点面结合跳蚤小市场作文600字【一】
没有固定的摊位，拿自己的旧东西和别人的旧东西进行交换，用网络语言来说叫做“跳蚤市场”。今天，优尼卡就举办了一场跳蚤市场。我迫不及待的拿上东西来进行交换。
隔天，老师让我们在家准备几件物品进行交换。于是，我便回到家里翻箱倒柜的寻找东西。终于选出了我最后要带的几件物品。第一个，是一个魔尺。我可以把他拼成各式各样的东西。这是同学在生日时候送我的，但我不想玩了；第二个，我又从图书里找一本交换的图书，是同学送我的。《桥下一家人》，它讲了桥下一家人的欢笑和悲伤。
我们全班人抱着自己要换的旧物，找了一个摊位放下。我把同学们拿的旧物摆到我们的摊位上。只见有一个骨瘦如柴的小孩，左看看，右看看，拿起我的魔尺说：“这是谁的，可以跟我换么？”我还没有发话，旁边的吴耀江说：“你想换吗？拿什么东西来换，让我看看。”只见那个小男孩拿了一个超超超超超超迷你的计算器，吴耀江满脸贼笑的说：“作弊专用，好，换了。”我一脸茫然。他又说：“这么好的'东西我一定要要，就当你送了我一个魔尺吧。”
不过最倒霉的还是吴耀江了。经过几番周折交换，他手里剩下了一个海宝和一个蓝熊。他在别的摊位相中了一个咖啡熊，于是他在与女主人交谈，想做这笔交易。那个女主人刚开始同意了，于是吴耀江兴高采烈的拿着熊对我们何老师说：“好看不好看不，这可是我下本换的。”吴耀江拿他的熊没转多久，那个女主人拿着他的海宝过来说：“我不跟你换了。”但吴耀江也不是好惹的料，说：“不管你，我给你的是两个，你也要给我两个，不然不换。”只见那个摊位的老师走过来，一把把吴耀江的咖啡熊拿走，并硬把海宝塞到吴耀江的怀中。他们老师说：“你就给人家吧。”于是拉着那个女的便走，连头也不回。
吴耀江回班抱怨起来：“什么老师，换个东西还管，太不讲理了。”虽然大家吃了一点亏，不过依然很快乐。
点面结合跳蚤小市场作文600字【二】
星期五下午，我们学校里开展了一次非常有意义的活动——跳蚤市场。为了这次的跳蚤活动我们准备了很多玩具、书和食物，同学们还精心画了跳蚤市场的宣传画。
一到下午，同学们就在曹老师的带领下拿好东西下楼了，又抬了六张桌子迫不及待地到操场上摆摊了。不一会儿，操场上就像一个热闹的市场。可谓是人山人海，热闹非凡：这边看看，是卖关东煮、烤鸡腿的；那边看看，是卖冷饮、绿豆粥的；前边有很多玩具、文具、旧书交换的。到处只听见叫卖声、讨价还价声、嬉闹声……此起彼伏，响成一片，像一首快乐的摇滚乐，一位位同学，就像一个个跳动的音符。
我在跳蚤市场转悠了一圈，还是没找到一件满意的.物件。转身看看同学们，他们已经挑了好几件美物，有的买了一个布娃娃，有的买了一把刀箭……我继续闲逛，好不容易看到了一个好东西——大富翁游戏棋。一看标价，要10元钱呀！摸摸口袋只有9元钱，我只好跟营业员讨价还价，软磨硬泡，大打情感牌，最后终于以6元的低价卖给了我，我情不自禁高兴地一跳三尺高。
快乐的时光总是过得很快，跳蚤市场结束了，同学们都陆陆续续回教室了，今天真是我最开心的一天。
点面结合跳蚤小市场作文600字【三】
今天下午，我们学校开展了一项有趣的活动跳蚤市场。
跳蚤市场可热闹了。同学们带的东西五花八门，有的带了赛尔号公仔，有的带了毛茸茸的小狗玩具，还有的带了玩具机枪……我带的是一些晶莹透亮的赛尔号公仔和一个急先锋。
我刚刚摆好地摊，李彦一眼就看中了我的急先锋，问我说：“用我的暴龙神换你的急先锋好吗？”我想：一个旧玩具，我都玩腻了，和他交换算了！于是，我就愉快地和他成交了。
我打算去别人的地摊寻找交换的物品，我收起摊子，走到兰浩的地摊前，看到了一本书《钢铁是怎样炼成的》。我急忙对兰浩说：“我用四个赛尔号精灵公仔换你那本书好吗？”说着，我毫不犹豫地拿起那本书先看了起来，没想到他竟然毫不思索地就拒绝了我的邀请。我着急地说：“那就再加四个吧！”他摸了摸头，做了一个鬼样，拿起书仔细地抚摸着，显得很舍不得，最终还是有点不舍地和我交换了。
跳蚤市场结束了，我第一次体验到了交换物品带来的兴奋与快乐，这种感觉就像喝了葡萄美酒一样，有一种醉人的喜悦！
点面结合跳蚤小市场作文600字【四】
10月29日，我们学校在操场上举行跳蚤市场活动，准备为一所灾区的学校建设跑道。
下午，我们把桌子搬到操场上，围成展览板准备拍卖活动。开始了，我们和几个同学在操场上打转了一圈，看见每一个展览店都人山人海，非常热闹，有些人大声喊叫说：“同学们，走过路过，千万不 要错过”。我看每个班的展览店里有的在卖卡片、有的在卖课书，有的在卖youyou球，还有把龙虾和螃xie搬到了展览店里卖。我看见了龙虾和螃xie特别可爱，特意买了一对龙虾。那一对龙虾有一双大 大的qian子，有两条长长的胡须，还有八只脚和黑红的背，看起来真象一个威武的战斗勇士。
