小学生如何能够学好作文【一】
星期五的中午，在学校发生了一件令我悲伤的事。我吃完饭来到班级边上的葡萄架旁边，看到吴梓渝、姚乾和周后起在玩，我就过去看看，原来吴梓渝在那里炫耀自己的本事大，首先他来一个双臂倒立，再来了一个单臂倒立，大家看了非常羡慕。接着我转身要回到教室，只听到一声：“苏为铮，我们来比比力气吧！”我吞吞吐吐地说：“呃，好……好吧！”我们俩面对面地站着，用手压着对方的胳膊，我使出九牛二虎之力，吴梓渝也不甘示弱，眼看我就要赢了，这时候他的同桌徐婧涵居然来帮他，用力地推他的后背，吴梓渝像堵墙一样向我倒过来，把我的头压在了他的身下，我想赶紧把头抬起来，可是他太重了。过了一会儿他站起来，我也赶紧站起来，我感觉嘴里有几颗石头，我吐出来：“啊，是两颗三角形尖尖的牙齿，地下还有粉末。”旁边的同学看到惊呆了，像闪电似地跑到教室告诉苏老师。苏老师跑过来一看，急得像热锅上的蚂蚁，赶紧打电话给我妈妈和吴梓渝妈妈，并问清楚事情的整个经过。
过了一会儿，吴梓渝妈妈急匆匆地赶来，一看到我的牙齿难过地说：“完了，出大事了，这可怎么办呀？两颗大门牙碎成这样了。”
又过了一会儿，爸爸妈妈也急匆匆地来，一看到我的牙齿一脸担心地说：“这可怎么办？这可怎么办呀？这是已经换好的恒牙呀。这可怎么办呀？赶紧去医院看看吧。”
他们带着我到医院去，牙科医生看了说：“怎么把牙齿摔成这样？现在年龄太小，不能装假牙，要到十八岁以后才可以装。现在只能给你补一下，这补起来的牙齿不牢固的，从今以后呀，你吃东西都不能放前面的门牙去咬，特别是硬的骨头类东西要注意。”我听了非常伤心，想：“早知道我就不玩了，这可怎么办呢？我爱吃的糖醋排骨还有可乐鸡翅，唉……”
通过这件事，我非常后悔，假如时光能够倒流，不管怎么样我也不会去做这样的事。早知道听苏老师的话，不要跑外面去玩，就在教室里认真地看书多好呀！妈妈说：“人生没有如果，世界上也没有后悔药，希望你能从这次惨痛的教训中明白，做事情一定要考虑后果，不能等到做了之后去后悔，那是没有用的\'。”
小学生如何能够学好作文【二】
趴在窗台上，任凭风儿吹动散乱的头发，我陷入了沉思：如果时光能够倒流，那该多好呀！
如果时光能够倒流，我一定要告诉诸葛亮切不可用马谡，否则必失街亭；如果时光能够倒流，我一定要劝戒李斯不可听信赵高谗言，废扶苏，否则秦必亡；如果时光能够倒流，我一定要阻止崇祯斩首袁崇焕，否则就中了反间计，成为明一大损失呀！ 如果时光能够倒流网 ，我一定会助武王伐纣；如果时光能够倒流，我一定会为岳飞出谋划策；如果时光能够倒流，我一定会携杨门女将驰骋沙场，一展雄风。 如果时光能够倒流，我一定要与李白对酒当歌；我一定要与李清照“东篱把酒黄昏后”；我一定要与苏轼一同品味“大江东去，浪淘尽。千古人物”的豪迈；我一定要与王安石共赏那“凌寒独自开”的点点红梅；我一定要与王勃共咏“海内存知己，天涯若比邻”；我一定要与杜甫共观那“半江瑟瑟半江红”；我一定要与杜牧共同驻足枫林，看那“霜叶红于二月花”；我一定要与李商隐剪烛西窗，话巴山夜雨；我一定要与韩愈共赏“草色遥看近却无”、与柳永共品“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”的悲凄。
如果时光能够倒流，我一定要与嵇康共奏一曲《广陵散》；如果时光能够倒流，我一定要与王羲之共书一章《兰亭序》；如果时光能够倒流，我一定要与唐伯虎共画一幅
小学生如何能够学好作文【三】
但在我认为，语文是非常抒情的。语文，它有优美的句子，抒情的文章，也有各种各样的词语，语文是伟大的，它教会我们做人的道理，教会我们学习的方法。
