开封研学旅行英语作文【一】
素有“文都”之称的桐城，自古留下了许多的人文古迹，虽没有长城那样的雄伟壮观，也没有西湖那样的美丽清秀，但却有不同寻常的文化底蕴，百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行，也一定别有一番收获。
心怀期盼，今天下午终于要出行了，妈妈答应和我一起去游玩，也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室，同学们个个兴高采烈，毕竟书包里不是沉重的书本，而是各种零食、饮料。一点半，我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍，一路前行，很快来到第一站——六尺巷。
这是一条不起眼的小巷，这条小巷全长仅有百来米，宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷，却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让，它将“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致，它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。
随后我们来到了文庙，即现在的\'桐城博物馆。进入文庙，正中通道便是状元桥和下面状元池，在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式，想那跨桥者是何等的荣耀。再往里，最令人称赞的当然是大成殿了，进入大成殿，眼前的孔子，“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大，神行兼备，栩栩如生，是桐城丰富文化内涵的代表，我们都虔诚地向孔子像叩拜。
接下来，我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”，紫来桥原名桐溪桥，曾名子来桥，良弼桥，是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹，可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意，表达了桐城人民对美好生活的向往，体现了人民创造的智慧。
过了桥我们又来到东大街，这里仍保留着明显的中国古街道特色，路面全是麻条石铺就，每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一，两旁商铺林立，现如今却宁静得无人问津，只有老人倚门而坐。
给我印象最深的，要数最后一站“投子山”了。来到山脚时，原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了，望着眼前的山峰，个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励，一起率先爬上了山顶，来到了“投子晓钟”旁。
站在山上俯视山下，果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感，有同学敲响晓钟，浑厚的钟声回荡在群山之间，悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”，相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败，败逃途中将其子投于山中一洞穴，后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。
回到家，回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景，又加深了对桐城文化的认识。
不管今后身在何处，我都不会忘记家乡“文都”桐城，我要多了解桐城文化，自豪地当一位桐城人。
开封研学旅行英语作文【二】
因为妈妈是省级骨干教师，所以她去年在开封学习了三个月！她告诉我们那里的菊花很漂亮，所以今年在菊花节开幕的第二天我们来到了六朝古都—开封。
到了开封的时候，已经是晚上八点多了，我们找了好多家宾馆，可大多数都客满了，看来喜欢看菊花的人可真不少呀！我们费了九牛二虎之力终于找到了一家快要客满的宾馆住下了。
第二天一大早，我们原本打算去清明上河园的，可因那儿的人实在太多了，门口的人排队排出几里远，所以我们只好在导游妈妈的带领下来到了万岁山。
景区大门外，首先映入眼帘的是一条金黄色的巨大蟒蛇，它全身是用金黄色的菊花点缀的，我想这可能是因为今年是蛇年的缘故吧！大蛇身下的草坪上有一座亭子，它是用绿颜色与红颜色的小草做的，上面还点缀了好几朵小花，设计者真是独具匠心呀！亭子边上都种着五彩缤纷的菊花，我感觉自己好像来到了花的世界。
走入景区大门，只见，深红色的木板上写着“大宋武侠城”五个大字，字的下面是几只塑胶白鹤。其中一只白鹤的嘴里还叨着一只虾哩！
妹妹问我：“姐姐，这里根本没有海，它是怎么捕到虾的呢？”我说：“你真是太笨了，花海不是
海吗？”说完后，我们几个哈哈大笑起来。
开封研学旅行英语作文【三】
国庆期间，令我最开心的一件事是：去开封游玩。
那一天，天气晴朗，鸟语花香，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶带着我和妹妹去开封游玩。到开封之后，映入我眼帘的是一个非常大的开封龙亭，那是以前皇上居住的地方。我们登上了龙亭，上面是人工制作的皇上，制作得非常逼真，肤色跟以前一模一样，头发做得精致而有光泽，跟真的没什么两样！旁边有宫女在帮皇上扇风，整个画面做得自然协调。
接着，我们又去欣赏了包公审案的地方，也是人工制作的。告诉你一个秘密，开封这里，全是以前那个朝代皇上居住游玩的地方。可能有人会问，游玩的地方在哪儿呀？别急，我来给你介绍。
其实我所说皇上游玩的地方，就是我们现在看的`电视剧里皇上的“后花园”，我们也去参观了一圈，那里中央有一片小湖，周围都是种的花和水果。
我们只参观了这几个地方，如果你有机会，记得一定要去参观一下哦！
