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写春景作文两千字(春写景作文400字左右初中)

写春景作文两千字(春写景作文400字左右初中)

更新时间:2023-06-05 16:05:22
写春景作文两千字(春写景作文400字左右初中)

写春景作文两千字【一】

春姑娘迎着春风,披着绿纱,悄悄来带到了我们的身边。校园里、院子里、公园里,春天无处不在。

春天来了,校园里的海棠树要开花啦,窗外的那一棵开得最为旺盛。海棠树刚劲有力的枝条有的交叉着,有的盘旋着,还有的伸向天空,它的身上布满了密密麻麻的小嫩花苞。这些花苞像一个个小精灵立在枝条上面,微微张开,透露出丝丝粉红,底下还有短短的绒毛,如同一个个可爱的小娃娃,刚刚张开朦胧的睡眼,好奇地望着这个美丽的世界,十分惹人喜爱。耀眼的阳光穿射过高高的楼顶,洒向大地,洒向海棠树,海棠树的枝丫间闪闪亮亮,透着金色的光芒。春光孕育了这棵美丽的海棠树,使它爆发出无限的生命力。

教室里,女老师微笑地带着同学们朗读古诗:“……,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”她的声音是那么甜美,那么深情,同学们都目不转睛地看着老师,一起朗诵起来。教室里顿时想起了琅琅读书声。多么美好的课堂,多么美好的春天!教师不就像这春光一样,尽心尽力地哺育这一个个学生,一个个含苞待放的“花儿”吗?

春天,绿草如茵,充满生机,一株株花苞将要绽放;一群群孩子将要成长;春风吻上了我们的脸庞,生活在春天里是多么幸福和快乐啊!

写春景作文两千字【二】

这条马路,自村庄深处长出,蔓延到天际,隐没在某个山前,水后,云间。

小路曲曲折折,似在追逐遥远的地平线。

路的这一端,是宁静、朴实的村庄。明明清醒的下午却像是做梦一般,轻飔只让小草点了点头。春日阳光倾洒,被梧桐拦下,只落下些零零碎碎的光斑。路的右边还是翠竹荫下人家,左边却是一片红与绿,黄与褐交织的田野。山脚下是一片黄灿灿的油菜花,远远望去,像水墨渲染般朦胧成一道金色的镶边。镶边内侧便是那春日特有的新绿了,一片片叶子贪婪地吮吸着阳光。房子倒是难得的老房,没有耀眼的瓷砖。黑色的石砖,黄色的土砖,红色的红砖,一块块,砌出一幢古朴、凝重黑色瓦房,渗出一片宁静与柔和。路下的村庄,美得像一本书。

一路向前,是一段通天的上坡。

路的中段是一片菜田,站在这里往下望去,眼下是村庄的全景。树顶的叶反射着阳光,是耀眼的暖色。在树的荫庇下一个个倒扣的书本似的黑色屋顶旋转着,交错着,相连着,宛如神秘的.图腾。我在这条路上漫游着,身后是被拉得长长的影子,显得那么慵懒。村上的图腾,美得像一幅画。

一步一步,踱到更高处,也踱进了黄昏。

路的那一端是一片春意。马路的两旁,绕山的芍药令人着迷,披上余晖的衣裳,在风里摆动着,红红的裙裾。阳光是暖的,斜照在田野里,闭了眼闻见,肆无忌惮的花香溢满了整个空间,在风里酝酿成美酒,云彩浅尝几口便醉了。层层叠叠的芍药花田,幻化成了一架花梯,与这连绵的马路一起延伸进春日里最美的光景。回想起来,记忆里满是温暖的颜色。山的腰间,那一圈撞进我视野的美丽芍药在这次踏青里美成了一首诗,一首颂春诗。

可如今秋色已重,那儿也不再是曾经的景象,也许,过了冬,村庄也翻了下一个篇章,马路的那头,芍药也就睡醒了吧。

只盼明年,再遇一路春景。

写春景作文两千字【三】

一个人耗尽一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出一部皇皇巨着,更不能不说是奇迹;而这部书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。对!这些奇迹的创造者就是法布尔和他的《昆虫记》。

法国20世纪初的著名作家罗曼。罗兰曾经这样称赞法布尔:“他观察之热情耐心、细致入微,令我钦佩,他的书堪称艺术杰作。”是啊!只因为他观察时的细心、他对昆虫那不灭的的热情,才会写出这么一部皇皇巨着。著名作家巴金则曾这样评价法布尔这部惊世之作:“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”

世界上第一本《昆虫记》出版在19世纪末20世纪初的法国,那是一本集自然科学和人文关怀于一体的昆虫百科全书。当时的《昆虫记》全书共十卷,长达二三百万字。在《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫的特征和日常生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光,字里行间洋溢着作者本人对生活的热爱与尊重。这本书一出版就立即成为了当时的畅销书,在法国自然科学史与文学史上有着举足轻重的地位。它不仅是一部研究昆虫的科学巨着,也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,被人们冠以“昆虫的史诗”之美称,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“动物心理学的创导人”等桂冠,并因此书于1910年获得诺贝尔文学奖的提名。

我最欣赏的篇章是第二卷第五章的:绿色蝈蝈儿的故事。改篇章描述的是一种绿色的蝈蝈的特征与生活习性,写的细致生动,还多处运用了比喻、拟人等等的修辞手法。在七年级上册的语文书上有一篇课文:《绿色蝈蝈》。它是《昆虫记》中第二卷第五章的部分内容。别人说:“课本上的内容精简易懂,让读者更能明白。与课本内容相比,则显得原文啰嗦复杂,内容较为枯燥。”可即使这样,我对原文的评价还是比对课文内容的评价更胜一筹。已做精简处理的改编文虽能更好地表现出绿色蝈蝈的“个性”可让读者从中体现出来的仍是一片气沉沉的文章。可原文不同,它虽然稍微啰嗦复杂,可它的形式像一样,读起来能让读者感受到作者当时那好奇的心……

《昆虫记》是一个奇迹,的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书……

写春景作文两千字【四】

春是一笔浓墨,为大自然添上绚烂的'一笔;春是自然的守护者,悄悄唤醒了花花草草,置身于一派欣欣向荣之中,何尝不是一种明朗喜悦呢?

瞧!一阵明丽的阳光洒来片片绿叶睁开朦胧的睡眼抖抖身子,在这阳光的沐浴下尽情享受。听!大概是几只燕子吧,一阵欢快的小曲儿流溢田间小道。咦!无意间看到什么小东西在水里游来游去,原来是黑乎乎的小蝌蚪在找妈妈呢!

一阵爽朗的笑声飘过我的耳畔,原来风儿不知说了什么笑话正乐的桃花前仰后合呢!只见桃花姐妹们个个风情万种;这朵害羞地躲到绿叶儿后面,却微露那红艳的脸庞;那朵却截然不同,大大咧咧得合不拢嘴,直不起腰;在看那个,嘴角微微扬起,好一个醉人的笑!竹笋听到外面热闹的世界,兴致勃勃地探出脑袋;柳树摆弄身姿,准备尽展歌喉;小溪已敲响锣鼓,激情昂扬……

歌声、风声、流水声,好一个优美的春天!绿叶、桃花、竹笋、燕子、柳树,好一幅明媚的画卷!