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抚松北山游记作文(游记作文400字抚仙湖游记)

抚松北山游记作文(游记作文400字抚仙湖游记)

更新时间:2024-04-19 18:35:43
抚松北山游记作文(游记作文400字抚仙湖游记)

抚松北山游记作文【一】

今天是六一国际儿童节,我来到景色秀丽、游人如织的北山公园游玩。北山公园建于20xx年10月,位于阳泉市经济技术开发区西部,是由废弃的渣土长年累月堆积而成的猫脑山改造建成,是欧洲风格的城市山体公园。面积大约有一万多平方米的南广场全部是花岗岩石铺成,四周错落有致地摆放着一些栩栩如生的西洋神话雕塑。四根华丽的巴洛克门柱耸立在南广场的最南边,远远望去就像四个巨人笔直地站在那里。

穿过广场拾阶而上,是一个面积稍微小些的平台,中央有一个用电脑控制的音乐喷泉。悠扬的音乐响起,喷泉喷出的水柱随着音乐的'变化而不断变化,忽高忽低,忽疏忽密。天真可爱的孩子们围在喷泉的四周欢快地叫着、跳着、笑着,被喷出的水花打湿了衣裳却浑然不觉。抬眼上望,穿过一片开朗、壮阔的坡地草坪,看到的就是北山公园的标志建筑----气势辉宏的柱廊。在柱廊下举目远眺,繁华的城市尽收眼底。漫步在空气新鲜,环境优美,气势磅礴的北山公园,不禁使人留恋忘返。

抚松北山游记作文【二】

有人说"一名好的校长就是一所好的学校",是的,校长是领头羊,所以必须拿出好的方法与策略,正如抚松的听评课。我们都知道,要改变学生,必须改变课堂,要改变课堂,必须改变老师…于是我也打算从最基本的听评课开始,谁知,刚提议就遭到了"尴尬"的话语"有什么可听的?有什么可讲的?……"性格急躁的我很想发火,可是又能怎样,发火也只能证明自己的无能,自己修养不够。好在当时学校不到百名学生,自己30多岁正当年轻,在许多事情都是亲力亲为的同时,也在积极寻找方法让学校"活"起来。因为我的性格属开朗活泼的,看不惯学校一副气沉沉的的样子,就连拉带拽的搞一些生动有趣的活动,带动学生的同时也尽量带动老师的积极性,同时,也不断要求年轻教师的配备。经过两年不断的努力,虽然发展依旧缓慢,但学生的入学率逐年增加,还应家长之邀办起了学前班。之间不断和老教师沟通交流,和村委协调,随着学生数量的增加,两年内招聘了四个年轻有活力的女教师。"功夫不负有心人",目前我校学生总人数二百多人,教师12人,如此也算得上是一支较有活力的`团结教师队伍。

其次,在艰难中行进,在困惑中解疑,一路坎坷,一路摸索,在学校初具规模,又通过不断地学习,越来越发觉一个学校的核心内容即学校文化必须有一个元素来体现,那就是学校本身的教学理念及办学宗旨,因为这些代表着一个学校的整体追求及发展目标。

教育是什么?归根结底就是人的教育。真正的人的教育又是什么?就我个人认为,是一种精神教育,一种良知教育,是对生命的尊重,对天性的顺应,对体魄的锻炼,对梦想的放飞……我曾无数次的对学生讲过"将来不管你有多大出息,如果你是一个道德败坏、失去善良的人,请不要说我是你的老师!"心头闪现教育家陶行知一句话"千教万教,不如教人求真;千学万学,不如学做真人"很符合当前我校及我个人的思想理念。于是,和学校的老师合议后,就把它作为我校的教学理念。我觉得,它体现的就是教育的本质,那就是"育人"!随之,又制定了校训"做学校的好学生,做家庭的好孩子,做社会的好公民",不断地给师生释义宣讲,就是让学生自踏进校门起,就要有好习惯养成意识,树立从自身做起,小事做起;有能力做大事做善事,没能力做大事做小事做家务事,坚决不去做坏事!积极响应习主席寄语,从教育的本源做好教育这件事!

最后,学习了《为什么是抚松》,更是一种心的洗礼,让自己及每个教师明确自己在工作中的角色、职责与担当,真正用心地去做教育。我们的教师在这几年的工作中,没有加班补贴,也没有抱怨,在这个城镇边缘的小村庄无私奉献自己的青春和热量,为孩子们有个快乐的读书环境努力做好每件事。他们想方设法开展了多种活动,比如"纸飞机"活动、"师生篮球"比赛、"诵经典"诗歌吟诵、每年一度的"六一"汇演、博得兄弟学校及电台录制员好评的"阳光课间操"等等…通过种种努力与历年来的表现,得到了家长及社会的一致好评!学习了抚松的事迹,我们将更加努力实现自己的目标,靠近抚松的教育结果!生命不息,学习不止,为了可爱的这些农村娃娃,我们会不断努力,争取自己每天享受职业幸福感,让学生每天享受学校生活的快乐感!

