盐跳舞的小实验怎么写作文【一】
我有一次想知道植物在适当的放水范围内，是放水多还是放水少，那个长得比较快。我想是水多的长得快。
我把两颗绿豆分别装在1号瓶和2号瓶子，1号瓶放80mL水2号瓶子放50mL水。我等了差不多12小时一看｜号瓶子的`豆芽已经长得较高了，而2号的才刚探出头来。
小实验真有意思！
盐跳舞的小实验怎么写作文【二】
一次自然课上，老师让我们做了一次奇妙的小实验——纸片托水。
在自然课上，老师简单地讲了一下实验的方法后，便让我们做起了实验。前面几个同学的实验做好了，便轮到了我。我走到讲台上，先打开水龙头，小心翼翼地在杯子里装满水，接着我拿起一张纸片，放在杯子上，假装使出了吃奶的劲儿，把纸片使劲的按了一下，然后把杯子快速的反转，你猜怎么着？那纸片竟然被杯子完全的吸住了，杯子里的水一滴都没有流出来，这让我疑惑不解，这纸片怎么就吸在了杯子上了呢？杯子里面的水这么就没流出来呢？真令我丈二和尚——摸不着头脑，我想：莫非是见鬼了？还是大气引力在帮助纸片呢？我带着满脑子的问号去问了自然老师。啊！原来这么神奇！原来啊，是大气压力在作怪，杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压就把纸片稳稳地托在杯子上了，杯子里的水自然不会流出来了。“原来是这样，这多么奇妙啊！”我恍然大悟地说道。我想：我以后一定要多做这样的实验，使我的课外知识更加丰富。
真可谓，大千世界，无奇不有，有许多的奥妙等待着我们去发现，去探索，去研究，这样才能使我们的学问越来越多。
盐跳舞的小实验怎么写作文【三】
今天我放学回家，我和妈妈一起做了一个小实验。实验的名字叫做《带电的报纸》，我很好奇，也很期待，还以为是要用灯泡之类带电的东西来做小实验。
妈妈先拿来一张好大的报纸，剪成一半，再拿来一支铅笔，我们一块儿做起了小实验。我把报纸放到墙上，一手扶着报纸，一手用笔使劲儿在报纸上摩擦，哈哈，报纸居然吸到了墙上，像粘住了一样。然后，我又轻轻揭开报纸的一角，松手后，报纸又被墙面吸了回去，好神奇呀！我问妈妈：“这是怎么回事呀？”妈妈说：“这就叫做摩擦产生静电！”哦！原来摩擦力这么厉害呀！最后，妈妈撕碎了几张小纸片，让我把铅笔在报纸上摩擦了几下，再放到小纸片上，小纸片也立即被吸住了，真好玩。摩擦的威力可真大呀！
妈妈还跟我说：“你还记不记得冬天咱们脱毛衣的时候，哗啦的一声，还能看到点点闪光呢！这就是静电的作用。”对呀，冬天有时候，妈妈脱完衣服后，过来拉我，我还被妈妈电了呢！原来静电无处不在呢！
盐跳舞的小实验怎么写作文【四】
我在海里与鱼虾为群，海鸟作伴。偶尔会有船只经过，鱼群会逃窜，我想我理解不了为什么那些细密的渔网会让鱼群那么害怕。我很喜欢去撞击渔网然后又从小孔之间溜出来。乐此不疲。
当人们将海水引入海滩上的盐田里，我们争先恐后。因为我们都想要看看岸上的世界是怎样的光景。是否有欢乐的鱼群，又是否有柔软的海藻。人们将匿藏于海水中的我们渐渐与海水分离，通过利用日光和风力逐渐使水蒸发，我们开始显现。也许还带着海底的泥沙，也许还带着去鱼虾的愿望。但是这些都被人们称为需要清除的杂质。我看到海滩上的鱼群，他们都脱离海水了。一直鼓着腮努力呼吸。好像可以说是濒临的样子。后来，我也开始慢慢浓缩，开始呈结晶析出。雪白的样子，虽然我没有见过雪但是渔夫的儿子是这么形容我们的。
我们被运到一个巨大的工厂，又经过一系列的化学反应处理掉了与我们的成分有着本质上相同的物质。有机器把我们分成质量相同的几个部分并装在规矩的袋子里。这个工厂没有鱼。
突然感受到一路的颠簸，再睁开眼时隔着塑料袋我看到一个鱼。虽然跟在海滩上的鱼一样也在大口呼吸，但是却显得那么无力。
购买我和鱼的'主人应该是到家了吧。她是一个微胖的女人。把我丢在一边便去处理那条鱼。应该是全家人的晚餐吧。我看到鱼在挣扎，被剖开的那一瞬间鱼放弃了，我看到了他的泪。我以为我永远也见不到鱼的泪，因为他们生活在海里。又或者说我生活在鱼的泪里。我不敢再睁眼。
我攀着黑色的锅盖不敢放手，因为我怕我会坠入深渊然后融化。那条鱼就这么安静的躺在锅底，他的颜色在变。由红色转变为白色。所幸，我还是逃过了。
