描写端午节的英文作文小学四年级【一】
小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头……咦，这是怎么回事呢？原来是我们在玩小猴捞月的游戏呢！
游戏前，我们先选出了一只小猴——小博，还有一个小月亮——小孙。规则是：同学们手拉手围成一口井，将小月亮围在中间，不能让小猴抓到他，小猴的任务则是在我们唱完儿歌后，立刻抓住小月亮。
游戏开始了，大家一边拉着手，转着圈，一边欢快地唱着儿歌：小月亮，晃悠悠……小猴捉住不得了！我们刚唱完儿歌，小猴一个猛冲钻进水井，伸出手，小月亮还丈二和尚摸不着头脑，顿时就自投罗网，被小猴一把抓住了。
第二轮，我当小猴，小潘当小月亮。这次，大家把手拉得更紧了，全力保护小月亮。小月亮也不闲住，全神贯注地观察着我的一举一动，左躲右闪，生怕我有机可乘。我无处下手，犹如无头苍蝇到处乱转。最后，我累得气喘吁吁，还是没有抓到小月亮。我和小孙以失败告终，只好接受惩罚，每人说了一个带月字的成语。
第二个游戏是三打白骨精。我和小博被分到了一组，分别表演唐僧、孙悟空、白骨精的动作来分出胜负。三打白骨，精！我猛一转身，双手叉腰，两腿叉开，变作白骨精；而小博则把右手横在脑门上，单腿站立，一副孙悟空的模样。啊，我输了。接下来是小潘和小贺的对战，我们组又以失败告终。不过，小颜和文老师又把比分拉了回来。二比二，平局！我们开始了终极对战，最后我们组都以唐僧赢了孙悟空获胜，我们欢呼雀跃！
下课了，我们还意犹未尽，希望这样的课再多几次！
描写端午节的英文作文小学四年级【二】
如果有个让你长生不老的秘方，恰巧被你得到了，你会做出怎样的选择？可能，你会选择长生不老，但是，看了这本书，你会知道，长生不老的坏处，你可能就不这么想了。
在这件事上，塔克一家是受尽了苦头，他们无意中发现了这股神秘、神奇的泉水，无知的他们喝下了水，变得刀枪不入、长生不老。经过了多少个日日夜夜，他们一直不变。最后，塔克失去了温妮，陷在了深深的痛苦之中。
看了这本书，我对长生不老这个词有了重新的了解，以前，它是幸福、是梦想；现在，它是痛苦，是永恒。羡慕的汉武帝也不过如此，长生不老会给他带了多少麻烦？
我宁愿做个普通人……
描写端午节的英文作文小学四年级【三】
亲爱的小王：
你好！
谢谢你的来信，你说你很想知道我们学校的情况，现在，我就给你介绍一下。
我们学校是甘肃省庆阳市西峰区团结小学。全校有36个班，接近4000名学生。
我们的学校十分漂亮。走进校门首先映入眼帘的是一块粉红色的大理石。上面刻着“博学笃才”四个红彤彤的大字，十分醒目。
大理石旁边有一个读书长廊。冬天，白雪皑皑，像童话中的王宫；夏天，藤萝青青，似绿色的.瀑布。每到课间，我们都到这个读书长廊读书、游戏。
我们的操场虽不十分宽阔，却是我们的乐园。操场边沿，是“身高胖瘦”一模一样的小柳树。春天，当许多同伴还在冬眠的时候，它们已经吐出嫩黄嫩黄的芽儿，远远望去，似绿烟，像绿雾，若有若无，美极了！夏天，长柳依依，仿佛仙女的长发，飘逸！
操场后边是教学楼，虽然已经不是崭新，但也整洁肃静。
关于我们的学校，今天我就说到这里。小王，你们学校怎么样？你能给我介绍一下吗？热切地盼望着你的回信。
祝：学习进步
生活愉快
远方的朋友：
描写端午节的英文作文小学四年级【四】
在假期里我读了一部英文原版书《不老泉》。
小女孩温妮·福斯特无意中遇到了杰西·塔克，最后梅、迈尔斯和杰西把温妮带回家了，结果她知道了不老泉的秘密，可她万万没有想到，那个穿黄衣服的陌生人就在附近偷听着，于是他也知道了那个秘密，并且得意地笑了。
