关于木作的作文【一】
今天，我放学回到家，翻开老黄历，发现明天就是妈妈的生日了，我应该送给妈妈礼物呀!于是我急忙带上我的零花钱跑上街去买礼物了，我准备给妈妈一个惊喜。
我在路上思索着该给妈妈送什么礼物好呢?送贺卡，每年都见过了，太老套了;买花，过几天就枯萎了……最后我决定买一、两个小玩意送给妈妈当作礼物。
我来到小商品市场，找了许久都没有好看一点的，我快灰心的时候有一家商店刚刚开张，我向那边走过去，一眼就看中了两匹披着围巾的棕色的小瓷马，我便一路小跑过去，问了问价钱，哇!20元!为了妈妈开心，一咬牙，一狠心，买下了!
第二天，我将那两匹小瓷马包好在一个精美的小盒子里，轻轻地放在妈妈包里，妈妈发现后很高兴，轻轻地将两匹小瓷马用手掌心托起来，很激动，高兴得说不出话来，拥抱着我，妈妈将那两匹小瓷马轻轻地放好，眼角里还含着泪花。
妈妈捏着我的手久久不放开。
关于木作的作文【二】
我是一个幸福的孩子，我的生活中充满了爱。有外公外婆、爷爷奶奶给予我的爱；有爸爸妈妈给予我的爱；也有老师亲友给予我的爱……尽管爱来自不同的人和不同的方式，但不可否认的是我是 在爱的蜜糖中泡大的。我觉得给予我最多的爱还是来自于妈妈。
对于妈妈的爱有时我不理解。记得四年级上学期，妈妈要我去上英语培优班。在学校已经上了5天课，好不容易周末回家，想好好休息一下，我可不想占用休息的时间上课了。于是，我就找这些 那些理由说不去。原想妈妈会批评我不努力，可妈妈像哄小婴儿一样说：“就去一次，我们试听一下。妈妈陪你一起听，如果不好，我们就不上了。”听了妈妈的话，我无可奈何地从嘴巴里挤出一句话 ：“好吧，那就试一下吧！”上课的时间快到了，我还是在家里磨磨蹭蹭的，被妈妈连拖带拽地拉出了家门。
到了英语培优班，等正式开始上课时，我才知道了事情的真相：这其实不是试听，而是一次开班考试！我有一种受骗的感觉！我生气地问妈妈：“你不是说试听吗？怎么要考试呢？”“这是这里 的规定，检测你的英语水平后，再上课。”妈妈轻描淡写地说。我只好无奈地参加考试。等成绩出来后，我心中的怒火已经消失地无影无踪。因为我考得还不错，在培优班上是前三名。这时，我心花怒 放，妈妈再问我培不培优英语，我也不反抗了。
我从那时起一直培优英语到现在，由于有了校外的补充，我的英语水平越来越好，学校的英语考试我觉得越来越简单，好成绩也是如影随形。这时再想想妈妈的“连哄带骗”，我感受到了她的良 苦用心，也深深体会到了妈妈对我那肉相连的爱。
关于木作的作文【三】
自古以来，雨在各大名家心中都有着不可取代的位置。苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，秦观的“无边丝雨细如愁”，王昌龄的“寒雨连江夜入吴”，张志和“斜风细雨不须归”，都是口口相传、家喻户晓的千古名句。
雨带给我们的，是忧愁，是思念，也是一种惬意。
我喜欢下雨，虽然说雨时常会吧我们衣裳浸湿，但同样，也会给我们带来清凉与舒畅。记起小时候，老家常会下雨，不大。虽称称不上“天街小雨润如酥”、“润物细‘无声’”，但也不足已把头发沾湿。于是，我就跑到院子里看小狗。
小狗的窝在墙边，屋檐上积攒起来的水，常会“倒”在小狗头上，我看着它甩水。狗甩水一般有两种办法，一种摇头，一种跺脚，而我们家狗却是又摇头，又跺脚，十分滑稽。奶奶常说“小狗毛子（方言）”，小雨的意思。我常常把它和小狗联系起来，小狗的毛怎么了？无非是细微、渺小，这和眼前的雨不是非常相似吗？
小雨如此，大雨可不一样了。“风雨不动安如山”，“夜阑卧听风吹雨”，在古代，大雨一般是用来形容诗人、词人的一腔爱国之情的。而在今天，它却代表着不同的情思。
站在窗前，大雨滂沱，真不知“花落知多少”？人生苦难忧愁有多少？窗外的大雨，仿佛无休无止，仿佛我从生到此的所有荣耀、成就必须经过雨水的冲刷。
正想着，雨停了。窗外，百花仍盛开。
人生不正像这雨一样吗？再大的苦难，也终有一刻会暂停，以后也定会卷地重来；那些花朵——朋友、亲人、信任、荣耀……或许会凋谢，但经历过它们的人们一定会在某个时刻，将它们记起。
雨，停了半时辰，又下了……
