变成蚂蚁的我作文【一】
上课了，沈老师在黑板上布置了每周要完成的作业，刚放下笔，门口就来了几个同学，沈老师只好再一次拿起粉笔来跟刚来的同学讲每周作业。沈老师刚在黑板上写了一笔，可不见这只粉笔写出的笔画。沈老师可能觉得写得还不够重，就用力再写了一笔，可粉笔好像想捉弄一下沈老师，故意写不出来字来。
沈老师似乎发怒了，将粉笔用力在黑板上划了一下，还是不见痕迹，不过却出现了橡皮屑，沈老师好像看出了问题，把粉笔在手上用力地按了按，粉笔竟然弯曲了！下面的同学都狂笑起来。这根本就不是什么粉笔！竟然是伪装成粉笔的橡皮！
沈老师幽默地说了一句话：“看来粉笔跟我有仇啊。”顿时又是哄堂大笑。但是我觉得很奇怪，明明是粉笔怎么可能又变成橡皮呢？难道是后来的同学有魔力？
这时，沈老师说：“现在开始写作文。”我想：这不就是个好灵感吗？对，就写这件事。沈老师看了我的命题也赞成，还把这支“伪粉笔”拿过给我摸了摸。咦？竟然也是硬硬的，与粉笔差不多。乍一看，还真分不清真伪啊！
我想：如果把“伪粉笔”拿来给我们班的林老师写的话，那老师可就上不了语文课了……
写完作文，我还是把橡皮还给了沈老师。不知这“伪粉笔”是哪位同学放在黑板那里捉弄沈老师的。
变成蚂蚁的我作文【二】
着迷蚂蚁的生物学家D博士，一天突然给我打电话说：“你快来吧，我这儿有重大发现!”“一向稳重的D博士竟然这么激动，这个发现一定很重要!”我心里想着，双脚已经跨出了门。
到了D博士的住宅，刚进门博士就迫不及待的说：“我发现蚂蚁的基因和人的基因能够相吻合，人注射了蚂蚁的基因就能变成蚂蚁!”我现在才知道D博士已经疯了!人的基因怎麽可能和蚂蚁的基因吻合呢。我刚想逃走却已经被D博士给打昏了。
醒来以后，全身疼痛难忍，刚想舒展一下筋骨，却呆住了。眼前的事物被放大了一百倍!灰尘、细菌看的清清楚楚，一个凳子好像有二三十米那么高……原来D博士那我做了实验!我异常愤怒，但……又有什么办法呢。
我没有目的的走着，为了躲避巨人(指人类的大脚我左闪右闪，累的满头大汗，原来当蚂蚁这么辛苦啊!我发誓如果我还能变回人类，我绝不会再踩一只蚂蚁。
我继续走着，突然我看到了另一只蚂蚁，身体比我巨大得多，他的双眼闪烁着饥饿的光芒，我不敢多想，赶快逃跑，幸亏我跑得快，不然我可能已经被大蚂蚁吃了。原来蚂蚁的世界这么凶残啊。
我走到了一片丛林，就像《草虫的村落》那样，我也看到了许多甲虫，作者是快乐的，但我不仅不快乐，还很恐惧，我急忙找了个隐蔽的草丛躲了起来。
到了晚上，我饥寒交迫，想吃点东西，但一想到蚂蚁吃虫子，胃里就一阵翻江倒海。渴了就喝点露水，勉强维持着生命。
变成蚂蚁的我作文【三】
我是一只蚂蚁。在一个漆黑的夜里，我和我的`伙伴们去搬粮食，可是他们很快的走了，留下我一个人孤零零的。
这时，我突然想到：只要有光，我就可以回家了。于是我就爬呀爬，咦？那不是光吗？我看到了一团亮光！啊，有救了！我三步并作两步，急急忙忙地走到了那团亮光旁，哦，原来是萤火虫姐姐呀！我连忙恳求萤火虫姐姐帮我找到回家的路！萤火虫姐姐很乐意帮我的忙，我们便出发了。一路上，漆黑一片，我有点害怕了。萤火虫姐姐便使她的光芒更亮了，然后对我说：“不怕，姐姐有光。”
已是深夜了，风呼呼地刮来，我们加紧了步伐。突然，光不见了，萤火虫姐姐也不见了。我大声地叫萤火虫姐姐，她回答道：“我在你身边，我很累，没有光了。”我担心起来。萤火虫姐姐又说：“没事儿，我去找我的同伴来，等着我，啊！”然后她就飞走了。接下来，我只有等待了。“要是有光芒就好了”我说。于是，我便坐在树叶上，唱着歌，等着萤火虫姐姐的到来。
