当班长的感受作文【一】
大家好！我是王韵涵，今天我竞选的职位是班长。我竞选班长的原因是：我想通过班长这个职位充分发挥并提高我的管理能力，学会承担责任；同时可以做老师的小帮手，帮老师、为班级做些力所能及的事。
如果我竞选上班长，我会在老师和同学的帮助下，改变以往的管理方式，并对同学像对自己的兄弟姐妹一样关心和照顾。我还会利用课间时间辅导一些在学习方面有困难的同学。我会积极协助老师的工作，支持各位班干部的工作。
如果我竞选上班长，也不会影响自己对小组的负责，组员做不好时会提醒并帮助他，如果做好的`话，我同样会给机会并给予鼓励。积极搞好小组活动。
如果我竞选上班长，我会利用课间管理班级的课间纪律。就用和我管理小组的办法一样，只提醒三次，三次后就罚站。做好后，我给他们机会。如果罚站时还做不好的话，轻则留堂，重则留堂加抄书。
如果我竞选上班长，我会协助起立班长管理好课前准备，让我们班在课前准备纪律不好的问题上画上一个句号。
以上是我的管理方式，请老师同学们提出宝贵意见。
为了竞选成功，我会严格要求自己，上课积极发言，尽力考到最好；我还会听取同学们对我的意见，虚心接受别人的建议；我要做到语言美、心灵美、和行为美。我会对同学宽容，对老师大方，对家长尊敬。总之，我会尽力做到最好。请老师和同学监督。
如果我不能成功当选，我不会对同学不理不睬。相反，我会继续朝着我的目标前进。我还会把坏毛病全部改掉，我也会按照以上所说的去做，再接再励，争取在下次竞选中当选。
最后，请大家将手中宝贵的一票投给我。
我的演讲完了，谢谢大家！
当班长的感受作文【二】
假如又要竞选班长的话，我一定会参加的。但是参加竞选班长要有演讲稿，我的演讲稿是这样的：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！今天我要竞选的是班长，因为我想为班级做一些我力所能及的事。
如果我竞选上班长的话，我会好好地工作：辅导学习成绩不理想的同学，让他们有信心，和我们一起进步、一起努力；生病了的同学，我会去医院看望他（她）们，给他（她）们讲讲我们今天上的课，鼓励他们学习虽然重要，但是身体还要重要。别为了学习累坏了身体；上课不认真听、做小动作、开小差的同学我会对他们说：“你们为什么上课不好好听呢？现在学习差不多都成免费的了，你再不听的话不但浪费国家的资源，还浪费了你的时间。请家教、到外面培训还要花很多钱，现在不听以后听就晚了，记忆力还没有现在好。”让他们认识到自己的错误，上课不再讲空话了。
如果我当上班长的话，我会和同学们好好相处，成为老师的好助手……
如果我没有当上班长，我也不灰心，因为我给了别的同学一个锻炼自我的机会。下一次竞选班长还能看见我的身影。
当班长的感受作文【三】
班长，我认为是所有职务中最不好当的。当上班长的人，虽然可以享受打扫卫生时，少干点活的待遇。但到了我要“改朝换代”了
某一天，我正好“不幸”地当上了班长。我既喜又忧，喜的是我正好借此机会整一整平时专门欺负女生的几个男生；忧的是不知我能否当好这个班长。
那天早上，当我赶到课室时，发现班上的部分同学已经到了。我赶紧引导他们晨读，可他们偏偏跟我对着干，越吵越凶，还说：“你算个什么东西，还来管我，噷！”我只好记下几个不守纪律的同学的名字，他们这才安静下来，开始晨读。
我原以为“灾难”就这样过去了，没想到那些专门欺负男生的女生不服我来领导他们，在音乐课上肆意说话，还说我的坏话：“那个王荣涛的身材真差，他的领导能力真是差到家了，他可真瘦，他跑步真笨……”音乐老师压也压不住，他就将那些男生的名字记下，准备上报给班主任，同时还要告班长不帮忙管理的状。我吓得全身一哆嗦，天哪，难道班长就是这样当的吗？要是还有一次机会让我选择，我宁可不要
音乐课下课后，我又被同学们催着发作业登记本。发完本子后，同学们一窝蜂地涌出课室，只剩下几个做值日的同学留在课室里。我又得分配他们去打扫课室，可他们又不听我的，在课室里打打闹闹，气得我大叫：“没有打扫完课室的人要抓紧时间！”他们这才慢腾腾地打扫起课室。
