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玉树作文600字(描写玉树的作文三年级)

玉树作文600字(描写玉树的作文三年级)

更新时间:2024-05-14 16:14:43
玉树作文600字(描写玉树的作文三年级)

玉树作文600字【一】

??树加油750字

2010年4月14日,人们正在悠闲的过着往日的生活,忽然,大地开始剧烈颤抖,刹那间,房屋倒塌,山石滚落。不到五分钟,数以万计鲜活的生命,就被压在了那沉重的钢筋、水泥之下。幸而存活的人们,放声大哭起来,被压住的人们,发出了痛苦的呻吟。玉树,这个美丽的地方,蒙上了一层灰暗的阴影。

但是,天灾无情人有情。只要希望还在,玉树就不会倒下。在得知玉树法身地震的同时,救援队恍如从天而降一般,第一时间赶到玉树,及时迅速的展开救援。幸运逃过地震的人们,用自己的双手,扒开成堆的瓦砾,救出亲人和朋友。被压在废墟下的人们,努力挣扎,寻找任何生还的希望······

玉树,加油!

在天灾面前,玉树人表现出来的是勇敢,是奋斗。坚强的玉树人抹去了脸上的泪水,咬紧牙关,抛开碎石、瓦砾,寻找亲人,寻找朋友。他们知道,痛苦是毫无用处的,只有化悲痛为力量,靠自己的`努力,才可能换来亲人和朋友。

一方有难八方支援,世界各地赶来帮助灾区的人,不辞辛劳,不分昼夜,不顾危险,不惧困难的救出一个又一个生命,赶走一块有一块阴云。相信有他们不懈的努力,和我们大力的支持,笑容一定会再次回到玉树人的脸上。

玉树,加油!

困难压不倒炎黄子孙的脊梁,打不挎中华人民的意志。困难只是暂时的,狂风暴雨之后,天边一定会挂起绚烂的彩虹!

玉树的小朋友,不要哭,天气会回暖,万物回复数爸爸妈妈就算不会再回来了,不要忘了还有我们,还有千千万万爱你,关心你的人和你在一起,你不会孤单。

破坏的家园可以重建,受伤的心灵可以抚平,只要还有希望,只要相信自己,相信我们,你,我,他手牵手,一切都会好的!

玉树,加油!

玉树作文600字【二】

——题记

地震是我们心底的伤疤,虽然过去的时间并不太久,我们也较少提及,但并不代表我们忘却了那样肝肠寸断的伤痛和令人奋进的场景。这一次,来到我们成都供电段绵阳培训基地,观看了“放飞希望,逐梦成铁”入路新生文艺汇演话剧《情系玉树》,我们为话剧的情节和同学们真情的演绎所深深感动,同时也重新打开了我们关于地震的所有记忆。

在旁白开始介绍故事背景时,我们的眼神从欢愉变得平静而忧郁,因为“5.12”汶川大地震是我们四川共同的悲苦记忆。仅仅过去了不到两年时间,“4.14”玉树大地震再一次给我们生命的毁灭和心灵的摧残。当话剧进行到地震灾难突然降临的部分,为亲人的失去而悲痛欲绝的时候,我们的内心感受到一种冲击,我们几度到了崩溃的边缘,可是我们的心里总有一个声音:“汶川坚强,玉树坚强,中国坚强!”

青钱千张,木叶飞扬。当我们的同胞在一瞬间失去亲人和家园时,我们感同身受。悲伤的黑暗总会遇到黎明的曙光,天亮了,我们不能不去面对未来的生活,不能不去思考生命的意义。我们的丧亲之痛被我们用纽扣系上,珍藏在心里最深处。

古人所言人生八苦:生、老、病、、爱别离、怨憎会、求不得、五阴盛。我们的人生都要全部,无路可退。生命,重则重于泰山,轻则轻于鸿毛。在我看来,生命本身没有任何意义。生命的意义来源于被爱,所以能懂得爱,继而能爱别的人或物,如此循环,人世间的大爱才得以生生不息。

关于人生,哲学上有三个经典的提问做出了经典的影射回答。

我是谁?

我来自哪里?

我要到哪里去?

在思考“我是谁”这个问题时,我的答案是,我就是我,可我也不是我。我就是我是因为我是唯一的一个人,我不是我是因为我渺小得地球离了我也不会停止转动。我来自于哪里?我的生命来自于父母,而父母的生命来自于祖辈,我的祖辈来自于大自然的演变,也就是说我的生命来自于大自然。我要到哪里去?现有的认知程度告诉我生命的终点叫做亡,是一种生命体征的结束。对于这三个问题,我拙劣的见解只能暂时止住内心的伤痛,并不能解答我们生命里为什么要面临那么多生离别的疑问。

人的内心,受到强烈打击后,会悲痛欲绝,会歇斯底里。然后,也许会沉淀伤痕,涅槃重生;也许会放大痛苦,堕落不堪。后者,是我们不愿意看到的。有句话:要么读书,要么旅行,心和身体,总得有一个在路上。当我们面临生命不能承受之痛,允许哭泣,允许一段时间的封闭,可也要允许时间来把伤口治愈。

灾难造成的生离别,非人力所能逆转,而胸中积郁难舒,故赋词《钗头凤·地震伤怀》以表情绪,只是为了更好的面对明天。

童梦毁,音容悲,故园芥草颓墙追。杨柳岸,清河走,一派胡言,梦回旧乡。想,想,想!