也不知过了多久，我朦胧的眼中出现了一点光芒，我慢慢地把眼睛睁开，光越来越亮。这下我看清楚了，原来是萤火虫姐姐带着她的伙伴们来了。顿时，我的心中也出现了一片光芒，让我一点也不害怕了。
我们又出发了，这次，我在萤火虫姐姐们的光芒的照耀下，回到了家。我对萤火虫姐姐们说：“谢谢你们的光芒，照亮了我回家的路，你们的光芒，我会永远铭记在心的。”她们和我告了别，便飞走了。看着那远去的光芒，感慨万分！
变成蚂蚁的我作文【四】
假如有一天，我变成了一只蚂蚁，这会怎样一个可怕的世界啊！
对于我来说，这个世界里的东西是多么的庞大，一个三四岁的小孩子对于我来说也像一个大巨人一样，我是那么渺小；在我的眼里，一朵小花都像一棵大树一样高，我小到甚至可以在花茎的上面行走。一片树叶就像一间房屋似的；走在大街上都要小心翼翼，因为街上那么多的大巨人，万一踩到我了，那我的命不就没了吗！
一天早上睡醒，眼睛还没有睁开就打着哈欠喊：“老妈，我睡醒了！”这时睁开眼睛，看向周围，咦！周围的东西怎么都变得那么大？难道我变小了？我赶紧跑到镜子那儿，以前只用三步，现在我用了很久才走到镜子跟前，我大叫一声“啊”，我居然变成了一只小蚂蚁。我害怕地往妈妈房间跑，可是，我好像怎么也跑不到头。好不容易来到妈妈房间在往床头柜上爬的时候，又被风扇吹掉了好几次，已经全身上下都很疼了，可是，我还在坚持。最终，我爬到了妈妈耳边大叫：“妈—妈—快起床！…”妈妈被我吓醒了，我努力让妈妈看到我，我说：“老妈，是我啊！”“你、你怎么变成了蚂蚁？”，“妈妈，我想出去玩。”，“你不怕被踩扁了呀！对了，你可以站在我裤脚上呀。”就这样，我们出门了。正在我开心时，一个不小心，我从妈妈的裤脚上掉了下来，妈妈还没有发现我不见了，在我惊慌失措时，一只大脚向我踩来…。啊！惊呼出声，看向那只大脚不见了，我还在我的床上，原来，那只是一场梦。
从此，我更加珍惜现在的拥有，更关心我的妹妹，因为她还那么小，有很多事情她都做不了，我可以帮她。
变成蚂蚁的我作文【五】
愚人节的课堂上，沈老师在黑板上布置了每周要完成的作业，刚放下笔，门口就来了几个同学，沈老师只好再一次拿起粉笔来跟刚来的同学讲每周作业。沈老师刚在黑板上写了一笔，可不见这只粉笔写出的.笔画。沈老师可能觉得写得还不够重，就用力再写了一笔，可粉笔好像想捉弄一下沈老师，故意写不出来字来。
沈老师似乎发怒了，将粉笔用力在黑板上划了一下，还是不见痕迹，不过却出现了橡皮屑，沈老师好像看出了问题，把粉笔在手上用力地按了按，粉笔竟然弯曲了！下面的同学都狂笑起来。这根本就不是什么粉笔！竟然是伪装成粉笔的橡皮！沈老师幽默地说了一句话：“看来粉笔跟我有仇啊。”顿时又是哄堂大笑。但是我觉得很奇怪，明明是粉笔怎么可能又变成橡皮呢？难道是后来的同学有魔力？
这时，沈老师说：“现在开始写作文。”我想：这不就是个好灵感吗？对，就写这件事。沈老师看了我的命题也赞成，还把这支“伪粉笔”拿过给我摸了摸。咦？竟然也是硬硬的，与粉笔差不多。乍一看，还真分不清真伪啊！我想：如果把“伪粉笔”拿来给我们班的林老师写的话，那老师可就上不了语文课了......
写完作文，我还是把橡皮还给了沈老师。不知这“伪粉笔”是哪位同学放在黑板那里捉弄沈老师的。
