑布。啊！瀑布！瀑布下面就是大海！鱼兴奋地跳起来，虽然被瓶壁撞得头冒金星，但此时此刻，它什么疼痛都不顾了，它的双眼里只有瀑布，它的脑海里只有大海，它使出吃奶的劲，像个疯子一样，摇摆着瓶子向着瀑布漂去。
“哗——”，鱼儿带着瓶子顺着瀑布落向大海，“砰——！”瓶子碎了，鱼儿重获自由。它痛痛快快地游啊游啊，开心得一连打了好几个转，跳跃着，用生命在大海与阳光之间画了个完美的圆圈。
鱼对水说：我又重新回到了你的怀抱，但你还是看不到我的眼泪。
水对鱼说：你又重新回到了我的心中，我还是能感受到你的眼泪。
