关于火星的作文小学生【一】
20xx年9月1日，我在美国航天大学得到博士学位。参加了国际宇宙考察团，当上了会长。负责考察和地球有许多地方相似的火星。
有一天下午，我正在搜索有关火星的资料，无意中开动了“国际号”人造卫星监视火星的情况图，发现了火星上，有表示生命的红色和黄色，但转眼间就不见了，最后落在“水手谷”那条可怕的打裂缝旁。看到这里，我马上拉响了广播警报，我带上两名高级助手和一名科学家上了“外星号”航天飞机，把大部分人员留在监视厅，把“生命一号”（火星上的生命）的最新情况告诉我们。
10分钟后，我们在火星“水手谷”旁降落。火星并不是“火”的星球。火星是一个直径为6787千米的寒冷荒芜的星球。在砂砾遍地，荒凉沉寂的表面，遍布了陨石袭击后因撞击形成的坑坑洼洼。我们下了飞机后，跑步来到裂缝旁，我马上拿出地形探测器探测“水手谷”的地形，可机器显示什么也没有显示出来，而“水手谷”周围却是显示出地形，我说：“据我推测，这谷里一定有雷达干扰之类的东西，那么一定有高科技的设备在里面。”他们点点头。
我们继续根据探测仪显示的方位前进。我们跳下了裂缝降落后，看见前面有一个洞口，我们朝着洞口前进。可是我们每走一步就感到比刚才更热，这时科学家说：“如果这样下去，我们一定坚持不住的。”他一边说一边拿出一瓶瓶东西“这是防护喷液，可以防水防火和防止撞击，我们点点头，每个人接过一瓶，喷在身上。我们来到洞口时，都被这里的景象呆住了：在一片绿茵草地上，无数奇异的花朵争先斗艳地开放，几条用五光十色的石头铺成的小路，闪闪发光；一条美丽清澈的小河静静地流着，小鱼、小虾和许多不知名的生物在水中快活地戏耍；在一条大路的尽头是一座高大的城堡。我禁不住说：“这里真是一个世外桃源啊！”我话音刚落，大家都像一阵风似的来到了一个庄严雄伟的大堂了。我环顾四周，在大堂的中间有一座宝座，周围是一排排整齐的椅子，难道这里就是……忽然，大堂里响起了用古琴演奏的中国乐曲《流水》，我们感到万分的惊讶，就在这时，一个像章鱼的东西走过来，对我们说：“地球人你们好，我是火星国首相，请多多指教。”
我们被这个其貌不扬的火星人说的话吓了一跳。它可能明白自己这几句话太突然了吧！它连忙说：“对不起，这里是火星国城堡，在10年前我们截获了你们的”旅行者1号“把所有的知料下载了，居民们个个期待和地球人做朋友。”哦！原来如此。我们马上请它介绍火星国的历史，并且用录音机，录了下来。原来，火星国在火星最热的地方——核心，但因为这里有弹气层的保护，所以才能生活。我们互相交换了植物的种子，我又把一些生物交给了首相。我们离开时，首相送给我们一个飞碟，让我负责，和三名飞行员一起把地球人送来火星国游玩。
我们回到外面，乘飞船回到地球，把这个消息告诉了人们，一个世纪的谜团——火星生命之谜终于揭开了。
关于火星的作文小学生【二】
20xx年，我很荣幸地被选为我们中国制造的“长城一号”太空船长。十月一日，我和助手章以治还有一些我的同学一起飞向火星。
“5、4、3、2、1，出发！”随着报数员的声音，我们升上了天空。
火星上有没有火星人？火星上有生物吗？等一些问题让我白思不得其解。这时，助手章以治告诉我，我们已经到达太空中了，预计七天后才能到火星。
七天后，我们来到了火星。我们发现火星上大部分都是二氧化碳，几乎没有氧气。我想：这种星球怎么会有生物生存呢？正在这时，我在望远镜里看到一个绿点，这个绿点离我们越来越近，越来越清楚。这个绿点是帽形的，还有个绿色光圈。“哇，是UFO飞碟！”我惊叫道。飞碟前舱射来一道白光。助手章以治喊道：“船长，快躲开，这是激光炮！”我连忙按了下白色的按纽，飞船向旁边闪了一下，激光与飞船擦肩而过。“好险哪。”我说道。这时助手章以治问“船长，要不要反击。”我说：“不用，它们在试探我们。”助手说：“船长现在怎么办？”“接近他们。”我回答到。助手说：“那太危险了。”“不入虎一穴一，焉得虎子。”我说道。说完，我拿起空气炮向飞碟走去。走到飞碟门口，突然一道白光向我射来。我向右边一闪躲了过去。我走了进去，往前一看看到了两个人。我问：“你们是谁？”他们说：“我们是火星人。”他们又说：“我叫小黑，我叫小白。”我和他们聊了很久。他们招待了我们。过了一天，我们依依不舍地离开了火星。
关于火星的作文小学生【三】
在茫茫的太阳系中，有一对“孪生兄弟”。一天，“孪生兄弟”中的老大——地球的臭氧层消失了。冰山融化了，把地球给淹没了。联合国主席没办法，只好搬到另一个星球——火星。
人们来到火星，只见这里十分干燥。科技人员拿出仪器，把地球上所有的淡水、高楼大厦、古建筑全搬到火星上。不过，人们变得环保起来。
五百年后，宝马、奔驰大降价，一元一辆排气4.0的车，但是，他们最终还是破产了。人们用的是一种以二氧化碳为动力，排出氧气的小飞船。没有铅中毒了，孩子们追着飞船吸氧气！联合国主席想到地球就是因为人们乱砍乱伐，才造成了地球的毁灭，所以将搬迁的那天，设为植树节。并让每人用双手植树5棵，用来弥补自己的过错。老人、小孩、年轻人一听，都很高兴。你可能要问为什么？他们都想为建设美好家园奉献出自己的一份力量。少先队员拿着铁锹，向荒山野岭进军......