渐渐的，温妮和塔克一家熟了，恐惧感自然也就消失了，他觉得他们家生活得很幸福，大家都对她很友善，他们并没有什么规矩，想干什么就干什么，就连吃饭也可以不用在饭桌上吃。她感到很温暖，所以不想回家。
过了几天，福斯特一家找不到温妮，于是着急了，正在着急时，那个陌生人出现了，他说他知道，但必须做一笔交易，用这片林子换小温妮，福斯特答应了。于是陌生人和警察一起去塔克家了，陌生人比警察快，所以先到了塔克家，他说了自己要利用温妮去卖不老泉的泉水，梅忍不住了，于是拿出枪，结果打到了陌生人的后脑门上。这时，警察到了，他看到了这个景象，于是就要把梅关到监狱里去，过了几天，他们准备去救梅。迈尔斯是个工匠，他会拆窗户，温妮要替梅。一天晚上，他们去救梅了，结果塔克一家逃跑了。第二天早晨，警察发现是个小女孩，但年纪太小，所以只好把她放了，她回到了自己家，她还去看了看蟾蜍，最后把杰西给的不老泉水浇到了蟾蜍身上，自己却没有喝。
几十年后，塔克一家又回到这里来，结果他们看到了温妮的坟墓，大家都非常伤心。
我读了这本书，我真的很感动。温妮不想破坏生命的顺序，于是没有喝不老泉的泉水，我很佩服他的这种精神。
描写端午节的英文作文小学四年级【五】
端午节，我和爸爸妈妈来到了训练营，体验了包粽子、踩高跷、喝擂茶、骑马、射箭、捉鱼这些有趣的活动。其中，最令我记忆犹新的活动是包粽子和捉鱼。
包粽子时，妈妈和我在网上找到了方法，包了几个非常漂亮的粽子，旁边的阿姨还一个劲地夸我们。这时，一个爷爷走过来，手指着粽子说：“不行不行，这些粽子一下锅就全散了。”我惊讶地问道：“全都不行吗？”爷爷肯定地告诉我么绳子绑错了，还指导我们全部重包，感觉自己又学了一招。
捉鱼时，我和爸爸先跟大部队在小河里找鱼，想来个“浑水摸鱼”，结果人多鱼都吓跑了，只看到清澈的河水和白白的脚丫。爸爸上岸后不久提了一小袋鱼过来，我和小伙伴都惊呆了，难道爸爸去买鱼了？我追问爸爸鱼哪儿来的，他告诉我，这是在边上的池塘里捉的“上水鱼”，紧接着说了一堆“上水鱼”的原理给我听。我缠着爸爸想自己去捉几条时，一条鱼也没看到，爸爸说是鱼受惊躲起来了。
今天我们再老师的带领下度过了一个难忘的端午。
描写端午节的英文作文小学四年级【六】
今天读了不老泉这本书，我觉得这是一本非常哲学的书，应为他写的故事章节都是围绕这一眼不老泉写的。
这个故事里的主人公温妮，拿到了杰西装的不老泉水。可她最终没喝。
关于这本书的一个问题：如果真的有喝了就能长生不老的泉水，你会喝吗？我当然会说：不，我不喝！
描写端午节的英文作文小学四年级【七】
终于等到天亮了，我吃完早饭就往学校赶，在运动员进行曲中我们全体同学集中到操场上。集合完毕后，秋游的队伍便浩浩荡荡地出发了。历经千辛万苦，我们成功地到达了飞龙山，继续向山顶进军。走了不久，路旁出现一个洞，溪水在洞里欢快地流淌，就像一首欢乐的乐曲，同学们之前的疲劳顿时烟消云散，加快了脚步向前行走。
绕过一条溪后，我们来到了一口井旁。把头伸进井口喊一声，井底仿佛也传来了两样的叫喊声。这真是一口神奇的井。
顺着弯弯曲曲的山路走到山顶向远眺望，罗阳镇的景色尽收眼底。瞧，一座粉红色的'教学楼，掩映在葱郁的树丛中，头上还顶着一个“小球”，在阳光地照射下闪闪发光，真像一个小丑，正顶着球，逗观众们开心呢！看，那儿有几幢还未修建好的房子，正披着一件绿色的“风衣”，几个工人叔叔正用着各种工具忙着装修房子。
走下一条由石头铺成的小路，我们看到了一块菜地。上面有许多刚抽出嫩芽的小菜苗，躲在树妈妈的怀抱里，正准备过冬呢！
雨稀稀地下了起来，就是老天爷在为我们送行呢！