学语文，非得用功。因为语文不只是要听课就可以了，在重要的地方也要做上一些笔记，因为人的\'大脑不可能一下子能接受那么多。就像鲁迅先生那样，老师一边讲，他一边听，一边记，回家后就拿出来复习，这样才能做到“温故而知新”。最终，他就成为文学大师，一代风范。
语文的难点就是——写作文。其实，写作文主要在于积累词汇，因为作文中经常需要用到一些好词，如优美、动听……。还有一点，就是要分清层次，不要东一句西一句的。马克思就是一个好例子，他从小就背诵名人的文章中的好句。所以，在他的文章中，总会出现许多好词好句。
学语文，就要下苦工夫，有人说，下苦功夫等于“自找苦吃”。每天，又要看书，写字，还要想。其实，会驾驶语文这艘“船”的人，无不是经过风雨的吹打。只有这样，才能使你变成一位出色的“驾驶员”。
学语文，就要经受的起风吹雨打，不要因困难而退缩，半途而废。
有谁不想在语文的果园里结满丰硕的果实呢？那就让我们一起来学习语文吧！
小学生如何能够学好作文【四】
假如时光能够倒流，我想回到侏罗纪时代。
到了那里，首先我会为自己安排一个住所，我先找到一个山洞，再搬来一些石头，围成围栏的样子，好让恐龙进不来。我会去看看剑龙的小宝宝，希望那时候小恐龙只是个蛋，我会和恐龙一家交朋友，看着龙蛋有一丝裂纹，突然就有一个稚嫩的叫声，一只小恐龙慢慢悠悠地从蛋壳里走出来。我会给它们采一些及其好吃又难寻找的叶子，这样他们就不会认为我是敌人。虽然是这样，但是我也要养活自己，我没有办法像恐龙一样吃从树上采来的树叶，我可以和翼龙一起捉鱼，翼龙不是食肉动物，所以我敢跟它接触。我捉到鱼后，没有办法生吃，我可以用古人的办法钻木取火，烤熟了鱼和翼龙一家分享。
如果我不幸遇到了霸王龙，它们可能会想把我吃掉，但是，我会想尽办法逃进我的小山洞。我在闲暇时光里还可以欣赏美景，虽说恐龙时代是危险的，但那里的风景可还不错，我会坐在一棵树上，看着水塘里的鱼游来游去，突然有一只机灵的要恐龙窜出来，我给它扔一片树叶下去，它一会儿就会把树叶吃干净。我会给一只我最喜欢的小恐龙起名字，名字就按它的样子而定，如果恐龙宝宝是可爱的，我就给它起一个听起来机灵的名字，如果恐龙宝宝是漂亮的，我就给它起一个赋有诗意的名字。
我还会把在侏罗纪时代的所见所闻给记录下来，有时我可能还会写一篇小诗，我会这样写：侏罗纪时代真奇妙，恐龙宝宝满处跑，虽然这里很危险，但是景象也很美，当下雨的时候，采一片叶子当雨伞，当下雪的时候，我会教恐龙堆雪人。虽然这首诗可能不切实际，但是它却充满着我的想象，等这样过了几年，恐龙宝宝们也长大了，它们可能会去远方，我会跟着他们迁移，人类没有那么大的耐力，无法走那么遥远的路，我可以坐在一只恐龙的背上，恐龙的力气很大，它不会为这一点点体重而介意。等到迁移结束，我们又开始了每天的快乐生活。
要是真能时光倒流到侏罗纪时代该多好！
小学生如何能够学好作文【五】
期末考试的结果出来了，那鲜红的分数让我不禁将要流出眼泪来。渐渐地，我明白了我在这一段时间内并没有认真的学习，这样的成绩确实是我该得的。假如时光可以倒流的话，我一定会认真弥补我没有学习到的知识点的。
当我重新回到一个月前，我会打开那些被我遗忘多天的书本，认真的一个一个字的看起来，我也会拿出那些从来没有做过的试卷，一点一点的写着。上课的时候不再三心二意，专心致志的听老师将的内容，写作业的时候不再草草了事，一定会把不懂的东西全部弄懂。在学习方面，我会认真的、努力的不再粗心大意。
不光是学习，我在这个月所有的娱乐我都会减少，因为倒流的时间一定要珍惜起来，在课外的时候，我都会沉浸在书的海洋之中，看古代名家的诗词，品名著中的好词句，陶醉其中，在这个时候我就会发现书尽然如此的好看。
