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流水线生产的作文(描写车间忙碌的生产的作文)

流水线生产的作文(描写车间忙碌的生产的作文)

更新时间:2024-03-02 15:14:48
流水线生产的作文(描写车间忙碌的生产的作文)

流水线生产的作文【一】

我踏着轻快的步伐来到了码头,一眼望去,碧绿的湖水泛起了层层波纹,就好像挥舞着小手在向我们打招呼。湖面上停放着大大小小的客船,我迫不及待地上了船,客船开动了,船底敲打着湖水发出哗哗的声音,似乎是在欢迎我们的.到来。我一只手扶着栏杆,另一只手伸进清澈的湖水里,那种清清凉凉的感觉,顿时让人觉得心旷神怡。

下船了,沿着山路漫步,我们又来到了一座“铁索桥”前,刚走上去,桥就开始左右摆动,我的心里顿时害怕起来,双手紧紧地握住铁索,不敢再向前挪动半步;我又低头往下看了看,天呐!水流那么急,桥就只用几根铁索拉着,我会不会掉下去呢?正当我打算退回去的时候,突然,一辆小轿车从铁索桥上面开了过去,啊!原来汽车都能开过去,我有什么怕的呢?于是我就大胆地跑了过去。

傍晚,我恋恋不舍地和爸爸妈妈回到了家,但流水的美景却深深的留在了我的脑海中,真是难忘的一天啊!

流水线生产的作文【二】

配料:一个健康的身体

净含量:34KG

保质期:一辈子

生产日期:见户口簿

产地:福建省漳州市

本产品是二十一世纪中稀有的`,但使用范围极广,老少皆宜。本产品自生产以来,极受广大群众欢迎,曾获得荣誉称号“二十一世纪最受欢迎的产品”。

本产品具有以下特点:

一:

受广大群众欢迎。本产品是公认的人见人爱,花见花开车见车爆胎。记得刚来到新学校不到2天。我就与同学们混熟了,大家称兄道弟,智闯知识海洋;上课时,我与老师乃是师生关系,下课了,我与老师就是好朋友,你看,我是不是很受欢迎。

二:

勤劳能干。在家里,我总是帮妈妈做家务活:扫地,拖地,洗衣服,洗碗,浇花……粗活我能做,细活,我也不例外。记得有一次,妈妈衣服上的纽扣掉了,我就想:妈妈每次下班回到家都那么累,这点小事,我应该帮她完成。于是,我拿起针线,学者妈妈以前缝衣服的步骤,一下一下地缝了起来。

三:

粗心大意。这个可能是本产品最大的遗憾了。每次或者平时有时,不是少了逗号,就是少了句号;做练习时,从上面的题目中抄到下面,我也能错它两三个,你说,是不是让人生气。虽然要改掉这个毛病很难,但我相信,总有一天,我会摆脱这个毛病,让自己更加的完美。

四:

有爱心,同情心。每次在街头遇到残疾人士,我总是跑上前,尽自己的一份微薄之力,因为他们实在很可怜,一个人,唯一不可以选择的就是自己的命运,希望大家能够多多帮助他们;每次看电视剧,我的情感总是随着主人公的变化而变化,看到主人公被人欺负时,我会觉得那个人就好象是我自己,所以我也会伤心。

五:

功能齐全。这可不是我自夸,我擅长写作,游泳,羽毛球,跑步,唱歌,跳舞……因为随着时代的进步,没有才华横益,你要怎么立足呢?

这就是我,一个真真实实的我,你们喜欢我吗?

流水线生产的作文【三】

家乡门前有池塘,池塘的水虽有点浑浊,但我仍然爱它。我还 记得我做过的“傻事”:有天,我突发奇想,既然是池塘,肯定有鱼吧。我跟妈妈说我要抓鱼。于是妈妈教了我种快速又有效的“饭篮子捕鱼法”。

我先把米饭倒进篮子中,再放进块中等大小的石头来增加篮子的重量,然后把篮子放入水中。我静静地等待着鱼上钩,连大气也不敢喘,生怕惊恐了鱼儿们。“哈,上钩了!”我连忙把篮子提起来,把鱼放进水桶中。我欣喜若狂,心里暗暗地夸赞自己:“干得漂亮!”经过反复十几次后,我发现鱼次比次少,这鱼可真是狡猾!虽然用饭篮子捕到的是些小鱼,但我也已心满意足了。我迫不及待地把战利品展示给妈妈看,高兴地说:“晚餐有鱼吃喽!”妈妈无奈地说:“这鱼太小了,烧个汤都不够!”于是我把鱼放生了。

池塘旁边是几棵桃树,桃树不如其他树有姿态,还 会分泌出令人发呕的桃油,但我仍十分喜欢它。春天来了,桃花盛开,那朵朵可爱的桃花就像个个天真的少女。我喜欢把桃花掰成片片的,撒在水中,那真是美极了。

我更喜欢吃桃子。夏天,把桃子放到井水中浸几分钟,吃起来两个字,爽!甜!

家乡的.房子比较大,大概有两三百平方,是典型的两层楼。二楼有个大平台,有二十个平方左右,我喜欢在那玩。赏风景可谓是绝佳:看后面是片竹林,碧绿苍翠;看前面是方稻田,金黄一片;看远方是几座青山,连绵不断。

家乡的人,过着简朴的生活。家乡是种暖暖的回忆,我爱我的家乡!