我被水冲洗进了下水道，一路奔波。我又回到了海洋。
我带着新的故事回到旧的故乡。我不再向往外面的世界。
盐跳舞的小实验怎么写作文【五】
“有人吗”？一个拄着拐杖的老公公走到商店门口。老板娘抬了抬头，问“老公公，您要买啥啊？”“有盐吗”？老板娘犹豫了一会儿，对老公公说：“现在日本大地震，核电站泄漏，盐缺货，我有是有，但是是通过关系才买到的'，价格也贵了。”
老公公满脸笑容：“有就好，超市里的盐都没了呢，贵一点没关系，多少钱，给我来两袋。”老板娘高兴地说：“我买来4.5元一袋，我便宜卖给你，5元好了。”老公公慢慢地从口袋里摸出了一张崭新的10元递给她，老板娘看着这张10元窃窃自喜，好像在说：“真好，一袋就多挣多几元，看来日本要多来地震啊！”
老公公走了不久，一辆黑漆漆的小轿车停在了店门口。一个带着墨镜身穿黑风衣的青年男子走到了老板娘面前说：“还有盐吗？”老板娘说：“有是有，不过这盐我是多花了不少钱才买来的。”青年男子说：“来10包”。老板娘听了，十分激动，说：“你买这么多，我就照批发来价卖给你，7元一袋，一共70元。”他听了，便拿出一张100元，放在了她手上。她看着100元，乐得合不住嘴。
老板娘做了很多的生意，钱财一浪又一浪地吸入他的口袋。她走到门口，挂了一块牌子，上面写着：有盐供应，每袋5元，买10袋送一袋。人们陆续地来到了店门口，一转眼，已经有4，5个人在排队了。
突然，一阵声音传来，是工商局的人来了，老板娘吃惊地看着身穿制服的人正向她走来。老板娘连忙说：“不卖了。”工商局的说：“那你先跟我走一趟吧！”老板娘不知所措。然后，便关好店门，跟着走了。
边走老板娘边低着头说：“再也不骗人了，不哄抬市价了，按原价把盐卖给人们。”工商局的人说：“现在迟了，必须接受处罚！”
盐跳舞的小实验怎么写作文【六】
今天一上课，老师给我们看了一幅画，一个人躺在碧蓝的大海上悠闲地看着书。我们很好奇，老师问我们：“你们知道为什么这个人会浮在水面上吗？”接着阮老师告诉我们说：“这里是海，因为含盐量大，海水的浮力就变大了。”听了阮老师的话我们半信半疑，有的同学摆手、有的同学摇头、有的同学脸上表现出一副怀疑的摸样。
阮老师拿出了一个玻璃杯，接了大半杯水，拿了一个鸡蛋把鸡蛋放了进去，鸡蛋没有任何变化，老师又拿出了一袋盐撕了一个小口往杯子里倒了一点，鸡蛋任然没有什么变化，这时同学们大声喊着：“加盐、加盐。”鸡蛋任然纹丝不动像个贪睡的小宝宝，老师又问同学们还有什么其他的办法。符家旭举起手大声地说：“阮老师用筷子搅一搅。”这时鸡蛋慢慢地上升了，同学们激动地叫着：“鸡蛋上升了，鸡蛋上升了。”阮老师有往杯子里加了一些盐，同时又用筷子搅了搅，鸡蛋浮出了水面像一个淘气的孩子露出了小脑袋。
同学们高兴地鼓起来掌，可这时鸡蛋慢慢又沉了下去，阮老师有往杯子里加了些盐，又用筷子搅了搅，我们发现鸡蛋又慢慢浮出了水面。阮老师用手摁了摁鸡蛋，鸡蛋还是浮在水面，同学们尖叫着欢呼雀跃。
这时杯子里的水和牛奶一样白，我尝了一口“啊”！好咸呀！原来老师说的是对的，水的含盐量越高，水的浮力就越大，今天我们的小实验很成功。
盐跳舞的小实验怎么写作文【七】
在一次自然课上，老师拿来了一个手绢和一些水，说是要烧手绢。
这时，同学们议论纷纷，都说如果把这块手绢烧掉，就太可惜了。因为这块手绢真是太可爱了——上面有着一只可爱的小猫。可是老师还要把这块手绢烧掉。因为老师说这块手绢是上了保险的，同学们半信半疑。
老师先把手绢放入水中，再小心翼翼的划亮火柴，点燃手绢，这时，同学们个个都目不转睛的看着这块手绢，“切！”有的同学说“手绢肯定不会燃烧的！”可是，那块手绢竟然烧着而且非常旺了。老师连忙用碗扣在手绢上面，让我们猜手绢会咋么样，同学们都说烧坏了，大家瞪大眼睛看老师，只见老师把碗拿开，呀！这块手绢竟完好无损！
这时，平静的教室爆发出雷鸣般的掌声，大家都在议论手绢怎么不会烧坏。这个时候，老师笑眯眯的说“其实，我说手绢上了保险是句趣话，烧不坏的手绢是具有一定的道理的，刚才我浸的水里有70%是酒精，火烧的是酒精，只要这30%的水不干手绢就不会烧坏。
做实验真有趣！
