小学生作文渴望去一个地方【一】
一个周末的清晨，我和爸爸妈妈愉快地到紫阳公园游玩。走着走着，我的眼前出现了一些不文明的情景：一个三四岁的孩子在家人的“看护”下攀爬到朱熹雕塑上玩耍；一些年轻人在供人休息的椅子上吃零食；在石桌旁，纸张、食品垃圾袋散落一地；草坪、路边，随处可以看到烟头、烟盒……往前走，我碰见了清洁工人，迎头上去问：“阿姨，您每天差不多要打扫多少斤垃圾？”阿姨脱口而出：“要扫100斤左右。”听到这话，我停下了脚步，陷入了沉思：和身边华丽温馨的公园景色相比，这些不文明的行为让我感到很不相称。我不禁想起课堂上老师的话：“美丽家园需要你我共同的呵护，人人都要争做文明小市民，争当‘沈郎之星’。”
是呀！我们到公园郊游时，应当爱护花草树木，爱护公共设施，让依依的杨柳朝我们点头微笑，让青青的石凳和幽香的木椅成为我们的休憩处。走进社区时，应当爱护一草一木，保持环境卫生，让瀑布般的三角梅向我们招手示意，让美好的环境点缀我们幸福的生活。乘坐公共汽车时，应当主动排队，礼貌让座，让年老的爷爷奶奶抚摸我们的头说：“小朋友，真有礼貌。”横穿马路时，应当遵守交通规则，行走斑马线，让年轻的警察阿姨夸赞我们是遵守交通规则的小模范。
我正在沉思时，一张张纸片忽然映入我的眼帘，只见它们忽左忽右地随风飘舞。我立刻上前，左右开弓，将它们牢牢地抓在手中，带着欣慰的心情径直向近处的垃圾车走去！
這时，我抬头看了看前方，爸爸妈妈已经走远了。我顿时加快了脚步，脸上露出了满意的笑容。
小学生作文渴望去一个地方【二】
每个人的一生中都有两场旅行，一场叫做人生旅行，一场叫做灵魂旅行。在人生的旅途中，有我们所熟悉的、所爱的人，我们相处融洽，结伴而行，可是人生的旅途中充满太多的琐事，太多的繁杂。正因如此，人们常会因为人生的旅程而忘记了另一个，我也是如此。在形形色色的人海里，是多么渴望找到一个让心灵得以栖息的地方啊!但在千变万化的世界里，这通往另一个地方的路口，藏得又是那么精巧。我在人生的无尽头的路上，找不到灵魂的路口。
一本书，打开了这场旅行的大门，让我窥视到了那奇妙而美丽的世界。我就此发现，在现实里，能发现的太少，太疏漏了，于是我毫不犹豫地跨入了精神的世界，那灵魂旅程的一角。就这样，我开始了灵魂的旅行，我仔细看着沿途的一点一滴。从精灵的座座城堡，到威严的代代帝皇，书使我感受到了人性的善良，使我领悟到了世间的.残酷。我开始渐渐觉得旅行的充实，心灵的安宁--那是我从未感受到的，它不同于人生中的喜怒哀乐，不同于生活里的大起大落，而是一种宁静，一种安详;它使我到灵魂旅程的奥妙，那是个心的天堂。终于，我放慢了急不可耐的脚步，我开始慢慢，慢慢地感受这珍贵的安静，生活中囤积的冗杂的心，变得通畅，快活。而我，也开始踏上灵魂旅程的第一站。
如果说书是一座灯塔，那么艺术便是一个港湾，一个巨大、富裕、安全的港湾，我乘着一叶扁舟，停泊在音乐的港口。我从小喜爱音乐，高兴时轻哼几首小曲，伤心时扯着喉咙大吼几首。渐渐地，我不再把音乐看做一种表演，一种发泄，因为我知道，在那儿，音乐是有生命的，它是我们忠实的伙伴。我越走越远，一心去寻找这场旅行中的乐趣，而我的心，也因这场旅行变得充实。
走，到另一个地方去，到达这场旅行的目的地，让我们的心，变得宽广，变得坚强!
走，到另一个地方……
小学生作文渴望去一个地方【三】
也许，那是一个清晨，晓雾将歇，薄云淡淡地飘游;也许，那是一个午后，沉鳞竞跃，鱼鸟悄悄地对话;也许，那是一个傍晚，聒噪喧闹，太阳沉沉地坠落。那时，我在行走，我在途中。路边流动的交替的风景，光和影在眼前不歇地向后奔跑。
秋日的早晨尚还残存夜的阴冷，在纤云泄露出浅淡的阳光下，不免有些萧瑟。车窗外，倏忽发现，门前那棵经年的枫树，整顶树冠已不觉然间浸染上金黄的明亮和又一年将逝的黯淡。倚窗，我仄歪着头，眼角是路边大同小异的秋叶晃过，细微明暗的色差高低起伏，恍然油画上阴影的配合，言不出规律，却恰到好处地点缀。时而，区区几片被枝叶裁剪下的天空，蓝汪汪的干净，在余光里，堂而皇之地跳跃出画面。
此时，我的心也许更安宁，这色彩的快速穿梭，容不下每一个人思考。
目的地已至，下车，似乎终于如此近距而静止地观赏这金秋的油画，眼前却不尽人意，只是些枯黄欲凋零的老叶罢了。静止下去想象，是啊，也许哪一个未卜的夜晚，风涌过后，满目伤痕，回首俯瞰遍地散落的年华一夜间遥不可及，再也拾不起。生命是动态的，静止后也许就是终止，无言中等待下一场路途或是下一次生命的开启，一切茫然和彷徨是只有自己明了的。这，就是过程，就是人生无时无刻行走在路上的过程。
走吧，到另一个地方。让生命不在静止中徘徊。走吧，到另一个地方。眼前的风景需要双脚踏步的过程去改变。走吧!到另一个地方!生命，不仅仅在一个“此刻”，行走，会让它更精彩、绚烂!