就在人类居住了火星一万九千九百九十九年的那年，火星突然没水了，人们像是热锅上的蚂蚁。联合国主席要求一天创造出淡水九亿九千九百九十万吨水。这时，科学家王奕元想了个办法，用彗星收集器，把一小部分的彗星给吸引过来，果然，不到一秒钟，火星上就有了一千亿万吨水，人们大口地喝水。从此，这位伟大的科学家永远记在了人们心中。
啊，火星灭亡后，人们又该去哪？！
关于火星的作文小学生【四】
你可知道火星上会有些什么吗？
在浩瀚的宇宙中，有一颗和地球一样美丽的星球－－火星。
而我，在20xx年的一个宇宙探险员，将到火星上去探查，看看火星上到底有没有生命。我乘坐着宇肮局专为探险员设计的太空飞船，以光速飞向火星。没过多久，我的飞船就降落在这颗红色的星球上。我走着走着，发现一块奇怪的石头。我好奇地打量着，用手摸了摸准备感受一下它的质地，却不经意间碰到石头一个隐秘的机关。“轰！”一声巨响，一道激光墙打开了，在我眼前出现了一座繁华的城市－－火星城。这里到处都是100多层的高楼大厦。一群人迅速把我围了起来－－他们居然和地球人一样！“不可能呀！有人已经上来了？”我暗自纳闷，一面小心提防他们的一举一动，一面自报家门。他们友善地问候我：“欢迎！地球上的朋友。我们是火星人。”“那……”我还没说完就被打断了。“请听我不介绍吧！”他们似乎对地球人的到来一点也不诧异。
我走进一片树林。咦，这些是什么树啊？这棵树早结满了白菜、土豆、萝卜等各种蔬菜。哦，原来是棵蔬菜树。看那棵树，树上结满了苹果、香蕉、桃子、火龙果，原来那棵是棵水果树。还有结衣服的树和一挤就出饮料的树。我品尝了几口树产的饮料，好喝极了！但是这些树很脆弱，经不起攻击的。所以，火星上设置了那些隐秘的机关，来防止敌人的进攻。
除了树，火星上还有许许多多的高科技产品。比如：有可以带人飞上天的竹蜻蜓，有可以让破损的东西复原的复原光线。还有让时间前进和倒退的时间机器……
我想告诉全地球人：“火星是个景色奇异，物产丰富的世界。”
关于火星的作文小学生【五】
“唉，作业真是太多了，而且又这么难，老师还有没有良心呀！”我边写作业边抱怨。忽然，我眼睛一亮，自言自语地说：“可以找WC博士帮忙呀！”我来到WC博士家，第一句话就是问他还有哪个星球有学校。WC博士想了想，带我来到多功能电脑旁边。我迫不及待地叫他打开电脑，进入外星学校专业网站。我看见了好多外星学校，有边享受阳光浴边听课的水星学校，有坐着冰登子，趴在冰桌子上的海王星学校……不过，我最终还是选中了火星学校。
WC博士打开了时空隧道，准备让我进去。我纳闷地问WC博士：“怎么不穿太空服呀！”“我有一盒东西，吃了它，就可以在太空呼吸了。”他将一盒绿色的糖果交给了我，原来是呼吸丸。我和博士各吃了一粒呼吸丸，踏上了时空隧道。经过一番颠簸，终于来到了火星，我看见火星上四处是浓烟，没有植物，只有水，泥地，太阳光直射进来，热我了。我跟着WC博士只走了几分钟的路，就到了学校。我立刻就被那里美丽的环境给迷往了：那里绿树成荫，鲜花盛开，毛茸茸的小草就像地毯一样铺在地上，空气中弥漫着醉人的芳香，花蝴蝶在空中飞来飞去，美丽极了。用火星的外表来跟这学校相比，简直是天堂与地狱！“咦，这学校怎么没有教室呢？”“在这儿呢！”WC博士指首一个小小的蘑菇说，“这就是你们的教室。”“蘑菇会成教室吗？”他一言不发，故作神秘。然后用一个机器把我们俩都变小了。我们进了教室，可宽敞的教室里什么也没有。我看见那些地坂上有许多颜色的格子，我踏进门，刚想踩进一个黄色格子，一个同学尖叫了进来：“不要！”可我已经踩下去了。“咚”教室马上不见了，变成了丛林。这时，一头暴龙冲了出来。要不是火星班长及时按还原电钮，我们可能早就被恐龙给K了。后来火星班长还给我介绍了各种格子用处，看来踩格子也有学问呀！