当然在我学习完之后，我会凭着我的时光倒流前看到的事情，去预言将要发生的事情，让别人对我刮目相看，我会告诉科学家们将要研发出来的成果，让他们的研究更加快一步，我会知道一个月之后的东西，这难道不是一个很好的特殊功能呢？
如果时光能够倒流，我会让我周围的人减少发生车祸、事故，因为我知道将会发生什么，我就会提前拦住他们不让他们往前走，这个时候可怕的事故就被避免了。一个月结束了，我要回到考场考试了，当我拿着我在这一个月中学习到的知识，我会在试卷上奋笔疾书，不像上一次那样抓耳挠腮，我早早写完之后就开始一道一道认真的检查，所有题目检查完之后我就满怀自信的把试卷交上去。当老师在课堂上点名表扬我的时候，我就会满怀喜悦感的上前把我写的鲜红的优异成绩给领回来。倒流的一个月时光就这么快结束，我尝到了成功的滋味！
当然，时光倒流知识一个美好的愿望，时光倒流可以让有些人奋发向上，也可以让有些人从此人浮于事，我们只有最好当下，认真完成每一次人生中的重要决策，才是一个最好的进步的方法。失败了，就爬起来，找出失败的原因，这样子就有很大的希望在下一次成功。失败是成功之母，时光倒流虽没有，但是不要碰到失败就放弃，一定要继续努力，相信成功的彼岸就在眼前了！
小学生如何能够学好作文【六】
时光总是如疾风般在不禁意间飞逝而过，时光总是如同奔流的江河，匆匆而去，来不及一声道别，因为时光的过往，在一点一滴间我已经从懵懂的小女孩，变为成熟的大姐姐，现如今，我坐在了六年级的教室里，见证着时间的流逝带来的种种改变，见证着同学们的巨大成长，见证着汪老师的乌黑秀发泛起的微微白波。
这不禁让我感叹，“时光如流水，一去不复还。”的残酷现实，也不禁让我内心涌起一阵又一阵的浪潮，心存幻想，——假如时光能够倒流那该多好！
假如时光能够倒流，我想回到一年级应该是最好的选择！没错，还是那个老教室，那张旧课桌，那些天天相见却依然久违的面孔，重新开始那段珍贵的小学校园生活。我要在2008年9月1日开学报道的那天，做一个与众不同的孩子。不是如以前一样傻傻哭啼，不是用幼稚的语言一遍遍的大声嚷着“我要回家！”而是做一只大方活泼的百灵鸟，礼貌地朝迎面走来的老师真诚地道一声：“您好！”而是热情开朗地与一位位陌生的小朋友问好，用我那胖乎乎的小手主动拉上他们的指头，让友谊的种子在那一刹那就开始生根发芽。给大家留下一个美好的印象。
假如时光能够倒流，我希望能回到2013年9月10日。回到那个特殊的日子，回到那最后一个教师节。清晨，我要手捧一支红烛，点一团明亮橙红的烛光，用浓情厚谊的红烛，用真挚纯洁的感情去感动老师的心，去减轻老师肩上那无形，却有无比厚重的压力。当老师尽心尽力嘶声力竭手舞足蹈地为求知似渴的为我们传授知识时，我一定要抬头挺胸，竖起耳朵，将老师给予我们的知识收入囊中，尊重老师辛勤的付出，尊重老师付出的汗水，尊重老师汗水背后蕴藏的那份爱！下课了我要端上一杯清凉的绿茶，让这杯绿茶用丝丝清爽甘甜扶润你干燥的喉咙，让这杯绿茶用缕缕纯真平凡滋润你赤红的内心，让这杯绿茶用沁人心脾的的微香慢慢将您打动，让您感受到我们的感恩之情。如果时间真的能倒流，我一定会这样做而不是让最后一个教师节在平淡中结束。
时间倒流了，我要乘着倒流的时光去改变过去，去珍惜我与同学在一起的一分一秒，不会再因为一丁点小事就打动干戈，就得理不饶人，而是会多一分宽容，多一分和善，多一分理解，让我们六年的友谊变得更加坚固，让我与朋友的故事都变得回味无穷。时间到流了，我要与运转的秒针一同奔跑，抓紧重新开始的一丝一毫，站在新起点上更加用往向前，而不是与平时的我一样，一昧的放纵时间的奔流不息，最后没有机会感叹，独自后悔不已。时间倒流了，我要以现在这个懂事的自己回到以前，让老师少一些劳累辛辞，少以些气愤操心，少一些银白发丝，少一些深长皱纹。
