六年级智力竞赛作文优秀篇【一】
我一生中不知吃过多少个苹果，总规规矩矩地把苹果一切两半，却从未疑心过还有什么秘密的图案我尚未发现。而美国的一位小男孩却在一次错误的的切苹果的方法中，发现了隐藏在苹果里的“五角星”。
《苹果里的五角星》一文诉说了邻居家的小男孩向作者显示在幼儿园里学到的新本领--横切苹果后，苹果里有一颗五角星。作者被这平凡却不可思议的发现震惊了，感受颇多，受益匪浅。我曾在一本读物中看到《画杨桃》这么个故事，故事说的是图画课上画杨桃，作者根据自己所看到的，把杨桃画成了五角星的样子，同学们都嘲笑作者，而老师却教育同学们看待一件事物要从不同的角度看，要事实求事。
当一个人做了一件看似错误的违背常规的事后，很可能就侥幸地被善于观察的发现，看到其中的创造价值。思维定势给我们带来的有时是便利，但有时确是与创造擦肩而过的机会，不妨多一些童心，用全新的目光来看待我们熟识的常物，用发散的思维去处理它们。抛弃循规蹈矩，换一个角度思考，才能发现更多的美丽。
人的创造力来源于打破常规的思维方式，只有勇于创新，不墨守陈规，才能推动社会的进步、科技的发展。
六年级智力竞赛作文优秀篇【二】
晚上，刚吃过饭，我和爷爷、奶奶说了我的想法，爷爷、奶奶都同意了家庭智力赛就要开始了。主持是谁呢?还用说，当然是我啦!比赛开始了，我取出竞赛单，慎重其事的地高声念道：“第一项，奏乐。”随后，我打开录音机。顿时室内响起“咯嘀咯嘀——”，《闻名的一休》主题歌。“第二项，正式比赛。”我从衣兜里掏出比赛项目，开始出题。“第一类，字谜。注意听，第一个，明日动身。”“这个字是日字吧?”我刚出题，爸爸就回答。“给爸爸加十分。”说着，我在记分板上给爸爸加十分。“第二个，江水流。”“那一定是工字。”妈妈受爸爸的'启发，自信地说。“答对了!”“第三个是：一点一横长，一撇漂南洋，南洋有个人，只有一寸长。”这回把大家难住了。爸爸低头沉思，妈妈按着额头苦苦思索，爷爷不时在手上划来划去，嘴里还嘀咕着什么，奶奶看着墙，好像想从墙上找到答案。忽然，爷爷说：“是付字吗?”“不是，不过只差一点”奶奶说：“是府字吧?”“您老真了不起，答对了!给奶奶加三十分”
后来我还出了一些关于天文、地理、生物类的题，涉及面越来越广。答对得分，答错扣分。最后，爷爷和爸爸并列第一，妈妈和奶奶并列第二。
大家在《蓝色多瑙河》的乐曲中，家庭智力赛结束了。
六年级智力竞赛作文优秀篇【三】
比赛开始了，第一组先出来两位男同学。只见冯老师给了他们一根绳，让他们把每个人的一条腿绑在一起，他们绑上以后很是得意。这时，老师让他们上前面的.讲台拿一张题纸，没想到他们走一步，拐一下，好不容易才走到了前面。拿到了题纸，他们一看，说：“唉，太简单了！不就背一首七言的古诗吗！简单。”他们轻松背出了古诗，冯老师给他们队加了分。就这样一组又一组，好不容易轮到了我和范紫萱两个人。我们变成两人三条腿之后，也是好不容易才走到了老师跟前。我拿到题纸，兴奋的告诉大家：“我们的题目是说出带有反义词的成语三个。”我马上自豪地说：“轻重倒置、黑白相间。”范紫萱也不甘示弱，紧接着说：“高低不平！”下面的同学立刻为我突出的表现热烈鼓掌。就这样，我们也为组里得到了1分，大家纷纷向我们祝贺。
比赛继续进行下去，最后尽管我们组没有拿到第一，但是我对自己的表现还是满意的。我更加明白了，要想比赛时取得好成绩，平时需要下功夫，多积累一些知识 。
六年级智力竞赛作文优秀篇【四】
--目光狭窄的人更容易妄自尊大
西汉的时候，我国的西南面有许多小国家，其中一个叫夜郎国。夜郎国的土地很少，人也很少，东西更是少得可怜。但是，它却是附近的几个小国里最大的一个，其他的国家比它还要小。
夜郎国的国王从来没有离开过自己的小国家，他只知道自己的夜郎国是附近几个国家里最大的，根本不知道这个世界上还有比夜郎国更大的国家，当然，也就更不知道我们强大的汉朝了。
有一天，夜郎国的国王带着部下骑着大马在自己的国土上巡视，走到一块平坦而宽阔的土地时，他用鞭子指着前面说：“这就是我们夜郎国辽阔的国土啊!你们看，哪个国家能有我们夜郎国的国土更大的?”跟他一起出来的`人非常了解国王的为人，知道他爱听好话，于是就给他拍马屁说：“当然是我们夜郎国的国土最大了，天下再没有第二个国家能比得上我们夜郎国!”夜郎国国王听了，得意洋洋地骑着马带人继续巡视去了。
当他们走到一座高山前的时候，夜郎国国王又仰起头，用鞭子指着高山说：“这就是我们夜郎国雄伟的高山啊!你们看，哪个国家还有这么高的山峰?”那些爱拍马屁的随从又顺着他的话说：“当然没有了，只有我们夜郎国才有这么高的山，天下再没有第二个国家能有这么高的山了!”夜郎国国王听了，越发骄傲得像一只大公鸡，挺着胸脯，扬着下巴颌儿，继续向前走。
在一条大河前，他们停住了脚步。夜郎国国王用鞭子指着面前的河流说：“这就是我们夜郎国奔腾不息的河流啊!你们看，哪个国家还有这么长这么宽的河流?”那些随从早就习惯了恭维他，于是紧跟着就说：“当然没有啦，只有我们夜郎国才有这么宽这么长的河流，天底下再没有第二个国家能有这么宽这么长的河流了!我们夜郎国是天下最大的国家，我们的一切都是天下第一，没有第二个国家能和我们相比!”夜郎国国王听了，心里舒服极了，更是臭美得不得了。
从那以后，夜郎国国王更加不知天高地厚了，他再也瞧不上其他的国家，再也不去想这个世界上还有没有比夜郎更大的国家了。