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，觉得好累好累。天哪，班长这个职务，还真不是我能干的活！！！而且我想起下课的时候，我被班主任叫到办公室里，用不信任的眼光打量了我一会儿，说：“崔灿啊，我看你以后还是不再当班长吧，同学这样闹对你不好。”
当班长的感受作文【四】
今天，我们班终于选班长了，不过不是大家选举而是老师选拔，作文 我当班长了。都三年级下学期了，老师这么晚才选班干部，而且一下子选了10个班长。我是10个班长当中的一个。
下午最后一节课，老师开始选班干部。第一项就是选班长。老师说为了让同学们都有机会得到锻炼，咱们班的班长我要选10个。当时一听说10个班长，我感到很惊讶，这不是一个班长班吗，再加上其他的班干部快成一个排了吗，不过我还是很想当班长。
老师点第一个名字不是我，我的心里就像打鼓似的“砰砰”地跳，脸上觉得热呼呼的，也不知道当时自己的是什么样的表情，就怕自己选不上。谁知老师第四个就点到我了，我噌的一下子就站了起来。坐下来以后，自己心想，当班长就是为大家服务的，我一定得改掉自己的一些毛病，当个好班长。我们班的班长是值班式的，我和另一个班长是每个星期四的当值班长，就是那一天的班长。管他那些了，好好干就是了。
放学了，姥姥来接我，我第一时间就把我当班长了的好消息告诉了姥姥。姥姥高兴极了，期望我能当一个好班长。我对姥姥说：“放心吧，我一定能干好。当班长看似很难，但我想只要一心为同学们服务，认真、诚实地待他们，就一定会成为一个好班长，您说是吗？”姥姥很满意的点了点头，还和我击了一下掌。
当班长的感受作文【五】
当了值日班长，我可真不得安宁啊。
每节课后，我身边总有一群人问东问西，有的问有没有记他的名字，有的说今天谁又违犯纪律了，还有的说不知道谁在乱扔垃圾了……哎，当班长可真不容易啊，什么都得管，都得去处理。更可气的是早上我检查卫生时，看到小胖子陈晓兵桌下有纸，就提醒他捡起来，没想到他竟然用脚给踢到别人桌子下面了……刚想教育他一下，没想到班主任就走进教室，严肃地对我说：“明明啊，要认真做事啊，这可是你第一次当班长哦。”我知道，这提醒虽然是善意，也也有批评啊！这还不是因为这地面上的垃圾！可我，本来是要管的，难道还能与老师争辩吗？都是这个陈晓兵，气得我差点流泪啊……
时光匆匆，这一天很快就结束了。夕会时，我光荣地走上讲台，总结班级一天的工作学习情况，并为表现好的同学加了分。同学们也给了我热烈的掌声。那一刻，我无比自豪，我会把这段光荣的历史铭记在心，当然我还要努力，争取下次再当上这令人骄傲的值日班长！
当班长的感受作文【六】
时间过得很快，转眼我已经三年级了。这学期，老师让我们轮流当值日班长。
这个星期是我当值日班长。我非常激动，因为我又可以为班级服务了。一大早，我就迫不及待地来到学校，我心里暗暗地想：“今天我当值日班长，我一定要做好老师的小助手，一定要把班级管得井井有条，让同学们遵守纪律，不受到老师的批评。”结果，一天下来，我深深地感到：做一次值日班长并不是那么简单的。今天，同学们的表现令我非常不满意。有些同学在排队时一会儿说话，一会儿跑到一边去了，我叫了几次他们的名字，他们都不理我；有些同学，老师给了我们足够的`时间做作业，可是他们不把老师的话放在心上，一个个都在做自己的事情，所以他们不能按时完成老师布置的作业；甚至还有的同学，竟敢在午休时大声地说话，影响了其他同学的休息。所以我把他们的名字全部记在黑板上。为此，有个别同学还埋怨我，认为我不留情面。
通过这次做值日班长，我感觉到要做好一个班长还真不简单：管得太松吧，不能完美地完成老师的任务，管得太紧吧，同学们都人埋怨我。但是，如果下次再轮到我做值日班长，我一定会坚持我的做法，争取把班级管得井井有条。