走，到另一个地方。终点的静止风景势必比不上途中的流动境像。这是比追求的结果、终点，更美丽的时光的动态。
小学生作文渴望去一个地方【四】
“你带点儿钱吧，一旦到那儿还能买点儿东西。”
“那我们先买些东西，以防万一。”
“快点儿，快点儿，要排队啦。没事儿，我帮你占一个。”
唉，早知道坐最后一排了，教室里乱哄哄的，怎么了呢？原来是我们要上白羽公园啦。
我们从白羽公园正门入内一直直走，到了沙滩上，老师便让我们玩了一会儿，我们便向四周散开。不一会儿，我们找到了一块石头，石头有点儿倾斜，表面很光滑，一不小心就容易滑下去。我们都爬上去，有的人站在最高处，但不久就被拽下来了，有的被一些人推下去了，有的人被推下去便抱住了别人的腿，要与他同归于尽。不知不觉我们的老师喊集合令，我们一个接一个的报数，12345……等报完数，我们就接着前进。
我们到了一片草坪，老师说现在开始“过河”，我们四处张望，就连最近的一条河都在500米以外的地方，就算真玩也是过草不是过河。正当我们疑惑的时候，老师趁机把绳子的一端打了一个结，选了个粗壮的树枝，用力抛向树枝，当绳子抛过树枝以后，绳子便从树枝上落了下来，再在绳子拉下来在下垂的一端打上三个节，游戏就可以开始了。
老师先说了游戏规则：中间有一条三米宽的河，老师说河里有鳄鱼掉进去会被吃掉的，所以一定不能落水中。
第一个人他没有过河，来了一个蜻蜓点水。幸好不是烈火，要不然他就要成为老北京烤鸭了。第二个是我的同桌胖子，（如果你看过《我们班的胖子》，你便会知道他）他过河，不是荡过去的，而是从下面滚过去的，鳄鱼估计都被他砸了。终于轮到我啦，我抓住绳子的第二个结，用力一荡，我便飞了出去。一到头，我便手一松，脚稳稳地站在草坪上。我悬着的心终于落下来。
这次公园之旅，真让人终身难忘呀！
小学生作文渴望去一个地方【五】
我喜欢湿地公园，更喜欢春天的湿地公园。
这不，瞧！我已经坐在车上了，在这个“草长莺飞二月天”的春天里，我终于来到了湿地公园，一下车就呼吸到了新鲜的空气。看，哗啦啦的河水欢快的流淌着，小鱼儿在水里自由自在的游着，好快活。那一旁的好几棵柳树都在梳洗着那又细又长的辫子，它们的姿势呀真是婀娜多姿，一阵微风吹来，它们就开始翩翩起舞，我觉得自已仿佛就是其中的一棵，正跟其他的柳树一起舞蹈。作文
再抬头一看，那蓝蓝的天空就像洗过的蓝玻璃似的。一群大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“春天的湿地公园真美啊！”看看白云，也是那么的变化多端，就像仙女把棉花撒在天空上一样，有的像一座座山，有的像一只只小鸟，还有的像一个个蹦跳的小精灵……还有那春天的太阳，那真像一个圆圆的“红球”挂在天空，温暖着大地。
我走累了，就坐在河边的一片郁郁葱葱的草坪上休息，忽然，我觉得我好像踩到了什么似的.，原来呀，我踩到了春少女的脚印——小草，这时小草说话了：“老朋友，你踩到我了！”我赶紧站起来走出那片草地说：“哦！对不起！”旁边竟相开放的花儿也是五彩缤纷，各有各的风采，黄的、粉的、蓝的……作文
一眼望去，那隐隐约约的山就展现在眼前，有的山高，有的山低，有的山上还有一座小凉亭呢。
这些景色仿佛就是一幅活的画，而这幅画的名字就叫‘春天的湿地公园”！
小学生作文渴望去一个地方【六】
星期六，我与家人一起游览了半山国家森林公园。
一入公园，翠绿的树木、粉嫩的玉兰、清澈的池水都已披上金色的纱衣，被灿烂的阳光照得焕然一新。沿着山势往前走了一段路后，阳光大都被浓密的树叶遮住了，只筛下一点点像蚕丝一样细小的光，不知向上走了多久，万里无云的高空总算露出了一角，湛蓝的天好似清澈的溪水。环视四周，这儿溪流潺潺，它似乎是一面镜子，让天空和树木倒映在自己身上。忽然，一副漂亮的图画呈现在我眼前：粉嫩的玉兰花遮住了廊亭的一小部分，碧绿的溪水沿着山势，冲流而下，形成了一个小瀑布，溅起朵朵水花，落入了两个圆形的天然石池中，两旁的树木苍翠欲滴，花儿姹紫嫣红，还不时能听到鸟儿的婉转啼鸣，我不禁感叹到：这里真如同人间仙境一般啊！
沿着台阶往山上走，就有一些娱乐设施等着我们。我和小锐玩了跷跷板，小锐用力蹬一下地面，她就到了最高处，而我被砰的一下摔到了地面，但我和小锐都开心地哈哈大笑。不过我最喜欢划船，先坐在位子上，双脚踩在踏板上，然后曲腿，使劲拉把手，拉到最大程度时，再把把手推回去，这是个力气活，我被弄得大汗淋漓，但心里还是十分快乐。
这次游半山公园可真开心啊！既赏了美景又做了运动，使我流连忘返。
