我和香雪同龄作文【一】
亲爱的王思远同学：
你好！我叫连智竑，是广东省佛山市的一名小学生，我很想和你交朋友，你愿意吗？
我经过上次我校的捐书活动认识了你。你喜欢读书吗？我也是一个爱读书的小学生。我喜欢看侦探小说和世界各国的历史之类的书。我在里面学到了不少知识：比如想给人一张纸条，而又不被其他人发现，可以用胶带把纸条贴在抽屉底，然后再叫人去拿。这种方法是很巧妙的。还有一种方法，把一本你再也不看的旧书用刀子掏出来个四方的洞，里面就可以藏东西了，把书一合上，谁也想不到里面有东西。
有一次，我为了要爸爸妈妈给我买本侦探小说而努力学习，经过几个星期的奋斗，在一次数学考试中上了95分，爸爸妈妈才满意地给我买了两本。
看书不但能增长知识，还能提高阅读水平。你最近在看什么书呢？希望我校能捐多点好书给你们。希望能早日收到你的回信。
祝你：
学习进步，身体健康！
你的同龄朋友
20xx年3月2日
我和香雪同龄作文【二】
亲爱的李云：
你好！我叫朱俊东，就读于湖北省老河市镇中心小学。
我在湖南卫视《变形计》节目中了解到你的情况。看到那一张张你们居住的草房和房间里的真实写照时，我才真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。
你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子起挤着睡的。有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺。你们的被子都很单薄，而深山里的晚上特别冷，即使在这样的环境你们也刻苦学习。我们都有自己的房间，冬天来了，桌子上放看取暖器，手中抱着“暖宝宝”。尽管这样，我们还直一喊冷，相比之下，我们的生活环境实在太优越了。再想想你们的处境，心中实在惭愧。
说了这么多，你一定很纳闷，节目中介绍那么多同学，我为什么偏偏给你写信呢？是因为我们学校开展了“手拉手”和远方同龄人交朋友的活动，而你爱学习、乐于助人。我坚信，我们有许多的相同兴趣和爱好，当然也有许多的共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。
我建议以后我们能通过书信相互往来，交流学习情况，我们互相学习，共同进步，你说好不好？我有一个梦想，那就是：希望有一天，你能来我家做客。我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你。听你讲你和你朋友的故事。当然，我也希望能去你的家乡看看，听说那里风景特别美。你欢迎我吗？
期待着你的回信，让我们借助书信搭起友谊的桥梁，互相加油！
我和香雪同龄作文【三】
亲爱的xxx同学：
你好！我叫xxx，学完这组课文后，我了解到西部灿烂的历史文化，以前贫困的西部，经过边疆建设者改造之后，西部焕然一新。
下面我来介绍一下自己。我叫xxxx，来自xxx省xxx市外国语学校，上五年级，在最优秀的xx班学习。我家有xx口人，爱好是玩，吃零食。看电视，看书和去购物。我是一个活泼开朗的女孩。
在此，我想和你交一个朋友。由于我们学校组织“手拉手”活动，所以才认识你的。
我知道，在你们那里还是有点贫困，吃的，穿的，喝的，用的，没有一个是像样的。比如，笔记本，你们的笔记本上写满了字，写满了，再用橡皮擦掉，用了又用，擦了又擦，本子都擦的烂了，你们还不舍得扔掉，书包也不换新的，而且有的同学铅笔就剩手指头那么长了你们还不舍得扔。在这种艰苦的条件下有的同学学习成绩还那么出色。
而我们呢？铅笔还会用就扔了，笔记本没用完也扔了，还要这个要那个的，还经常惹家长生气，乱花钱，而且有的还经常抱怨家长没有给他买这个玩具什么的。这是很不理解父母，不孝顺父母的。
