初中作文互改原则（初中优秀作文首尾呼应）

更新时间：2024-05-16 11:25:21

初中作文互改原则【一】

本质上说，作者总结的工作原则和生活原则是一脉相承的，工作原则其实就是把生活原则应用到事业上。书中列出了很多条原则，大概可以分成人、文化、组织建设管理三个维度。这些原则看起来有些紊乱，但其实都有一个重要的前提假设——那就是优秀想法至上原则。

1、可信度加权决策法：充分考虑到每个人的专业背景，然后对不同专长的人提出的意见赋予不同的权重，最后加权计算进行决策。也就是在针对一个重大决策征询意见时，该领域的专业人士的意见权重就会更大，非专业人士的意见权重更小，比如讨论的是一个医疗问题，有医疗背景的人提出的意见所占的权重就会更高。

2、极度透明和极度真实：就是要敢于说真话，无论是对上司还是对同级或者下属，员工之间要敢于说真话，事实求是，有问题要坚决要提出来。比如，书中举了一个例子，达利欧的下属曾经给他了一封邮件，指出他某次开会的效果是不及格的，没有做好准备讲得很烂；达利欧并没有生气，对于他来说，这样的事情每天都会发生，比如，对于某人的疏忽和犯下的错误，当场指出问题而不是在背后议论别人的不是，做到绝对的真实和透明，也只有这样，同事之间才敢坦诚相待，不会假面恭维。当然这种原则对于公司来说有利有弊，好处是员工只要做最真实最舒服最自然的自己、做好自己的本职工作就好了，不需要刻意隐藏自己的缺陷和不足，也不需要浪费自己的时间和精力管理别人对自己的看法和印象，这就是达利欧绝对理性科学的原则，做事最高效的原则、优秀想法至上原则。当然这种做法也有坏处——这样的交流有些简单粗暴，而且员工经常处于被质疑的状态会让人有些压力，但总的来说，敢于说真话寻求最优解决方案还是利大于弊的。

初中作文互改原则【二】

小升初就像一场没有硝烟的战争。大家都憋足了劲儿，想考上一所自己心仪的中学。我在这场战争中考上了一零一中学的综合实验班，可以说是打赢了这场战争。下面，我给大家介绍一下我考入一零一中学的：

1、我们一定要多“跑”几所学校。因为报的学校越多，考入重点中学的机会也就多了。重点中学因为不想失去优秀的学生而会给你面试的机会，反之，如果你只报一所学校，一旦失误，后果可想而知。

2、我们平时要多读一些课外书，多注意日常的积累。我去面试过的中学，像十一学校，清华附中，一零一中学，都考了我古今中外的历史名著的题。可见其重要性。另外，科普类的读物也很重要。我去清华附中面试时，校长问我：“你知道树木的年轮为什么会一年长一圈吗？”当时我一时没反应过来，所以失去了一个抢答机会。

3、希望杯、华数杯等这类的奖状很重要。如果你是一个五年级的学生，那就还不算晚，赶快参加希望杯等的比赛，它的难度跟重点中学考题的难度差不多，正好可以练练手，即使没有拿到奖状也达到了练兵的效果。

4、市级三好生和区级三好学生的证书很重要，那是重点中学面试的敲门砖。

5、我们一定要多上“奥数网”。因为“奥数网”在小升初期间会有许多最新的升学信息，很重要。而且“奥数网”办的辅导班也很好。一句话，我们一定要多读多背多练多积累，还有多上“奥数网”。

最后，我衷心地祝愿我的学弟学妹们能考上自己心仪的中学。我也感谢“奥数网”对我的培养。

初中作文互改原则【三】

没读《原则》这本书之前，并没听说过作者瑞·达利欧，在阅读过程中，才逐渐了解到他是桥水基金创始人，被誉为“投资界的乔布斯”，他创立的桥水基金是历史上最赚钱的对冲基金，资产管理规模达到了1600亿美元，相当于一万多亿人民币。工作成就当然只是一方面，更重要的是作者和中国的关系密切，交流广泛，非常喜欢中国。在1995年，作者就把年仅11岁的儿子麦修送到北京史家胡同小学读书，并寄养在他的朋友顾阿姨家中。别人问作者，为什么要把年幼的孩子送来中国，不觉得太冒险么，作者回答“他不去风险更大，是中国改变了麦修，让他懂得了生活”。后来麦修回国五年后又重返北京，历尽周折创办了中国关爱基金会，专门救助中国的残疾孤儿，作者对这一行为非常赞同。在美国的家中，作者多次举办慈善晚宴，为中国的残疾孤儿出钱出力。曾经，作者拎着婴儿尿布，扛着奶粉和麦修几人一起去陕西孤儿院，别人眼里简直就是外来民工，别人评价他就是活着的白求恩。作者来中国，经常宴请他的一群中国老朋友喝茅台，别人打趣问他为啥这么喜欢中国，用作者的话讲“我知道，你们说我上辈子是中国人”。

