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写眼睛拟人作文(描写眼睛的作文200字拟人)

写眼睛拟人作文(描写眼睛的作文200字拟人)

更新时间:2023-12-02 03:17:44
写眼睛拟人作文(描写眼睛的作文200字拟人)

写眼睛拟人作文【一】

孔雀的羽毛多么漂亮啊!!

孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛。

猎豹盯着一只羚羊,随时准备捕食。

猎豹盯着一只羚羊,随时准备获得一顿丰盛的大餐。

一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。

一条短尾巴的大黑狗兴高采烈的围着她的双腿起劲地跳着。

风把荷花刮得摇摆不定。

风带着荷花翩翩起舞.

牵牛花开了

牵牛花绽放了绚烂的微笑

小溪哗哗地向东流去

小溪唱着哗哗的歌向东跑去

太阳升高了,水珠蒸发了。

太阳公公爬上了天空寻找走失的水珠,呀!他看见了调皮的水珠们,带着他们回家了……

烧焦的树木低垂着

烧焦的树木绝望地低垂着。

大雨,一连下了五天五夜

这五天来,天就好像一个伤心的青年一样,连续的把自己的眼泪飘洒在大地上。

月亮被黑云遮住了。

月亮美丽的面庞被黑云遮住了。

成群的蜜蜂在花间飞舞.

蜜蜂在花丛中散步。

春天,小鹿在溪水边走.

春天到了,小鹿们在小溪畔嬉戏玩耍。

夏天,蝉在树上不停地叫.

炎热的夏天,知了在枝头歌唱。

天空中撒满了星星.

天空中到处都是在嬉戏的星星。

写眼睛拟人作文【二】

1、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

2、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

3、大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

4、大兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

5、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

6、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

7、高粱赧红了脸,羞答答地微微低下头。

8、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

9、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

10、花儿在秋风中笑弯了腰。

11、黄橙橙的橘子在枝头笑弯了腰。

12、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

写眼睛拟人作文【三】

春天的脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽

春姑娘来啦,小草穿上了绿色的衣裳.

春姐姐来了,花儿露出灿烂的笑脸

春天的脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。

春天给小草披上了绿衣

春天姑娘来了,她叫醒了柳树发芽了。

春天来了,春风轻轻地抚摸着稚嫩的小草,像妈妈一样,不久春风停止了抚摸,小草也绿了。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像一位花姑娘悄悄来了

春天徐徐走来,柳树悄悄发芽

可爱的春天悄悄的来了。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天悄悄地走来,春风唤醒了沉睡的大地。

春天来了,阳光明媚,花朵开的密密麻麻,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。

春天来了,小草苏醒了,她从泥土里钻出头来。

春天来了,小草露出脸来了。

春天来了,太阳公公露出了笑脸,耀眼的光芒照在身上,我感到暖洋洋的舒服极了。

春天来了,春风轻轻地抚摸着稚嫩的小草,像妈妈一样,不久春风停止了抚摸,小草也绿了。

春天的脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。

春天的脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽

春天到了,春姑娘迈着轻柔的.步子,走到了田野,小草就从大地妈妈的怀里钻了出来。

春天踩着轻盈的脚步来了。

春姑娘又来到了花园,吻了吻每一朵花儿,真神奇,被春姑娘吻过的花儿都奇迹般的站了起来,张开了笑脸,不停的向春姑娘炫耀着自己的美丽

春姑娘用手抚摸着小草,天呐!小草发芽了

春姑娘踏着愉快的脚步,悄悄地来到人间,播下春的种子,传播春的信息。

写眼睛拟人作文【四】

1、柳条像仙女的裙带,随风飘舞;又像一位温柔的少女,跳起了柔美的舞蹈。

2、柳条随着婉转的歌声,偏偏起舞!

