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第一次当少先队员作文(我成为少先队员的感受作文)

第一次当少先队员作文(我成为少先队员的感受作文)

更新时间:2024-03-13 02:46:57
第一次当少先队员作文(我成为少先队员的感受作文)

第一次当少先队员作文【一】

??一次当导演记叙文

第一次当导演

科学老师布置了一个双休作业:完成一个小实验,并拍成微视频。我听了特别兴奋,终于可以当导演了,这可是我的理想啊!

周六一大早,我开始找实验内容。我先把家里的有关科学小实验的书全部翻出来,找了一遍,最终目标确定:烧不破的气球!家里正好有气球和蜡烛,真是太好了!我把爸爸妈妈召来开了个短会,三人立刻分好工:我负责写剧本;爸爸妈妈负责布置场地,主角是气球,当然要有五颜六色的气球作为美丽的背景了!

一小时后,一切准备就绪了。我自封导演主演,邀请爸爸做助手及群众演员,妈妈负责摄影。我开始给他俩“说戏”。第一场戏是这样的:我把气球放到蜡烛火焰上烧,气球没有破;爸爸也拿了一个气球放上去烧,结果气球“砰”地爆炸了!爸爸要装作吃惊地问:“天天,为什么你的气球不会破啊?”我要得意地告诉他这个秘密,原来我的气球里灌了一些水。

终于要开拍了!妈妈反复调整位置,已经找到了最佳的拍摄角度。我的演出很成功,爸爸上来了问“天天,为什么你的气球不会破啊?”“停!”我大喊一声,把他们都吓了一跳,“爸爸,你没有表现出非常吃惊的神态!”这个群众演员一点也不配合,还跟我嚷嚷:“这么简单的实验,一点也不吃惊啊!”真想气我这个导演,现在是演戏知不知道,如果再不改进,永远重来。第二遍,爸爸演得非常逼真,却把正在摄像的妈妈逗笑了!这样,手一抖,说要重拍了……我们全家笑成一团……这可这么办?

第二场戏,我的台词特别多,我反复背着实验原理:“蜡烛的火焰不断向外传递热能,普通气球碰到火焰,热能传递到橡胶上,温度瞬间达到几**,因此就爆炸了。如果气球里有水呢,橡胶得到的热量传递给里面的水,橡胶本身的\'温度就不会升的很高,因此气球就不会爆炸了……”我胸有成竹地上场,却连连失败。不是台词说错,就是实验动作没跟上,真是要急人了。拍了N次,好不容易完整地拍了下来。我看了下视频,哎,哪像是一位在做实验的专家啊,分明是一个正在背课文的小学生。语句太生硬了,我得改进一下,变成更加平易近人的口语,语速稍慢点……

我的喉咙已经冒烟了,群众演员不知什么时候悄悄溜走了……“行了,差不多了……”妈妈甩了甩举累了手机的手说,“你真是一个疯狂的导演,一个追求完美的演员啊!”

“看花容易绣花难”,短短十分钟的**费了我们两个小时。真心佩服那些大导演大明星啊!当然,我的理想不会变,做一个专业的疯狂的导演!

第一次当少先队员作文【二】

以“雏鹰假日小队”的形式寻找、调查杭州地域范围内生态优美的河道或溪流,通过“寻”、“行”、“思”,撰写调查小报告。

春假回来,学校和班级将展示孩子们的春假作品,大队部还将评选春假活动积极分子和优秀雏鹰假日小队。此外,大队部还将评选出“微达人”,只要将活动内容和照片发到微博,并@杭州市育才外国语少先队(注明班级姓名),以“微文”、“微图”、“微视频”等形式晒出自己蓝天碧水梦,就有机会成为我们的五水共治“微达人”。优秀微博还将推送至杭州市少先队。让我们行动起来,引导更多的人关注“五水共治”行动!(温馨提醒:所有小队活动要求佩戴红领巾,如有活动主题和小队名称的横幅最好。电子寻访手记或电子调查报告可发送至大队部邮箱ycwgysxd@163.com)

祝所有少先队员们和家长们度过一个愉快而充实的春假!

第一次当少先队员作文【三】

这是一段学校的\'围墙,从建成起就伫立在那里,演绎着一个又一个的故事。

斑驳的墙

多年的风蚀雨淋斑驳了它的形体,墙脚下的裂缝处每到雨后总是长出杂草青苔,如果在刘禹锡的陋室倒也恰到好处,可这里的人们没有这样的雅致。墙体上到处留下岁月的痕迹:有顽皮孩子们的涂鸦,有来往车辆的剐蹭,还有形形色色的小广告、寻人启事等,如同顽固的牛皮癣,甚至还有人畜便溺的痕迹。路过的行人最多在上面抹一把鼻涕,或蹭蹭踩上脏物的鞋底,谁都不愿意多看它一眼。