没直接开始介绍《原则》这本书的主要内容，而是先介绍关于作者的另外一些事，是因为在这本《原则》里，作者通过讲述他几十年所总结、整理的一系列行为准则的，表达他希望营造有意义的工作、有意义的人际关系，这两点甚有意义。作者这样写道“如果你不是与你关心和尊重的人一起去共事，工作就没有意义。我会出席任何别人真正需要我的场合，如果整个机构和团队都是这样行事，就会变得更强大、很值得为之奉献。在一个人身处困境时，必须对其进行私下慰问”。

作者在这本书的序言里讲到，不管他一生中取得了多么大的成就，主要原因都不是他知道多少事情，而是他知道自己在无知的情况下应该怎么做。他一生中学到的最重要的事情，就是以原则为基础的生活方式。这帮助他发现真相是什么，并据此行动。在彼得德鲁克《卓有成效的管理者》一书中，曾经提出这样的观点“有效的决策者首先需要辨明问题的性质：是一再发生的经常性问题，还是偶然的例外，倘若是经常性的老毛病，就应该建立原理原则来根治；而偶然发生的例外，则应该按情况做个别处置。有效的管理者所做的决策一般不会太多。因为他已经设计了一套规则和政策来解决经常事件，就可以运用有关的规则来解决绝大多数的问题”。本书作者瑞·达利欧用了三十年多时间对管理学大师德鲁克的这一观点做了卓有成效、效果斐然的亲身实践。从三十多年前开始，达利欧每次遇到新问题，或者犯下了新的错误，他都会有意识地记录下来，慢慢地针对类似的问题，总结出一套行为准则。这一部《原则》，就是他三十多年来全部总结的精华。用现在热门并逐渐普及的一个词来形容，这是他奉行的一套严密的人生算法。

在《原则》第一部分生活的原则中，作者提到拥抱现实并妥善应对现实至关重要，不要落入常见的陷阱，期盼现实与真实情况不同，或者你所处的现实与众不同。毕竟生活的真谛就是从你所处的现实中汲取出最大的价值。保持头脑极度开放，有效应对在你一路所经历的痛苦和失败，进化是宇宙间最伟大的力量。这部分原则可总结为五个方面：一、拥抱现实，应对现实；二、用五步流程法实现你的人生愿望；三、做到头脑极度开放；四、理解人与人大不相同；五、学习有效决策。其核心就是用绝对理性的态度去认识这个世界。做一个理性的、有原则的人听起来不算很难，但人具有动物性，所以很多时候人们会让自己内心的动物精神来驱使自己行动，从而忽略了对事实和真相的追求。在生活原则这一部分，作者建议人们有意识地拒绝用自己本能的、动物性的一面去思考和行动，在生活中保持极度开放的认知态度，摒弃自负和不必要的自尊心，从而认清事实和真相。认真勇敢对待失败和痛苦在《原则》一书里被许多次着重强调，作者的态度就是，如果现在尚未遇到坏事，那就再等等，坏事，迟早要上门，这就是现实。既然问题总归会发生，最重要的是弄清楚如何应对，而不是花时间在那里抱怨感慨并期待不要发生。成功就是从失败到失败，也依然热情不该。

在上百条工作原则中，创意择优这一原则最为重要。所谓的创意择优，就是在做决策的时候，要选最合理、最科学的选项，而不是看谁职位高，参与者明确讲述自己的观点，以及背后的逻辑和依据，让大家评判，然后通过桥水内部使用“可信度加权决策法”的方式。充分考虑到每个人的专业背景，然后对不同专长的人提出的意见赋予不同权重，最后加权计算进行决策。如何让优秀的想法不断在企业内部产生呢？这里就涉及另外一个重要原则——“极度透明和极度真实”。工作原则里的这条“极度透明和极度真实”与生活原则里的“极度开放”是一脉相承，是全书特别被浓墨重彩特别强调的一点。这种极度透明和坦诚的文化是有理论依据的。哈佛大学一项研究发现，大多数企业的员工，表面上干的是一份工作，但其实做的是两份工作。第一份工作，是他的本职工作；第二份工作，是管理其他人对自己的看法和印象，尤其要隐藏自己的缺点和不足，展示自己光鲜亮丽的一面。但这第二份工作，其实非常浪费时间和精力。不过，这个“极度透明”的原则也是有代价的，桥水基金新入职员工的离职率非常高。据报道，三分之一的员工在工作的头两年之内就会离开公司。而且，根据这些离职员工的反馈，他们认为同事之间的交流沟通太过粗暴，而且经常处于被质疑的状态。但这就是作者坚持的原则，不是以人为本，而是原则至上。

