五年级介绍安徒生童话作文【一】
我读过许多书，有《伊索寓言》、《成语故事》……在这些书中，我最喜欢读的就是《安徒生童话》了，这本书里面有小如拇指的人，有会唱歌的夜莺，还有充满感情的公主……但我被《卖火柴的小女孩》一文迷住了，他使我禁不住沉思起来。
小女孩没有卖掉一盒火柴，怕爸爸责骂，不敢回家，就蜷缩在墙角过夜。她又冷又饿，擦燃了一小根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉前……火柴灭了;她美好的幻想也就消失了。又擦了一根火柴，幻想有一只香喷喷的烤鸭正在向她走来，火柴又灭了;小女孩又擦了一根火柴，幻想到了慈祥可亲的奶奶，她和奶奶一起飞向了远方……因为奶奶对她很疼爱，所以也就带着她一起走向另一个世界，而她的爸爸却不疼她，大冷天儿的叫她光头赤脚卖火柴……小女孩多么可怜啊!而我呢，哪一天不受到父母、爷爷奶奶的关怀呢?
小女孩的幻想对我来说，都是现成的东西，哪还什么要幻想?比起我们的幻想来说，差距太大了……我体会到了家长们对我的爱有多么伟大，我们一定要好好的报答父母!
五年级介绍安徒生童话作文【二】
《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》。这些都是我从《安徒生童话》中读到的故事。这些故事非常引人入胜，我憎恨故事里狠毒的王子、同情卖火柴的小女孩、嘲笑那个没穿衣服的皇帝。其中，对我印象最深的是《丑小鸭》这篇童话故事。故事中的丑小鸭处处受到欺负，在它的成长过程中大家都觉得它长得丑陋，不但不和它玩，而且还打它、骂它。
丑小鸭受尽折磨，差点儿了，在寒冷的冬天里，它冻晕了，当春天来临的时候，丑小鸭竟然变成了一只美丽优雅的白天鹅。这个故事使我懂得了一个道理：一个人长得丑，不代表他的心灵不美，一个人长得美，不代表他的心灵美。记得有一次我和妈妈上街买水果，路上遇到一位漂亮的阿姨，她一边走一边吃香蕉，吃完后把香蕉皮随手一扔，正巧有一位老爷爷走在她的旁边，一脚踩在香蕉皮上，差点滑个跟头。
我对妈妈说：“这个阿姨虽然外表美，但是心灵不美。”妈妈说：“对呀!她这种行为，我们可不能学习哟!”我想，在学校里，如果有同学长得丑，我们不能嘲笑他。一个人的外表并不能说明什么，关键要看他的心灵美不美。真希望每个人都能成为心灵美的人!
五年级介绍安徒生童话作文【三】
《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》……这些都是我从《安徒生童话》中读到的故事。这些故事非常引人入胜，我憎恨故事里狠毒的王子、同情卖火柴的小女孩、嘲笑那个没穿衣服的皇帝……其中，对我印象最深的是《丑小鸭》这篇童话故事。故事中的丑小鸭处处受到欺负，在它的成长过程中大家都觉得它长得丑陋，不但不和它玩，而且还打它、骂它。
丑小鸭受尽折磨，差点儿了，在寒冷的冬天里，它冻晕了，当春天来临的时候，丑小鸭竟然变成了一只美丽优雅的白天鹅。这个故事使我懂得了一个道理：一个人长得丑，不代表他的心灵不美，一个人长得美，不代表他的心灵美。记得有一次我和妈妈上街买水果，路上遇到一位漂亮的阿姨，她一边走一边吃香蕉，吃完后把香蕉皮随手一扔，正巧有一位老爷爷走在她的旁边，一脚踩在香蕉皮上，差点滑个跟头。
我对妈妈说：“这个阿姨虽然外表美，但是心灵不美。”妈妈说：“对呀!她这种行为，我们可不能学习哟!”我想，在学校里，如果有同学长得丑，我们不能嘲笑他。一个人的外表并不能说明什么，关键要看他的心灵美不美。真希望每个人都能成为心灵美的人!
