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小孩在水里的作文(小孩去游泳的小作文)

小孩在水里的作文(小孩去游泳的小作文)

更新时间:2023-05-15 00:37:42
小孩在水里的作文(小孩去游泳的小作文)

小孩在水里的作文【一】

今天,老师让我们看了一部叫《愤怒的小孩》的电影,十分有趣。

这部电影讲述了一个名叫孙小傲的孩子,因父母常常不在家,由爷爷照顾,后来因爷爷生病了,父亲又没有按照约定来陪他。于是他就离家出走了。为了顺利离开小区,孙小傲偷偷上了搬家公司的车,在车上认识了一个叫兰兰的小女孩。他们因为没有钱,于是对一个姓高的爷爷撒谎说他们再拍一个节目,如果吃不到东西他们就失败了。于是,高爷爷给了他们两碗面。他们正吃得津津有味,忽然发现两个坏人,于是他们慌慌忙忙地跑了。后来,孙小傲被坏人绑架了,兰兰急忙把这个消息告诉了高爷爷,高爷爷召集了“津门五侠”,就去解救孙小傲。“津门五侠”不光解救了孙小傲,还把坏人一网打尽。在把坏人送去警察局的路上,一辆警察在他们一行人前面停下,从车上走下两名警察,“津门五侠”看见是警察,便将坏人交给了警察。兰兰要回家,高爷爷便将她和孙小傲一起送上了车。高爷爷后来得知那不是警察而是通缉要犯,,便将孙小傲他们后来去的地点告诉了真正的警察。而另一边,孙小傲他们正在和坏人们在村庄的废墟中周旋。孙小傲的爷爷和爸爸,妈妈一起来了。孙小傲的爷爷指挥着孙小傲用弹弓打下马蜂窝,最后坏人们被马蜂追逐着进了警车,而兰兰成了孙小傲的姐姐。

而这样一部有趣的电影,到底是要向我们反映一个怎么样的社会现状呢?还记得孙小傲在影片中说的那句“世界上两亿四千万愤怒的小孩,而中国有两亿八千万愤怒的小孩吗?”虽然孙小傲在数字上说错了,中国居然比世界还要多,但是这也向我们反映了一个现实:中国的留守儿童在渐渐变多。这时因为贵州,四川等地区有越来越多的父母外出打工而把自己的孩子交给自己的父母抚养,这些孩子便失去母爱,父爱。甚至有些孩子从出生到现在连自己的父母都没有见过,这时何等的悲哀啊!那些父母以为只要有了钱,就可以给自己孩子一个良好的生活环境,殊不知,孩子的成长不光要拥有物质财富,也要拥有精神财富。而精神财富的根本就是爱和知识,如果一个孩子缺少父母的爱,那他的灵魂就不完整。

在此,我要告知天下所有的父母亲,不要等到孩子离家出走,才知道后悔。

小孩在水里的作文【二】

“常回家看看,常回家看看……”关爱空巢老人,是我们对空巢老人的孝心,那我们有关爱过留守儿童吗?说起这事,让我想到今天学校组织我们观看的`电影——《愤怒的小孩》

这部电影主要讲述了;孙小傲因长时间没有得到父母的关爱,一气之下便离家出走,在路上遇见躲避犯罪团伙的小女孩兰兰,与一直抓捕兰兰的两位笨贼,但在他俩的共同努力下,一起打败了笨贼,获得了成功,笨贼也得到了因有的惩罚。

看完这部电影真让我深受启发,联想到了我的实际生活。每次我看见留守儿童,我便情不自禁地问自己,“他们是如何长时间度过缺乏父母关爱的日子?”这时我都会羞愧的想起平日的我,总对父母这不满意那不满意,还为我整天忙来忙去的,真是身在福中不知福呀。现在我希望留守儿童的父母能像我的父母一样,天天回家看着自己的孩子渐渐长大。影片中的孙小傲都说过;‘世界上的愤怒的小孩有四千六百多个,而中国就有四千八百多个’。虽然数字说得不对,但是留守儿童却在有多少的增加,使孩子们在心中默默流泪,得不到他们想要的那份关爱,便使他们的学习慢慢退步,变得孤独,悲伤。但却父母们总以为钱可以对孩子完成一切。这种想法是错误的。对孩子们满意的只有是;父母对他们的无私关怀。这样才能给孩子们一个良好的生活条件,让孩子好好学习,成为你们的骄傲。