打造极度求真和极度透明的文化、创意择优、可信度加权决策、做有意义的工作，发展有意义的人际关系……，这些原则听来真的特别好，特别有道理，但在这本书导言部分，作者自己也说到，本书中所记载的原则的价值到底有多大，由读者决定。原则应该来自于自己的“痛苦加反思”，而不是只通过听取别人的经验来建立，只有从自己的错误中不断反思，把感性的经验总结成理性结论，才能形成属于自己的原则，让每一次错误都为你所用，最后用自己的原则体系来驱动你的人生。通过介绍自己的过往经历，介绍自己的生活、工作原则，作者想表达的核心观点其实可以总结为一句话，进化是宇宙中最强大的力量，是唯一永恒的东西，是一切的驱动力。

最后，像作者在书中所祝愿一样，愿你能将工作和激情有机结合在一起，愿你能与同事为了共同使命而奋斗，收获成果；愿你尽情享受奋斗和成果带来的快乐；愿你迅速改善和进化，成就斐然。

初中作文互改原则【四】

书中说，人都是非理性的，因为人具有动物性，很多时候人们会被动物性所驱使，忽略对事实和真相的追求。比如，我们购物时并非因为真的理性需求，而是受感性的情绪和某种满足感所驱动而购买，这个不难理解，我们经常在生活中买了一些我们不需要的商品，经常在网上忍不住要剁手，就是因为我们被这种动物性驱使完成了购买，忽视了我们是否真的需要的理性思考。

为了更理性的思考和行动，作者总结了达成目标的五个步骤——分别是设定目标、认识问题、诊断问题、设计解决方案和执行解决方案。设定目标很好理解，认识问题没有那么容易，因为人的天性是自负的，对于自己的问题天生就有自我防御机制，不会被发现和承认，而是找各种理由为自己的问题做辩解，还有就算你没有自负，但每个人都有盲点，有些问题确实自己发现不了；要克服自负和避开盲区，需要做以下两点：

1、保持极度开放的认知态度——世界上没有完美的人，即使再优秀再聪明的人也有自己的缺点和盲点，糊涂的人从别人身上找缺点和理由为自己的缺失做辩解，聪明的人很清楚自己的盲点和缺陷在哪里，并且知道怎么补拙来消除这些盲点和缺陷。

2、在生活中主动保持理性的态度—很少有人会把每天上下班的时间记录下来，然后进行统计分析，得出一个精确的平均上班时间。如果你能准确地记录，用这种主动、科学理性的态度来对待生活，你对生活的掌控感会提高几个层次。

认识问题很关键，通过认识到问题，才会有后面的对症下药、设计和执行解决方案。

初中作文互改原则【五】

之前自己阅读《原则》，时不时地听，看，但太过于碎片化，间隔时间太久，已经一个多月，导致读完之后没什么感觉，收获也不大，期间还有些不耐烦的情绪，因为那些原则被一条条列出来，感觉比较繁琐，看起来也比较无趣。直至今晚看了关于瑞-达利欧自己关于《原则》的解读直播，让我对它有了新的认识。

正如作者瑞·达利欧对我们所说的那样，读这本书的意义不在于读完之后完全照搬书中所列的原则内容直接去践行，书中一共21条高原则，139条中原则，365条低原则，这么多条原则怎么记得住呢？到真实场景可能会忘得一干二净，读完这本书最难的问题就是在于怎样去运用。这就需要考虑自己的实际环境，建立起关于自己原则，再去实施，因为每个人所面临的现实是不一样的，而这本书的意义也不在于列出了这些原则，而是阐述了这些原则是怎样来的，它背后的逻辑是什么？

要想读懂这本书，我们首先需要理解什么是原则？难道仅仅是做事需要遵循的规律，或者行为准则吗？在英文牛津词典中，对于原则有这三种解释:

第一，基础的真理，也就是准确理解，洞察现实的能力，极度透明，求真。第二，行为的规范，在不断审视自我，超越自我，从而形成自己做事的一套操作系统，也叫常识。第三，道德的正义，人的底线或者价值观，也就是态度。

初中作文互改原则【六】

读这本书，想起了上大学那会儿读哲学，尤其是形而上学的终极追问——世界的本质是什么？原则，也是这个意思，换句话说，就是指导我们行为的底层准则是什么。有些人很清楚地知道自己的.原则，比如瑞?达利欧，甚至能将自己的原则成体系的总结出来；有些人的原则比较模糊，甚至不讲原则，其实不讲原则也是一种原则（哲学就是这么拗口）。

厘清并审查自己的原则有用吗？毫无疑问，原则是有优劣之分的，审查原则的目的是为了进化。无论是瑞?达利欧的生活原则还是工作原则，除了书中罗列的一系列具体原则外，更底层的还是“明确目标-找出问题-诊断问题-规划方案-执行方案”这一循环，在循环中不断进化。

得益于曾经的工作经历，PDCA戴明环一直深入我心，和瑞?达利欧底层逻辑几乎一致，再一次说明世界运行的底层原理还是相通的，一通百通。《基业长青》那本书里也说，企业的管理思想还是那一套，换个新名词，也还是那一套。当然了，这本书下次再推荐。