时间如流水，一去不复还。因而我们期待着时间倒流的那一天。
小学生如何能够学好作文【七】
光阴似箭，日月如梭。转眼我们已经上三年级了，放完暑假，今年秋天我就上四年级了。假如时光能够倒流，我最想回到的就是2011年的秋天。那一天，爸爸妈妈带着充满了疑问的我踏进了潘南小学。
那年秋天是一个美好的秋天，那年秋天是一个值得珍惜的秋天，我去没有好好地去珍惜。假如时光能够倒流，我会去珍惜那个秋天，把所有空余的时间用来学习而不是用来玩，努力做好每一件事留给所有老是一个美好的印象，包括前来给我们班讲课的，来我们班当实习老师的，我都回呢里给她们留下一个美好的印象。就对不能虚度光阴，因为我现在知道了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我还要和同学们友好相处，尽量避免和同学们发生冲突，如果发生冲突要向对方道歉，交到更多的知心朋友，比如说像张芮宁我和他是知心朋友，我还想和像张芮宁学习那么好的于秦懿成为知心朋友。
入阁时光真的能够倒流，我将回到那个秋天，和同学你们一起经历第一次秋游，经历第一次期中期末考试，经历第一次下雪到操场上玩打雪仗，经历第一次……总之要是时光能够倒流，我会回到那个无比美好的秋天。
小学生如何能够学好作文【八】
人间最平凡而伟大的爱，莫过于母爱。伴随疼痛让我降临这个世界；含辛茹苦地养育着我；只是一味的付出，默默的付出；让我时刻感受到一双眼睛含情脉脉的注视……这难道不是平凡而伟大的爱吗？
小时候，印象中的妈妈总是唠唠叨叨的。
那次，我要去军训了，睡觉前，妈妈来到我面前，说：“宝贝，明天就要去军训了，路上要小心，吃不饱就……”。我根本就不想听了，心想：明天就可以不听唠叨了，就不必让她再这么多余的费尽口舌了。想到明天，心里忽然有种解脱，轻松了起来。
终于熬到了第二天，我迫不及待的冲向大巴，来到新学校，开始了向往已久的新生活。第一天新鲜而痛快：结识了许多新同学、穿上了让人神采奕奕的军训服、食堂里的菜比家里的味道特别多了……
可是我很快想起了妈妈的唠叨。
第三天，腿有点疼，顶着烈日跑步，跑不动了，军官大喝一声：“出列，罚”。然后我就悲剧了，那时多么渴望母亲安慰呀，哪怕是几句心疼的唠叨也好。中午吃饭，看着那冷冷的白菜，冷冷的白饭，多么希望有母亲做的热菜呀，就是让她多唠叨几句我也心甘情愿。
那天晚上睡觉，刚开始还好，后来居然咳起了嗽，旁边一群同学叫道：“别吵了，烦不烦呀，吵得我都没得睡了”。我感到了难受，心里的难受，自己咳嗽了，不但没人关心，还在嫌弃我。我想起了母亲，每当我有一点咳嗽时，母亲都会急忙关心我，围着我打转，给我热水喝，就算半夜也一样。记得有一回，我半夜发烧，推着母亲叫头疼，母亲立马跳起，摸了摸我的额头，便冲去拿热毛巾，过了会，母亲拿了药给我吃，还拿着一种清凉的液体搓着我的背，我渐渐地睡了。早上我起来，看到母亲散乱的头发，一双红的眼睛关心的盯着我，知道了母亲一夜没睡，我的眼湿润了……那天夜晚，我望着明月，想起母亲，后悔不已，以前我怎么能老埋怨她的唠叨呢？
后来，我对妈妈的思念更是与日俱增了，许多东西都变得索然无趣……
最近，妈妈去外地忙事业去了，她在电话里说：“宝贝，你是初中生了，要知道独立了，晚上要盖好被子……”好久没听到妈妈唠叨了，我眼睛便湿润了。
就像有首歌这么唱过：走吧，走吧，人总是要学会长大。我知道妈妈的唠叨少了，她是希望我自己去学会长大吧。可我多么渴望时光倒流，让我回到小学，天天听着您的唠叨，享受您那平凡而伟大的爱吧！