留守儿童的父母们;回家看看你们亲爱的孩子吧,别让他太孤独,寂寞了。

小孩在水里的作文【三】

如今,许多父母由于工作过于繁忙,因此常常忽略了孩子们的感受。最近,我就看了一部关于父母长期不关心小孩而引发的离家出走的电影。

有一个小孩叫孙小傲,他的爸爸妈妈常年在莫斯科工作,所以小傲每天和爷爷住在一起,爷爷话很少,一天只说六个字“起床,吃饭,睡觉”小傲的生日快到了,原来答应回来陪他的`爸爸却寄来了一个包裹和一段录像,录像中的爸爸说他今年又不能回来陪小傲过生日了,小傲一气之下离家出走了,在路上他遇到一个被亲生父母由于种种原因而卖给“犯罪集团”的女孩—兰兰,兰兰刚从坏人手里跑出来,他们一路逃跑可是坏人总是又一次的找到他们,小傲一想便知道了兰兰脚上的鞋被装了追踪器,就让兰兰把鞋扔掉再换上他的鞋,脱离了坏人之手,小傲打算帮助兰兰完成愿望—回家,可是在回家的路上再一次的遇到了坏人,不过警察来得及时,把三个“奇葩”犯人一网打尽,最终兰兰也成为了小傲家的一员。

看完这部电影后我觉得作为家长的大人不应该由于工作忙而因此忘记关心孩子的感受,在忙也应该抽出一点时间陪孩子谈谈心、说说在学校里发生的事,及时了解自家孩子的情况,不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及。做为家长的大人们是不容易,每天辛苦赚钱还要听孩子的抱怨,可是难道连五分钟、十分钟也没有吗?

不过小孩们也要体谅父母,父母给予了我们生命,使我们快乐的成长,这如果没有他们在外一年又一年,一天又一天的辛苦工作,我们会如此幸福吗?可能父母也渴望与我们交流,可惜他们实在没有时间,也许当他们回来时,我们早已进入了梦乡,也许当他们去上班时我们还睡的沉沉的,也许……那总不见得让父母分身吧1?

父母和小孩都难当!

小孩在水里的作文【四】

第二天,我找来了一盆温水做实验,我就把手放进去,放了一两分钟拿出来,一看,咦?手还是跟以前一样,没有变皱,我又放了大约二十钟拿出来就皱了。

泡水一分钟的手 泡水二十分钟的手

我到网上查了查,终于找到了关于这个问题的答案, 有两种说法第一种说法是:因为水有使组织放松、软化的作用,我们的皮肤上其实布满著薄薄一层油脂,为的是防止皮肤直接从外界吸水。可是当我们浸泡在温水或热水中约半个小时后,这层油脂就会被温水除去了,因此皮肤就开始吸水。我们的皮肤表面是一层表皮层,而表皮下方是真皮层;表皮层与真皮层并非完全紧密的粘在一起表皮只在某些地带由结缔组织紧紧地绑在真皮上,,所以,当表皮吸了水肿起来时,绑住的地方却被局限住而呈凹陷状;从外观看起来,皮肤的表面才有凹有凸,像皱纹一样。而由于手、脚的掌趾部份,是全身表皮层最厚的地方,产生皱皱的现象很明显;皮肤的其他部位应该也会产生这样的效应,只是比较不容易被查觉到。泡水太久,表皮吸收了水分而膨胀,所以变成皱皱的。从前有的妇女专门替人家洗衣服,双手长久泡水,手指常常是皱皱的,成为一种职业病,古时候称洗衣妇为漂母,所以这种手指现象也叫做漂母皮。另一种说法昰:由于身体内的液体浓度较淡水为高,因此当手指头浸在淡水一段时间,水分便会流入皮肤的表皮细胞,细胞因此发胀而变形。相反,由于身体内的.液体浓度较海水为低,当我们在海中游泳,水分便会从表皮细胞流出体外,细胞亦因而收缩变形。此外,皮肤底层有一束束的、富弹性的蛋白质跟表皮细胞是紧密的粘在一起的,令手指头的皮肤收缩或发胀不均匀,因而出现皱皮的现象。

其实生活中的许多小事,都蕴藏着科学道理,只要我们细心观察,就会找到其中的奥秘。就像牛顿发现地心引力就是从一个苹果落到地上受到的启发。我以后一定努力学习科学知识,细心观察生活。

小孩在水里的作文【五】

和任何事物的相遇,也许都需要契机。这本书借了有好些天,但是今天才开始看。里面说到了意识、潜意识还有超意识,记得前几天前还想过意识和潜意识之间的关系。意识是可以觉知到的,是显现在外在的,而潜意识是无法被立即觉知到的,但是潜意识很智能,知道一切,会通过各种方式给意识下指令,让我们的行为通过意愿显现出来。