五年级介绍安徒生童话作文【四】
对于写作文，算是习惯了，木木然地浏览书目，心里盘算着随便找本写一通大道理应付得了，眼帘中却映入《安徒生童话》的字样，心里有个什么东西突然被揪了一下。“童话，安徒生童话……”心里默默念到。我不明白，自己为什么会如此执着于写安徒生童话，或许因为这些童话是童年的象征吧，又或许它在记忆里尘封太久了吧。也许安徒生童话太幼稚，可人生不就是一部部童话吗?
就像《卖火柴的小女孩》，漫漫的寒冷黑夜，小女孩独自一人守候着一篮火柴，没有人可怜没有人同情，大家都只是过路人。但她心中仍有自己的美好幻想，圣诞树、暖炉、满桌的饭和爱自己的奶奶，她划着手中的火柴……生活并不是每一处都充满阳光与温暖，寒冷的黑夜也会常常光顾，这时我们需要的或许只是手中的这一根火柴，不忘记怀揣梦想用它照亮希望。
又像《丑小鸭》，出生在养鸭场里的白天鹅，因为外表丑陋与其他小鸡不同而处处受排挤，但他心怀梦想，经历坎坷与寒冬，终于蜕变长大。人生充满了攀比与不公，我们或许觉得自己不如别人，或许自卑至使我们觉得自己就像一只丑小鸭，与周围的人与世界是那么格格不入，但是我们不应就此抛弃自己的梦想自暴自弃，而是怀着信念坚持拼搏，相信总有一天我们也会蜕变成美丽的白天鹅。因为，是金子总会发光。同时，我们更不应该为了自己的一点点出众而沾沾自喜，去排挤嘲笑别人，因为我们永远不会知道，在丑小鸭平凡的外表下，有怎样一颗炽热的心。
还有《皇帝的新装》，皇帝为满足虚荣而雇来骗子，骗子又利用人们的虚伪与自欺欺人获得暴利，对于一件根本不存在的衣服，人们却对它赞不绝口，最后一声孩子天真的话语道破骗局。生活无时无刻不在改变着我们，我们也在成长之路上渐渐的丢失了自己，变的像童话里的人们一样。希望我们不要再将自己丢失，回头慢慢找回那个诚实的'自己。
安徒生的童话是给孩子们讲的，而不同年龄段的人却能从中获得更多不同的人生感悟。也许这才是安徒生童话能够经久不衰的.最重要的原因。从表面上来看，他是给孩子写童话。而实际上，他是在写回忆，写幸福，写人生。
童话固然曲折美好，但人生不也是如此，我们总在坎坷中开始，在拼搏中向前，在美好中结尾。总要拍拍童话上的尘土，时不时翻翻回忆，这样无论何时，无论何地，只要偶然与之相遇，便能哼出儿时的旋律。
五年级介绍安徒生童话作文【五】
有人喜欢晶莹剔透的钻石，有人喜欢那纯洁无瑕的水晶。更有甚者青睐与价值不菲的翡翠。而我独爱那普普通通的玻璃装饰成的“观赏镜”。
镜面的直径约17厘米，高约20厘米。镜的底座是一个弧形的板面，仿佛一座桥，桥上那低着头，驮着镜框的宛若“海狮戏球”图。镜面刻有“红楼梦”三个醒目的大字，每当看到它，便使我想起了大观园逢年过节时的热闹场面，使我想起了温柔敦厚的薛宝钗，性格刚烈的鸳鸯，还有“子系中山狼，得志便猖狂。金闺滑溜质，一载赴黄梁”的迎春。令我思绪万千。
镜子最引人注目的还是那棵倒挂着的，造型奇异的松树，它的枝杈有高有低，有长有短，虽不均匀，但却显示出了松树的多姿多彩，独特的性格。树的叶子是用极薄的木片制成的，薄得就像看不见的纤维，木片边缘均匀排列地如同扇形的小长穗，雕刻得可谓巧夺天工，夹缝之间不夹杂半丝杂质，而且缝与缝之间的宽度恰到好处，我想，这些小穗应该是人们所能看到的最细的东西了。
整体看来，宛若一位婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞，给人一种没的享受。“松树”下是塑料泡沫做的悬崖，悬崖两端屹立着几棵“松柏”树干挺直，树叶分布均匀;悬崖对面是一座假山，假山上有座凉亭，凉亭两端柳树成荫，苔痕碧绿，长到阶上;凉亭分两层，上层观赏美景下层把酒言欢，吟诗作对，好不惬意!亭子的立体感很强烈，从正面看，也能连同一个侧面一起看到，条纹清晰，装饰雅而不俗。亭子的八个楼角，均向上略微弯曲，端庄典雅;悬崖底部的山石上，两只白鹤在驻足歇息，互相望着对方十分悠闲。
这么小的物体竟然包含了这么多的内容，这么普通的玻璃却成了最特殊的主角，给人两种不同的感受，啊，雕刻家的技艺也真神奇啊!