其实，当时西南方的这些小国家的国王都和夜郎国国王一样，根本哪都没去过，他们都只知道夜郎国是最大的国家。
有一年，汉朝派人出使夜郎国，在路过夜郎国的邻居滇国的时候，滇国国王就问汉朝的使者：“你们汉朝和我们滇国比起来，谁的国家更大?”汉朝的使者听了目瞪口呆，他想，就滇国这么个小地方，都不如汉朝的一个县大，这个国王怎么这么大的口气?真是太无知，太自以为是了!
但是，让汉朝的使者万万没想到的是，当他到了夜郎国的时候，看到的夜郎国国王更是骄傲无知的离谱。这个夜郎国国王鼻孔朝天地也问了使者一句：“你们汉朝有我们夜郎国大吗?”
夜郎国国王满以为能再一次听到恭维声，他满以为汉朝的使者会说：“当然没有，我们汉朝哪有您的夜郎国大呀，您的夜郎国是天下最大的国家!”但是，他的话音刚落，汉朝的使者便大声地笑了起来。
夜郎国国王吓了一跳，他惊讶地问：“你笑什么?”
汉朝的使者说：“我们汉朝有几十个州县，而您的夜郎国，最多也就和我们的一个县差不多大吧，比我们的汉朝，那可是差远啦!”
夜郎国国王听了，脸臊成了一块大红布，恨不能在地上找个洞钻进去。
见过的世面、明白的事理越少的人，目光就越短浅，就越容易不知天高地厚、自以为是，这样的人是不受欢迎的。我们应该多读书、多观察，增长见识，让自己的头脑丰富起来。
六年级智力竞赛作文优秀篇【五】
在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文，至今，我还铭记着它给人们的启示：创造来源于打破常规的思维方式。
这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部，而他呢，却是从中间切下去，这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星!通过这次切苹果，使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力，一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星!是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
人只有突破传统的思维方式，才能发挥我们身上未曾发掘的潜能，如果一个人心灵受到束缚，他的潜能也会受到限制!
比如说一头被习惯所约束的大水牛!这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上，而当时的它力气还小，没能力挣脱，但长大后的它，仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢?因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗?约束它的不是小小的木桩，而是多年来的习惯!
再比如说，看魔术表演，一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了，人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢?而不会去想带下面的秘密!思维定势让大家都傻了，才显出魔术师的聪明!
要改变僵化的思维定势，需要我们改变观念。不断的去学习新的知识，并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。爱观察，勤思考，勇于尝试，勇于创新，就一定能走出思维定势!
六年级智力竞赛作文优秀篇【六】
在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力!
我们徘徊在生活的“半山腰”上。这条山路坎坷难行，荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子，走向属于我们我们群体，走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们，毫无方向，漫无目的。可就是没有尝试着，向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶“一览众山小”的感觉。而在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力!
就像那条不服气，不甘心的小鱼，它不一味地遵循自然规律，它欲想打破自然规则。
它想：为什么，它们为什么一定要成群结队的游?它们为什么一定顺着下游游?为什么……鱼儿太疑惑了，太不服了，太好奇了。终于，从它心中喷发出了一个信念：我要“逆向而行”!我要“打破常规”……
在生活中的我们，不能在逆境中快乐，因为我们不去尝试，不去突破。因而，生活给我们的是单调，是乏味的。所以，不管鱼儿最终是怎样的结局，它也是一条“精彩的鱼”。
想想我们也是一样啊，我们除了要越过坎坷，走过平坦，还要铲除荆棘，将泪擦干，试着突破自己，逆向而行。最终在撒满星星的天空下，凭着一颗不哭泣，勇敢的心。感受真正成功的感觉。
鱼儿的坚持不懈，鱼儿的突破自我，都是值得我们的学习的'。我们要与时俱进，打破常规，攻克一切堡垒。突破、向前，生活带给我们的困难，我们要用自信去“包容”它!