看了这本书后才发现,原来潜意识就是内在小孩。记得第一次听到“内在小孩”这个概念是在几年前看了《遇见未知的自己》,也许那时才开始好好认识自己。原来在我们的内在,有一个内在小孩,知道所有关于我们的一切。如果没有好好照顾我们自己的内在小孩,就会产生一系列情绪。而当我们能和内在小孩好好相处时,我们自身就会变得不一样。原来一切的根源是我们有没有好好照顾好自己的'内在小孩,我们的状态会因为内在小孩的状态而变得不一样。

荷欧波诺波诺认为,所谓“问题”,不过是“内在小孩”重播出来的记忆而已。只要你为问题负百分之百的责任,与自己的内在小孩建立起亲密的关系,他必定能给你意想不到的帮助,让你的人生更加圆满,继而遇见“真正的自己”。

原来,对于潜意识的神奇力量就觉得不可思议。之前会想是不是潜意识和意识存在一个通道,让我们能意识到。原来,与潜意识联结就是与内在小孩联结。在看过这本书之后,有了新的思考,就是对潜意识新的认识。我们需要照顾好内在小孩,需要与内在小孩产生亲密的联结,因为一切都从这里开始。

有时候,一些想法自己也不知道哪里来的,但就是那样想到了,事后看来就是我们想要的方式。我们看不到的,或许内在小孩早已看到。又比如灵感,就是在好好照顾内在小孩之后来到的讯息。内在小孩的神奇之处,在于我们意识不到,但却像另一个意识和生命体,会知道如何为我们安排对我们最好的。

我们会有很多记忆,很多也许我们自己都忘了,但内在小孩会记得,一直都记得。也许这就是功课,我们需要清理这些对我们有影响的记忆,所以我们需要和内在小孩联结,有良好的沟通,于是便会开始清理。所以是不是所谓的仪式感也是基于此?仪式感是让我们的意识完完全全清楚知道我们要做什么,比如要开始一个行动或者是要忘记过去。

因为往往我们的大脑需要有这样的一个里程碑式的时刻来彻底进行到下一个动作,或者说我们自己需要有这样一个时刻去记住。就像《具身认知》里面所讲,我们的身体行为和大脑所想是连在一起的,我们需要对自己说或把想要表达的行为做出来,然后大脑会以为是这样,就真的是这样了。因为也许内在小孩会以为我们这样做,就会要这样想,于是会开始以我们想要的方式真的那样去想。

既然叫“内在小孩”,就说明是小孩,孩子都是非常有创造力的,会天马行空,于是灵感迸发。甚至我们的创造力也来自于此,内在空间若足够大,灵感和创造力的发挥也不受限。也许勇气也是内在小孩给的,有时候会想要突破,想要跨越舒适区,意识接收到指令,要想办法跨出这一步,需要勇气,需要有这股力量,来产生突破。

其实留下的思考还有很多,关于如何清理在尝试中,这本书更多是让我知道了要和内在小孩建立亲密联结的重要性,我们在自己和自己对话的时候,也许就是一种沟通了。在这个过程中,也许就是一种清理。内在空间大了,一切也就可以进来了,比如灵感,比如勇气,在对自己更加了解的过程中,达到最佳的灵感境界。

小孩在水里的作文【六】

在生命的长河中,有时会遇到堵塞,有时会遇到暴洪,但它是无止境的,不会因为个人的不幸而停止流淌。我们的人生会遇到各种的悲痛与坎坷,但在我们的人生中没有依靠,只有乐观面对。

当困难来临的时候,很多人选择退缩,而他却选择在泥泞的小路上摸索前进;当暴风雨来临的时候,很多人选择逃避,而他却驾着小船在波涛汹涌的大海中前进。他,一个机智而勇敢乐观的小男孩—孙小敖,由于爸爸妈妈工作在外,不经常陪伴他,不曾给他快乐,而感到十分的孤独与失落,又被保姆看管严厉,丧失了自由,于是他外出冒险,在途中遇到一名叫兰兰的女孩,被父母卖给不法分子,后设尽千方百计逃出来,现在坏人正在追捕她,小敖和兰兰利用智慧战胜了坏人,兰兰也被小敖的父母收养,从此过上了幸福的生活。

看完这部电影,我真要好好反省一下自己,在绝处的自己是否有勇气去面对困难,是否用智慧去战胜困难,是否面对困难时保持乐观的心态?是否……我觉得,比起小男孩来说,我还差得远。当我遇到困难的时候,会有种无助感,接着泪水夺眶而出。我不怕小困难,就怕大困难。遇到困难时我甚至不会用智慧融化困难这块寒冰,只知道所谓的哭,只知道向别人求助。我觉得我面对困难时的这种心态不够明确。

在我认为当困难来临的时候,不要悲伤,不要害怕,不要焦虑,应该选择用智慧融化困难,用坚强不屈的信念对抗困难。看完了这部电影,我觉得父母应该有时间多陪陪孩子,给孩子一个温暖幸福的家,感化孩子逆反的心灵,更多的父母只知道在外打工挣钱,而不体会一个孩子的幼小心灵,一份礼物,一个电话又能代表什么呢?