五年级介绍安徒生童话作文【六】
安徒生是个鞋匠的儿子。他家里很穷很穷。她的妈妈非常勤劳，她把家里打扫得干干净净。爸爸买了图片、瓷器、各种书和歌谱，把家装扮得像博物馆一样。他的爸爸妈妈很爱他。
爸爸一有空就给小安徒生讲故事。安徒生生活得很快乐。不幸的是，在他七岁的时候，爸爸去世了，他陷入悲痛中，家里的生活更加困难了。12岁的时候，瘦小羞怯的安徒生送到工厂做童工。后来他离开家乡，到首都哥本哈根去当一名演员。但是皇家剧院的经理和沙尔夫人都不帮助他。他流浪街头，茫然无措。西博尼教授教他声乐，他梦想自己在皇家剧院放声歌唱。安徒生很努力很勤奋。
但是，16岁的时候，他的嗓子哑了。他歌唱家的梦想破灭了。在考林先生的指点下，安徒生第一次海外旅行——德意志。旅途中他认识了迪克和沙米索。安徒生开始在报纸上发表文章。从此他开始写童话故事。
安徒生是个童话大师，他一生写了很多很多的童话故事，如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《小意达的花》——
安徒生面对困难不屈服，勇敢面对，最后成为一个著名的作家。我要向他学习，学习他奋发图强的精神。
五年级介绍安徒生童话作文【七】
世界上的每一个人都如同一只丑小鸭，但是，我们却可以从一只很难看的丑小鸭，变成一只美丽的天鹅。
这几天，我看了一本书叫《安徒生童话》。这本书里有着许许多多奇妙的童话故事，其中，最让我感到有趣的就是那《丑小鸭》。
《丑小鸭》这个故事讲述的是一只长得很丑的小鸭子，它在养禽场里受到了养禽人的踢、小鸭子的嘲笑以及被母鸡啄。后来，它离开了养禽场，在外面四处游荡，它经过长期的磨难，最后在一个春天变成了一只美丽的天鹅。
看完了这个故事，我的心中非常感动。每个人的命运都像丑小鸭一样，但是，只要我们努力，发奋图强就一定能变成一只天鹅。如果你不努力，那你的一生只能像丑小鸭一样了。
俗话说得好，“失败乃成功之母”，你做一件事不可能一下子成功，成功的背后有着失败挫折。但是，你如果能像丑小鸭那样，力尽磨难，用努力去克服困难，那么，你就能变成一只天鹅了。是金子总会发光，当你是一只引人注目的天鹅时，别人便会用钦佩的目光来看待你。但是，你不能骄傲，如果骄傲了你就不会进步。
在我的学习生活中，我在班级里的成绩并不出色，以后，我一定要勤奋学习，取得优异的成绩。是金子总会发光的，我相信，我能行!让我们一起向自己的梦想飞吧!