另外，我们有时会搞一些捐助活动，一个本，一支笔，一元钱……虽然这些东西微不足道，但也是我们的心意。
好了，就说到这里吧。
祝学业有成，健康成长。
我和香雪同龄作文【四】
远方的朋友：
你好！
我叫谢雨龙，郑州中牟县的一名小学生，我想和你交朋友，你愿意吗？
你应该感到奇怪，我会给你写信告诉你，我的学校最近在开展手拉手的活动和远方同龄人交朋友的活动。我希望我们能成为好朋友，你做好不好？你们也在开展手拉手活动和远方同龄人交朋友的活动吗？
我先告诉你，我的情况吧！
我是一个活泼顽皮的男孩儿，是心里藏不住一句话，一有什么事就立马说出来，有的同学说我烦，整天停不下来。我是一个热心肠的人，我经常帮助别人，帮助老师，你认为我这种性格好吗？你的性格是怎样的呢？
我在校园里我们班里佩服一个人那就是李豪杰家里有许多奖状你说你在学校有佩服的人吗？
我们班的张老师，他和蔼可亲教学专心。你能告诉我你的老师是怎样的人吗？
你的学校是怎样的？你的理想是什么呢？能回信告诉我吗？
祝：学习进步身体健康！
我和香雪同龄作文【五】
亲爱的张燕同学！
你好！我叫孟令帅，是鹤峰县走马镇锁坪小学五年级学生。我很想和你交朋友，你愿意吗？
你是不是很好奇我怎么会给你写信？最近我们学校正在开展“手拉手”活动。于是我就第一次给你写信，想和你成为最要好的朋友，你说好吗？
我是一个活泼好动的女孩，心里藏不住搞笑的话语，一有搞笑的新鲜事儿就爱“叽叽喳喳”。有的同学说我烦人，有的同学说我是“疯y头”；但更多的同学说我正义感强，因此，我人缘关系好。新学期我竞选五年级文艺委员时，大多数同学投了赞成票，我也乐意为大家服务。你认为我这样的性格好吗？你的性格怎样？
我们的校园开阔，环境优美，校园有高大粗壮的不落叶乔木、绿油油的小草和五颜六色的花朵。这里是学习的好地方。我们班有18名学生，每个学生都有自己的特长。尤其班长孟黎平，不仅学习成绩好，而且其它方面表现也很出色，时而得到同学们的钦佩和赞许。
你们的学校是什么样的？你的学习和生活是否与我们一样丰富多彩？
我觉得学校开展的“手拉手”活动非常有意义，能让我们结识更多的朋友。希望你收到我的信后能和我一样开心，也盼望早日收到你的回信。
好了，就聊到这里吧。
祝你：
学习进步，心情愉快，身体健康！
你的同龄朋友：孟令帅
我和香雪同龄作文【六】
亲爱的陈美婷同学：
你好！
当你收到我的来信，你一定觉得很惊讶吧？告诉你吧，最近我校正在开展一项“手拉手”活动，我也是在报纸上看见你的名字才“认识”你的，作文 给远方同龄人的一封信。
首先先自我介绍。
我叫蔡滋芳，是广东省惠州市仲恺区陈江小学的一名学生。今年已经12岁了，我的性格活泼，学习成绩还算不错。我喜欢看书、唱歌……不知道你是一个怎样的女生？能写信告诉我吗？
接下来让我来告诉你我的学校的景色吧，小学五年级作文《作文 给远方同龄人的一封信》。
我的学校可美丽了：有三栋教学楼：综合大楼、科学楼、厚德楼。还有六个大花坛：花坛里的花开着鲜艳的颜色：红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金。美丽极了！在花坛的周围还种着大王椰子、假槟榔…………它们都像一位位强壮的士兵，守护着大花坛。此外，还有一个大操场。操场是椭圆形的，一圈共有200米。是同学们跑步的好地方。操场是塑胶铺成的，可以让跑步的同学以免摔跤。
你们的学校是什么样的？学习生活也很丰富多彩吧？能写信告诉我吗？
通过这次“手拉手”活动，希望咱们能成为好朋友！如果你有困难的话，我可以帮你。听说你那边缺书缺笔，如果你愿意的话，我可以用我的零花钱帮你买一些，然后送给你。
当你收到我的信后，请你能早日给我回信。我等待着你的回信。今天就聊到这里吧！下次有时间再聊。
祝：
学习进步！