夜风吹,人自悔,婵娟碾落飘成灰。稻花田,半坡屋,与君踱步,沧海桑田。念,念,念!(陈聪)

话剧《钢的琴》期待而来,失望而归

今天受深圳市戏剧家协会副主席,著名戏剧编剧——刘强老师邀请,到深圳大剧院观看上海话剧艺术中心作品《钢的琴》。无论是出于对电影的喜欢,还是处于对明星戏剧的关注,还是因为前不久观看上海话剧艺术中心作品《守岁》的满意,或者是对于编剧喻荣军先生作品的信任,总之是满心欢喜走进剧场,准备观看这部作品。可是到头来,竹篮打水一场空,带着巨大的失望,我们一行4人走出了剧场。

作品之差让人难以想象,无论是从剧本结构,还是到导演手法,甚至到舞美设计,并且还有演员表演都可谓是失望之极,我只能说长江后浪推前浪,前来还没打在沙滩上,后来已经消退了。

编剧喻荣军先生,一直都是我非常欣赏的一位老师,从他的《天堂隔壁是疯人院》,到《活性炭》我都非常喜欢,但这一次真的是他戏剧生涯的一大败笔。为什么?电影可以把故事人物通过非常多的细节,小的线索,表达得非常细腻,但是戏剧则不然,它需要高度的集中,必须给原作品剪枝,将原作品进行大量删减,去掉对于作品展开帮助不大的部分,保留作品最集中,最易帮助作品推向高潮的部分,编剧在这部分工作中,要努力地进行取舍工作,因为舞台是单一的\',这个作品之所以在这个部分的失败,绝大多数来自于剧本,过多的转场,过多的暗场,让观众无比烦躁。再有作品中编剧自行加入的情节,也是不尽合理。

其次导演手法方面,技巧过于匮乏,过多的黑场是最俗套的手法,让观众刚刚建立起来的信念感,顿时消失,使得作品只得用大量的音乐贯穿,匮乏。但是作品中有一个位置,我个人认为处理得非常好,就是一群人去偷钢琴的一场戏,最后男主角在大雪中,抱着钢琴的这一段戏,做得非常好,比较到位。但是对于结尾一架钢琴从天空降下,这一点有些俗套,完全在意料之中。

开场前,我真的是被舞台美术设计震到了,太帅了,整个景都让人顿时回到了上世纪,但是作品最大的缺陷就是舞美设计没有帮助到剧情开展,首先钢架的利用率不高,其次,很多戏都设计在了家中,整个舞美设计无法帮助剧情开展,这些巨大的道具就让人觉得没有意义了。

最后一点,我觉得整个作品中演员的表演过于炸,过于脏,不够细腻,没有体现出整个作品的格调,这个格调在电影作品中有很大的体现,非常细腻,而戏剧演出过于炸,过火,让人顿感不适。整部作品中最让人舒服的演员就是扮演男主角父亲的这位老人,表演非常细致到位,并且有很多值得联想的点爆出,让人兴奋,这也是整个演员表演中惟一的让团队提升的演员。

这部作品有点让我很纳闷,这到底是一部什么作品?明星话剧?还是艺术作品?我想这个问题得有创作者来告诉我们了。

最好我呼吁一点,观众朋友们,不要一味的鼓掌好不好,都还没看明白呢,也没有契机,更没有接口,怎么能鼓掌呢?听见你们的掌声,有些小奇怪。哎!悲呼……

玉树作文600字【三】

同学们乘坐公交车时,要在站台上等候,依次上、下车,给幼儿、孕妇和老年人让一个座,做一个文明礼让的好学生。当车辆在行进过程中,请同学们不要随意走动,要抓好车厢内扶手,避免车辆急刹而摔倒、踩伤,下车时要留心观察,不要急于横穿马路,避免意外发生。乘坐小汽车时,同学们要系好安全带,不要把手、头、胳膊伸出车窗外,记住一定要从车辆右侧车门下车,注意观察其他行人和非机动车从汽车旁经过,减少意外发生;为了你和他人的生命安全,同学们有责任和义务提醒开车的父母、亲属文明驾车哦!

 

玉树作文600字【四】

亲爱的同学们:

你们好!

今天是9月1日,新学期开学的第一天,你们又将投入到紧张的学习当中。当你们背着书包行走在上学或放学的路上时,请不要忘了交通安全哦!

同学们,你们是祖国的未来,家庭的希望。交通安全,关系到你们的人身安全,关系到每一个家庭的和睦与幸福,更关系到我们社会的和谐与稳定。玉树交警真诚地希望每一位同学都能文明的参与交通,不断增强安全出行和自我保护的意识,高高兴兴上学、平平安安回家。