开始上语文课了。一个小机器人钻进我的耳朵里，指挥我学习。我打开电脑似的电子书，发现里面所有知识都有。它一会给我讲课，一会让我在电子书上点来点去，一会儿给我讲生字，而且老是那几套，我都烦了。不过它还让我玩儿了生字游戏，如果生字游戏失败，它就再给你一次机会，要是机会用完了，就得把这篇课文再学一次，我都被罚过好几次。还有一次我不好好听讲，被它罚了“痒痒罪”也就是在耳朵里挠痒，我生来怕庠，不得不好好听话。
第二节课是我们最喜欢的海洋探索课，火星班长往蓝色格子上一摁，教室突然变成了一艘轮船，在海上航行。“哗哗”我看见了一层层碧蓝的海水，偶尔在远处出现一两个小岛，四只鲨鱼。这时，船舱前面出现了一个大屏幕，里面显示的是当然是海洋的知识了。而且，这个大屏幕还会说话，还说得非常流利。像我这样视力不好的人，只用听就行了，后来，我们还潜了海，在海底，有好多好多珊瑚和贝壳，让我大饱眼福，比地球上潜海好玩儿多了！接着，我们又上了音乐课、地理课……好多好多。
火星学校真有趣，我真希望一直在这优美的环境里好好学习。
关于火星的作文小学生【六】
听同学说：火星是一个既神奇，又令人惊讶的星球。我多么想去火星啊！
一天，爸爸妈妈都去买菜了，我在家里写作业，不一会我就写完了。正当我闲着没事做的时候，一道红色的光闪过我的房间，吓得我赶紧躲到被子里了。过了片刻，没有任何动静，我伸出小脑袋想看看究竟是怎么回事？哇，眼前的景象吓了我一大跳，一个个头不到一米，穿着红色衣服的小人出现在我面前。
“你是谁?”我问道,
“我是火星人军军,很高兴见到你”。
听到军军友好的声音，我不再害怕了，“你能带我到火星上去看看吗？”
“好”，火星人军军说。
我坐上了飞船，经过一秒钟的时间，我们来到了火星，出现在我眼前的景象是一个和谐的小镇。
军军说：“这里就是我居住的地方，漂亮吧。”
火星上的所有事物都很奇怪，有时你被蚊子咬了，只要在火星上随便找一个植物，在身上一抹，你就不再会痒了。
军军的家在火星上“公益”路边，那是一栋有一千多层的房子，有些房子竟然还挂在空中。军军把我带到一百二十二层，说：“这就是我家了，请进。”
一进门，只看见他家的摆设，全是机器，连他的宠物狗也是。这时，我心里想：他的家有多大呢？突然，从天花板上下来一个四四方方的怪物，一边给我们介绍，一边让我跟着它走，参观完这个房间，我们整整花了4小时31分46秒。
“小懒蛋，太阳晒屁股了，别睡了”，原来这是一场梦！
火星上还有许多事物等着我们去发现、探索。
关于火星的作文小学生【七】
你可知道，火星是一个怎样景色奇异的世界吗？
火星上不仅有陆地，还有海洋、湖泊……他们的海洋和地球的海洋一样，都是深蓝色的，那里有各种各样的鱼，但他们不像我们地球的鱼，都有各自的名字，所有的鱼都只有一个名字“火焰鱼”。为什么呢？原来，那里的鱼，身体是红色的，它们游动起来，像一团熊熊燃烧的火焰飞过去一样。
那里的海洋也有各种各样的植物：有珊瑚、水草……最有趣的要数水草了，海里的水草都有两片叶子，是绿色的，它们吃小型鱼类。它会先用叶子把鱼给打晕，然后把鱼吸进两边叶子中间吃掉，当遇到大鱼时还会自动躲避，逃离到安全地方，有趣吧。
陆地上也有许多东西。它上面有高低不平的地面，凹凸凹凸的陨石坑。最大的有46尺，最小的只有几分米。火星上也有外星人哦！别怕！他们可友善了，在那里，每个人的头上都有一个头标，当头标是蓝色，说明你今天很开心；当头标是黄色时，说明今天心情很一般；当它是绿色时，说明你不开心。
怎么样，火星是不是景色奇异的世界？