3、柳丝在风中翩翩起舞,好看极了

4、柳丝条条犹如长发飘飘的女人在风中翩翩起舞,柳丝条条的韵味就像陕北女子,虽然质朴却也美丽动人,贤惠达理。

5、风迈着轻盈的脚步翩翩起舞而来,柳树也合着风的节奏缓缓的摇曳着自己的飘飘长发

6、当微风吹拂,柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳,让我们看到更多春天女儿的风韵,柳树那身为女子亭亭玉立的气质展露无疑,所以我喜欢春天的柳树。

7、百草忙着出头,百花忙着争艳,只有柳树伸直双臂全心全意迎接春天,春风来了就足够,春雨来了就满足,乐在春天里,美在春风中,情是春风情,意是春风意。

8、我爱柳树,不仅是因为她体态轻盈,阿娜多姿,是那么地美丽,她虽不用绚丽的花朵装扮自己,招蜂引蝶。可她那绿绿的柳条儿闪烁着宝石般的光彩,得那么清新大方、自然。

9、为了迎接夏姑娘,柳树的叶子变成了墨绿色,叶子也变长了,长长的、瘦瘦的,像一片片墨绿色的飞镖似的。

10、瞧,柳树在春风的吹拂下,舒展开了黄绿眉眼。

11、那暗绿色的柳条从僵直的简短开始慢慢地变成青绿,慢慢地向上伸延,慢慢地可以摇摆出各种妩媚的姿态。

12、柳条在风中欢快地跳舞

13、柳条迎着春风和蝴蝶一起在风中翩翩起舞。

写眼睛拟人作文【五】

1、花儿绽开了笑颜。

2、花儿在春风中羞答答的开了。

3、花儿像小姑娘似的害羞的开了

4、花儿们争先恐后的开了

5、花儿开了,开心地笑了。

6、公园里的花开了,向人们绽放了笑脸。

7、公园的花儿张开了笑脸。

8、各色鲜艳的花争奇斗艳,在温暖的春日的阳光中,绽开了笑脸,恍若神妃仙子一般。

9、春天拖着绿色的长裙来了,花儿高兴地笑开了,小草也被春姑娘的长裙染绿了。

10、春天悄悄地来了,花儿们在春风里慢慢舞了起来,鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。

11、春天悄悄的来了,花儿开了,鸟儿在淘气的嬉戏

12、春天来了,那是刚落地的娃娃;花儿笑了,那是触觉了雨水害羞了。

13、春天来了,花儿笑了,鸟儿在唱歌

14、春天来了,花儿伸伸懒腰,舒心的笑了。

15、春天来了,花儿开了,一朵朵小花晃动着自己的身体,好像在迎接春姑娘的到来。

16、春天来得静悄悄的,身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸,鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天!

17、春天静悄悄地到来,爱睡的花被吹醒,打开可爱的脸蛋,小鸟也欢乐地歌唱起来

18、春天姐姐来了,花儿妹妹们都盛开了,小草弟弟也穿上了绿衣裳!

19、春天花儿绽放出她灿烂的笑脸

20、春天到了,花儿摆动着花瓣,向我们点头笑,小鸟也叽叽喳喳的唱着歌

21、春姐姐来了,花儿露出灿烂的笑脸

22、春姑娘买着轻盈的步伐来了,小草也想你点头,五颜六色的花儿正在争先斗艳呢!

23、春天来了,花儿开了,一朵朵小花晃动着自己的身体,好像在迎接春姑娘的到来。

24、春天来得静悄悄的,身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸,鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天!

25、春天静悄悄地到来,爱睡的花被吹醒,打开可爱的`脸蛋,小鸟也欢乐地歌唱起来。

26、春天姐姐来了,花儿妹妹们都盛开了,小草弟弟也穿上了绿衣裳!

27、春天到了,花儿摆动着花瓣,向我们点头笑,小鸟也叽叽喳喳的唱着歌。

28、粉红的花儿张开了美丽的脸庞尽情呼吸!

29、在春风柔柔地轻吻下,花儿羞红了妩媚的脸,慢慢绽开醉人的笑靥。

30、花儿悄悄地开了,低头含笑,真美!