在困难来临的时候,要选择一种方式去克服,选择一种心态去认识困难,告诉自己:没有我克服不了的困难,我是最棒的!要选择一份微笑,选择一份自信,选择一个良好的心态,并学会用智慧化解困难,古人也说:世上无难事,只要肯登攀。世界上并没有什么巨大的困难,只要你有一种克服困难的心态,有一种克服困难的毅力,就能走向成功的彼岸,即使有多么陡峭,即使有许多的坑坑洼洼,即使这条路很漫长,即使你走的脚都起泡了,但你依然有一个信念:我要走到尽头。那么你会成功,但也不一定成功,如果你选择了远路,最后累在路上也不选择近路,那么你注定不会成功。

在面对困难时,缺少的是一种信念,一种方法。信念是:我要走到尽头!方法是:用智慧去克服困难。只要做到这两点,就一定会成功。

我们应该学习小男孩去克服困难的信念与方法,也要学习小男孩父母的善良的心,如果你想成功,就需要一种信念加一种方法就会走到尽头,走到成功的彼岸,那里有芬芳的鲜花,有蔚蓝的天空,有飞舞的蝴蝶......

小孩在水里的作文【七】

伴随着悦耳的上课铃声,满面春风的老师手里拎着一个鼓鼓的袋子神神秘秘地就走进了教室。同学们看到了都疑惑不解,连声地问老师:“老师,今天是做什么呀?”曹老师笑嘻嘻地对我们说:“今天我们来做一个‘花朵’开放的实验。”只见曹老师说完后,拿出了一个塑料盘、一个装满水的水杯和一朵纸花。她又把水杯中的`水往塑料盘中倒,让塑料盘中刚好有三分之一的水。一切就准备就绪了。

实验开始了,只见老师先拿出了这朵纸花。只见这花有八个瓣儿,是艳丽的紫色,花蕊是鲜嫩的黄色。乍一看还以为是真的呢。“我要让这朵花呀,在水中开放,你们信吗?”同学们一听,个个眼睛瞪得像铜铃。个个都不置可否的样子,是啊,谁信啊。只见老师扫视了大家一圈,然后开始实验,准备用事实说话。她手脚麻利地先将纸花的“花瓣”依次朝中心的花蕊对折,然后再对折一下,直到将“花朵”折成了一个六角形的小纸团。一位同学迫不及待地问:“曹老师,不是要让花朵开放吗?您怎么倒拿出了一朵纸花呢?还把它折成了纸团,这纸花该怎么开呀?”曹老师说:“别着急。纸花一定会开放的。”那花朵自己好像有点按耐不住了,花瓣稍稍有点散开来。老师为了不让花瓣自己分开来,她又用力按了几下。接着,令人最期待的时刻来临了。曹老师轻轻地把纸花往塑料盘的水中按了一会,紧接着把手松开了——慢慢地,纸花浮在了水面上,花瓣优雅地、一点一点地绽放开来,就像有只无形的大手在温柔地撑开它的花瓣似的。大家再一次看到了它美丽的真面目。

同学们看得情不自禁地拍起手来:“太神奇啦!”“我回家以后也要做这个实验!”有的同学则看得一头雾水,于是疑惑不解地在下面交头接耳。可再怎么,大家也说不出个所以然来。

曹老师乐呵呵地对我们说:“同学们想知道为什么纸花不用肥料、不用阳光、不用泥土就能开放吗?”“想!”同学们异口同声地说。“其实原理很简单。”曹老师一发话,教室里便立刻安静了下来,“其实呀,我们把折叠好的纸花放进水中后,它就被浸湿了,那么水分就会沿着纸纤维从纸花底部慢慢地向上浸湿,纸纤维呢浸水后膨胀,当水分达到花朵的折线时呢,纸花就自动地展开了。大家看到的这种现象叫做‘毛细现象’。”“哦——”同学们又学到了一个新知识,开心地笑了。

做完这个实验后,我深有感触,原来一个小小的“花朵”开放的实验都蕴含着这么多神奇的原理。实践出真知这句话说得一点儿都不错,我以后也要勤于实践、勤于思考,做个造福社会的人!