跳蚤市场不仅能使同学们学会了人与人之间要有爱心，要互相帮助，还能使同学们学会了许多东西，得到了许多的快乐。
我喜欢我们学校举行的跳蚤市场活动。
点面结合跳蚤小市场作文600字【五】
外面的雪花飞舞，教室里温暖如春，同学们个个热情高涨。因为骆老师宣布了跳蚤书市要开始了。你可知道这个好消息是全班35个同学期盼已久的。
吃过午饭，同学们一个个热火朝天地忙开了。挂彩带的，贴海报的，移桌子的，黑板上画画的没有一个人偷懒，每个人脸上都洋溢着欢欣的笑容。
“滨江小学第三届小浪花跳蚤书市开幕了！”“耶！”整个校园一下子沸腾起来了。我站在走廊上，放眼望去，“叮当书市”、“悟空书市”、“毛毛虫书市”……这些海报整整齐齐地贴在墙上。
每个教室都成了小书店，尤其是天井里整整十多个呢！真是人声鼎沸，热闹非凡。
我也不甘示弱，大声吆喝起来：“我这些书都是名家写的。”突然两个大哥哥走过来说：“喂！你！这本《查理九世》要几元？”“15元”我热情地说。“好！”他爽快地答应了。我把书交到他手上，还拿了几根棒棒糖给他。
我一边乐滋滋地收回15元，一边吆喝道：“《怪物大师》大甩卖了！”“你真的有《怪物大师》吗？”这个声音从我耳边传来。“有的，有的。”我连忙放下《名侦探柯南》说，“你要哪一册？”“我要第二册。”他说。哇！我又一次交易成功了。
张童把我所有的《阿衰》买走后，我也坐不住了，也出去买书了。到了一楼，眼前成了欢乐的海洋：买到好书的欢呼声，还价声，竞拍声……传进了我的耳朵，我也买了《斗罗大陆和漫画派对》。
这次跳蚤书市我到了当老板的辛苦，赚钱的不容易。
点面结合跳蚤小市场作文600字【六】
期中结束了，星期五学校举行了大家喜爱的实践活动──跳蚤市场。同学在一楼的空地上摆摊。风有些大，垫在地上的报纸老是吹起来，我们几个同学七手八脚地忙了好一会才摆好。
开始卖东西了，我的商品有：漫画故事书，小人公仔，游泳圈，饼干。开始我一直坐在那儿，很多人从我的摊位匆匆地走过去，偶尔有人停下但问问就走了。这样过去了十多分钟，商品一件也没卖出去，我有点不知所措，这时一旁的妈妈说：“你应该拿着商品去给别人看看”，我就试着做了，问了几个人还是没人买。妈妈又对我说：“光这样不行，还得详细地跟别人介绍你的商品有什么功能。”我按照妈妈说的方法又去问了几个同学，可还是没卖出去。
“可能是价位定的太高了吧，降降价去试试”妈妈说到，
“我再去试试”我点点头。
一位同学看见我手里的小人公仔问：“多少钱呀？”
“两元一个，你还可以扭动它的手脚摆姿势的，很超值的哦……”
“好吧，给你钱。”
终于，我卖出了第一件商品，心情有点激动。接着事情一下子顺利起来，又卖出去第二个小人公仔，这次我多加了伍毛钱──两块五卖的。我开心地跑去告诉妈妈，妈妈也高兴地笑起来，说到：“找对方向了，加油！”
活动的时间过去一大半了，我又拿起了一本现在正流行的漫画书，走到高年级的摊位去试试。有两位高年级的同学看见我手里的那本书，我赶紧走上前去问道：“《神奇宝贝》的.漫画书，还很新的呦”，原打算伍元卖给他，看他那么喜欢的样子就想能不能原价7．5元卖出去，于是就说：“7．5元”。当他掏出钱时有点犹豫了，我见他手里一把零钱看上去很多钱，一定是卖了不少商品赚的，于是我说：“你有好多钱呀，今天卖了好多东西赚的吧？”他很得意的对我说：“今天我赚了二十多块钱呢。”“那你就买这本书吧。”他爽快地对我说：“好吧，我也很喜欢《神奇宝贝》的漫画书。”边说着就数了7．5元钱给我。接过钱我兴奋地跑去找妈妈告诉她卖书的过程，妈妈看着我发红的脸，摸着我的头说：“你真棒！懂得怎样推销商品了”。
活动结束了，我数了数钱包里的钱，今天我赚了十二元钱。第一次赚这么多钱，我很开心！这个活动太有意思了。
点面结合跳蚤小市场作文600字【七】
秋天，乘风而来，读书，就在金色的杏树之下！在今天，旧书将迎来新的“主人”！吆喝声！讨价、还价声，合奏成为了一首乐曲，在天空慢慢飘扬！跳蚤市场，旧书因为你而辉煌，跳蚤市场，旧书因你而变“新”！
书的海洋令人目不暇接，人头攒动，只为旧书痴狂！旧书的生命啊！如同重新燃烧火焰，绚丽夺目！谁不被书所迷恋，谁不爱书香四溢！来吧！朋友！价钱高低并不重要，谁让书是生命中不可缺乏的精神粮食呢？旧书也是一本好书呀！来吧！让我们一起翻开原来主人已不在翻开的旧书吧！来吧！让我们一起阅读沉睡的文字吧！你一定会感叹！书虽旧，但是内容却很新！
我相信，你一定会珍惜跳蚤市场的一分一秒，爱上书中的一字一句。爱书吧！哪怕他是一本旧书，一本沉睡的旧书，他一定也会带给你无穷的快乐和意想不到的惊喜！