31、春风吹,花儿开了,就像一群穿美丽的小姑娘,站在枝头上翩翩起舞。

32、花儿醒了,露出微笑的脸蛋。

33、花儿伴随着阳光的普照,伴随着雨露的滋润,终于在夜幕降临之时露出了满意的笑脸!

34、娇艳的花儿在春天的微风中开放了,像一位芭蕾舞者在阳光下舞动。

35、美丽的鲜花开放着就像一个婀娜的少发摆弄着优美的舞姿。

36、春天的使者迈着轻柔的脚步来到人间,花儿醒了,不时露出红红的脸蛋!

37、花儿绽开了笑脸。

38、花儿在阳光的照耀下羞答答的仰起了笑脸。

39、清晨,花儿悄悄地睁开了眼睛。

40、清晨,花儿刚刚从睡梦中醒来,羞答答地开放了她的花骨朵。

41、花儿像美丽的少女,开在大山下,如火如荼。

42、花儿笑了,那是触觉了雨水害羞了。

43、花园里可爱的花调皮的开放了。

44、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。

45、花悄悄地探出了小脑袋,舒舒服服地伸伸花瓣。

46、花儿张开了甜蜜的笑脸。

47、花儿在风中舞动着美丽的裙子。

48、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。

49、花悄悄地探出了小脑袋,舒舒服服地伸伸花瓣。

50、花儿张开了甜蜜的笑脸。

写眼睛拟人作文【六】

(1)把动物拟人化。 蟋蟀在草中弹琴。

(2)把植物拟人化。 小草在秋风中笑弯了腰。

(3)把一般的事物拟人化。 夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

写眼睛拟人作文【七】

教学目标:

1、了解什么是拟人句

2、知道改写拟人句的常见错误

3、学习并运用改写拟人句的方法。

教学重难点:学习并运用改写拟人句的方法

教学过程:

一、了解什么是拟人句

1、开门见山,点明本课主旨——学习改写拟人句

2、了解概念——课件出示,教师讲解。

二、知道改写拟人句的常见错误。

1、课件出示例题:将“柳枝在微风中摇摆不定。”一句改为拟人句。

2、课件出示第一种改法:柳枝在微风中摇摆不定,好像在跳舞。

教师讲解错误类型:句中出现了比喻词,将句子改成了比喻句。

3、课件出示第二种改法:柳枝在微风中摇来晃去。

教师讲解错误类型:没有把柳枝当成人来描写。

三、学习并运用改写拟人句的方法

1、课件出示方法1:给句子中描写的事物加上人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。

2、教师以上句为例,进行讲解:“柳枝”可以改为“柳枝姐姐”,并强调:加上人的称呼必须符合语言习惯。

3、课件出示方法2:把句中描写的事物的动作改成人的动作。

4、教师继续以上句为例,引导学生思考:“摇摆不定”与人类的哪个动作比较接近。

讲解:“摇摆不定”可以改写为“跳舞”,并指导可以把句子写得更美一点。

5、先后出示两个句子,进行拟人句练习。

(1)桃花开了。(2)小河哗啦啦地向前流。

6、出示第三个句子,引出改写的第3种方法

例句:太阳慢慢地从东方升起来。

分析学生可能出现的困难:一时找不到合适的描写人的动作来代替

出示方法3:不改变句中的动作,增加描写人物神态的词语。

讲解:(1)通过具体词句了解哪些是描写人物神态的词语。

(2)通过例句,了解用法:上句可以改为“太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”

四、总结改写拟人句的三种方法。

写眼睛拟人作文【八】

小书柜博大的胸怀里面抱着许多书。

小书柜大大的肚子里含着许多书

每当我生气的时候,小书柜都会耐心倾听我诉苦

书柜像睿智的老人,肚子里充实着古今中外的知识

书柜孜孜不倦地吸收着知识,接受着书本的熏陶。

小书柜里装着一本本书,他们就像一位老师,教我知识

书就像一个知心的朋友,告诉你怎样去面对生活。