抚松北山游记作文【三】

我的家在美丽吉林市,那里山清水秀,尤其是北山公园更是四季风景如画。。

北山原名九龙山,这不暑假时我和妈妈去哪儿游玩,我们随着熙熙攘攘的人群,首先映入眼帘的是一座绿树眼映下的青山,一个巨大的:”佛”家,在阳光的照射下闪闪发光,远远望去,显得格外庄重,不愧是名山。。

走上白色玉石雕刻成的拱桥,你就会看到桥两边的划船湖,游人各个悠然自得,不时地传来游人们的欢声笑语。

一阵微风吹来,我闻到了一股浓浓香味,往那一瞧,原来是荷花。我迫不及待的跑道了荷花池边,荷花已经开了不少了,有的展开两三片花瓣,有的花瓣全部展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的

荷花池边来看荷花的人络绎不绝,有的在照相,有的在举目远眺还有的还在细细品赏着荷花的香味。看着看着我好像觉得我也变成了荷花,蜻蜓飞过来告诉我,我的宝宝再哪里,小鱼游过来告诉我,你们可真美丽啊!“嘿,王鹤潞在想什么呢?”“啊,没什么”我这才缓过神来。

其实北山公园还有很多著名的景点有时间我在带你细细的游赏!

我爱北山公园,因为它是那样的美丽!

抚松北山游记作文【四】

我们乘着公交车来到北山,一下车,首先看到的是一个大大的广场,广场两旁是雕像,那雕像栩栩如生。

从台阶走上去,就是音乐喷泉,音乐喷泉会跟着音乐地起伏喷出美丽的水花,有一些小孩子会在那喷泉里嬉戏玩耍,可惜音乐喷泉是在晚上开的,但是我们是在上午的时候来的,有点儿可惜,没看到。

游览了音乐喷泉从右边拐个弯,上来就是草坪了,那一片片绿油油的草坪,在阳光的照耀下,显得格外舒服。

再往上走,就是樱花园,瞧那樱花园的花千姿百态,有的花瓣全长开了,露出花蕊,有的才长开了两三片花瓣,有的.还是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的;人群有的在樱花园里拍照,有的在赏花,还有的在花丛中捉迷藏……

这里的美景让我恋恋不舍。

在返回的路途中,我一直回味着北山的美景,这次旅行给我留下深刻的印象。尽管快乐的时间稍纵即逝,我们祖国河山的美却深深的烙在我的心里,使我久久不能忘怀。

抚松北山游记作文【五】

今天晴空万里,是出门的好日子。于是在妈妈的带领下,我们全家决定到北山去游玩一天。下面就让我来当回导游,带领你们领略沿途的美景吧!

我们乘着公交车来到北山,一下车,首先看到的是一个大大的广场,广场两旁是雕像,那雕像栩栩如生。

从台阶走上去,就是音乐喷泉,音乐喷泉会跟着音乐地起伏喷出美丽的水花,有一些小孩子会在那喷泉里嬉戏玩耍,可惜音乐喷泉是在晚上开的,但是我们是在上午的时候来的,有点儿可惜,没看到。

游览了音乐喷泉从右边拐个弯,上来就是草坪了,那一片片绿油油的草坪,在阳光的照耀下,显得格外舒服。

再往上走,就是樱花园,瞧那樱花园的花千姿百态,有的花瓣全长开了,露出花蕊,有的才长开了两三片花瓣,有的还是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的;人群有的在樱花园里拍照,有的在赏花,还有的在花丛中捉迷藏……

这里的美景让我恋恋不舍。

在返回的路途中,我一直回味着北山的美景,这次旅行给我留下深刻的印象。尽管快乐的时间稍纵即逝,我们祖国河山的美却深深的烙在我的心里,使我久久不能忘怀。

抚松北山游记作文【六】

北山是一个默默无闻的绿化者。那儿山清水秀,处处充满了鸟语花香。

一进北山的和谐门,便可听到汩汩的流水声,喳喳的鸟叫声;闻到朴素而浓厚的泥土气息,扑鼻的花香。聆听着妙不可言的“伴奏曲”,呼吸着被花草树木净化了的空气,便可以全身心地融入到这个大自然中。

到了北山光用耳朵和鼻子当然是远远不够的,更重要的就是美景不可以错过。

瞧,山上一片葱绿,树在阳光的照耀下熠熠生辉。崎岖的山路曲折地盘绕在山上,像一条奇怪的蛇。

登上半山腰,一座蜡像馆在众多的大树中别具一格。

顺着馆子旁的翠微长廊,漫步过一个小小的娱乐场,迈出轻盈的步伐,便可看到翠微门。翠微门旁有一座微拱形的小石桥,桥下的流水清澈得泛出一阵碧蓝。

渡过小石桥,走到林荫小路的尽头,便是那高高耸立着的`塔,塔边有一条吐水的石龙,它被雕刻得惟妙惟肖,山泉水将它冲刷了数余年,却还是风韵犹存。

再往上走,便可以看到一个大广场。踏着脚下的方砖,扶着栏杆边儿上的条石,放眼望去,原来的大世界,已经浓缩为了一幅微动片:“铅笔盒”之间铺上了一层“锦缎”,“火柴盒”在“锦缎”上“爬行”着,一只只“小蚂蚁”在“锦缎”两旁以每秒“一纳米”的速度走着……

告别了“微动片”,随着凉风习习吹树叶的沙沙作响,我们来到了石城亭。

喘一口气儿,颇有情趣地往石椅子上面一坐,跷起二郎腿,身旁一泻而下的瀑布,声音也变得美妙一些了。哗啦啦,流水声声洗清了一切烦恼;哗啦啦,流水声声除去了一切疲劳。瀑布旁的四季常青灌木枝繁叶茂。睁开眼睛时,欣赏美景;闭上眼睛时,聆听乐曲。这简直是、绝对是人间仙境一般的享受,它能使人神清气爽,心旷神怡,舒适非凡。

下山后,我望了一眼北山,它依旧巍巍而立,好似巨人一般守卫着我的家乡,毫不退缩。

北山,你那傲然的身子,巍峨的气势,都已经像烙印一般铭刻在了我的心中。