偏偏墙的拐角因为避风,被一个剃头匠相中了。每逢集日,他便雄踞于此,扯起遮阳的白布,操练他的“绝顶功夫”。于是墙上更是平添了几个铁楔子。每当集散人空,地上就会留下或灰、或黑、或白的乱发,飘飘摇摇随风而散,混着地上的糖葫芦签、冰棒袋、烂橘子皮,还有各种不知名的垃圾,满目狼藉。

墙,就这样被人们漠视着,糟蹋着,而它一言不发。

亮丽的墙

突然有一天,据说要来一个检查团,这面墙时来运转。

墙面被粉刷一新,墙脚的碎砖乱瓦被清理得一干二净,那些杂草更是踪迹皆无。墙面上还专门请人画了寓意丰富的宣传画——有宣传交通安全的,有赞扬文明守信的,有警示节约水资源的,五彩斑斓,美不胜收,行人到此无不驻足观望。墙,成了学校一道亮丽的风景。连那坑洼的校门口也用红砖铺就,不用担心雨后积水。

几天后,一溜黑色的轿车停在了学校门口,一群衣着光鲜、面色红润的人下得车来,面对围墙或颔首,或品评,或拍照,指点一番。一阵喧闹过后,登车绝尘而去,留下一股股汽车尾气在空中升腾。

老去的墙

喧闹过后是沉寂,这段墙重又落寞下来,如同昙花一现的“超女”明星。

一场暴雨,墙上的宣传画模糊了,“老演员们”却又纷纷返场,似乎只是经历了一个幕间休息,它们的“人气”永远不会低落!墙脚的草木又开始滋生,瓦砾也渐渐多起来,墙面上的“牛皮癣”又重新复发,剃头匠的白布篷也准时搭起来,赶集的路人又开始在上面抹鼻涕、蹭鞋底,谁都不愿多看它一眼。

这是一道老去的墙,记录着一个又一个的故事。

第一次当少先队员作文【四】

向父辈、长辈、亲朋好友宣传“五水共治”政策,亲子合作共同完成保护生命之水的绘画作品(纸张大小不限)

二、开展“五水共治,你我同行 ”寻访活动(3-4年级)

以“雏鹰假日小队”的形式前往社区、地铁站等公共场所发放宣传资料,宣传治污、防涝、节水知识;寻访与水密切接触的人群,如河道清洁员、水上巴士司机、水产商贩、运河周边居民、水利部门工作人员等,从他们身上了解水环境的变化和对蓝天碧水梦的期盼,拍摄活动照片,并结合自己的思考和梦想形成“寻访手记”(手工或电子)。

第一次当少先队员作文【五】

今天,我这学期第一次当小班主任。

早晨,我一来班级里一个人也没有,我把门窗打开,让教室通通气。所来,有几个同学来了,我就捧着书,到讲台上去读书;我还把表现特别好的.发“红卡”……

到了出操的时候,我和路队长一起看哪个站得不好。

到了中午,我和生活部长一起管好纪律,表现好的发“蓝卡”。如果要倒饭的话,必须把“蓝卡”收回,并在《班级》上记名字。

……

每到放学的时候,我必须写“一日小结”,还要给每个岗位做评价。

每到周一,我都会负责、认真、仔细、尽力的做好这项岗位,请大继续支持我。谢谢!

第一次当少先队员作文【六】

你们好,我是小学一名六年级的学生,5月12日我从电视上看到四川汶川发生了8。0级强烈大地震的消息。地震使四川汶川化成了一片废墟,许多人都在地震终于难了。我们全家看了有关报道后都流下了悲痛的眼泪,爸爸沉痛地说:“这次灾难真是史无前例啊!”妈妈含着泪水说:“是啊!给那里的人们带来了多大的灾难啊!”我心里更是十分牵挂那些和我同龄的孩子们怎么样了,他们还能不能回到学校上学。这几天来,我们全都沉浸在痛苦之中。

一方有难,八方支援,全国人民立即行动起来,向灾区伸出了援助之手,为灾区献爱心。他们是有钱的出钱,有力的出力,有的甚至自发到灾区帮助救灾。我所在的城市—保定,也进行了捐款。每当我走在大街上时,从远处就能看见排成长龙的捐款队伍,队伍中有白发苍苍的老人,带着孩子的妇女,残疾人,甚至以乞讨为生的乞丐都来捐款了。

你们知道吗?我们学校也展开了“为灾区献爱心”的活动,在同学们听到这个消息后,都愿意为灾区献出自己的爱心。捐款当天,同学们有的把自己平时省下来的.钱捐了出去,有的同学则把自己的书本,衣服捐献给灾区的小朋友,我们的老师把本月的工资投进了捐款箱里。

虽然这次灾害使你们失去了家园,失去了亲人,但我们坚信这一切压不垮你们,从你们自救的行为中,我看出你们是坚强的,勇敢的。大家相信你们一定会早日克服困难,重建美好的家园。

祝你们早日回到校园上课,度过这个难关,重建美好家园。

你的朋友

XX年7月6日