学习跳拉丁舞的作文一年级【一】
我刚上一年级时，便和拉丁舞结下了不解之缘。记得那天，我被培训班宣传单上那优雅的舞者深深地吸引住了。于是，每天放学回到家，我就急忙放下书包，对着镜子有模有样地跳起舞来，渴望自己也能成为心中梦寐以求的舞者。
妈妈看到我对拉丁舞这般痴迷，就领我到“舞蹈天地”学拉丁舞。刚踏进舞蹈教室，几位舞者就映入我的眼帘。她们优雅地旋转着，动作舒展，缠绵妩媚，舞姿抒情，浪漫优美。我看得如痴如醉，不由分说，就拉着妈妈报了名。
从此以后，我便开始认真学习拉丁舞，按着老师的指点，听着欢快的音乐，迈着优美的步伐，一步一步，从生疏到熟练。
可是，学习拉丁舞的过程中，也有苦难与艰涩。一开始我以为学舞蹈是轻松愉快之事，岂不知“轻松愉快”完全来自于“勤学苦练”，甩头、伸手、旋转、扭胯、踢腿，每个舞蹈基本功都要一遍又一遍地练习，才能逐步达到潇洒自如的境界。而我总是因为“一字马”下不去而痛苦不堪。奶奶看到我天天都满头大汗，满脸泪水地“归来”，每一次都目不忍视地躲到里屋。我却不怎么觉得苦、觉得累——因为这么一点儿小小的困难就退缩，像什么话呀？
经过一段时间坚持不懈的努力，我已经可以跳好几支完整的拉丁舞了。每次家里来客人，外婆都会让我一展身手。旋转、绷脚、扭胯、抬手……一支跳完，听着观众们雷鸣般的掌声，我每次都欣喜若狂，乐不可支。
随着我舞蹈技术的日趋成熟，学习的拉丁舞也越来越难，动作应精雕细琢，循序渐进，将多元化的个性融会到肢体语言中，真不是件易事！老师总是绷着脸，一反平常地让我反复练着基本舞步。渐渐地，我便觉得拉丁舞乏味枯燥，疲倦无聊，原本每堂课都欢天喜地的我变得愁眉苦脸，我总是在心底里叫苦不迭，甚至有了想放弃的念头。难道就这样放弃啦？这几年的努力都化为泡影了？这怎么可以呢！要有毅力呀！想到这儿，我的脸“刷——”地红了。
想罢，我便来到镜子前，抬头、挺胸、收腹、立腰、肩放平、膝放松、大腿和臀部夹紧上提，又兴致勃勃地舞动起来。我在嘴里数着节奏，聆听音乐与舞种风格，看着镜中翩翩起舞的自己，我的信心大增，幻想着自己是童话里的'公主。
拉丁舞给了我舒展挺拔的身材、优雅的气质，更带给我自信和克服困难的决心和勇气。渐渐的，我俨然已是一位优秀的舞者。每每学校有拉丁舞演出，我总是参演者，伦巴，桑巴，我和同伴把最美的舞姿尽情展现。老师和同学们总是报以热烈的掌声。
我爱拉丁舞，我用自己的足迹留下了最美的记忆。拉丁舞正如一炉火，炼就了我卓而不群的勇气和毅力，舞出快乐人生。
学习跳拉丁舞的作文一年级【二】
这时候，跆拳道的孙教练走过来再次为我们演示“跳山羊”,只看见孙教练走到起跑线上站定，紧接着，他飞速的助跑起来，由慢到快，说时迟，那时快，只见他手一撑，就像孙悟空一样飞了出去，然后落下，没出一点响声。孙教练跑过来讲道:“这个“跳山羊” 助跑非常重要，然后到“山羊”旁边用手一撑，双腿一分，就过去了，记住，助跑一定要快。”
轮到我了，我学着孙教练的样子，站在起跑线上，开始助跑，可是，因为我没有足够的勇气，跑到山羊前不由放慢了脚步，结果撞的.“人仰羊翻”，同学们都哈哈大笑起来，我偷偷看了看孙教练，他那双会说话的眼睛平静的望着我，像是深深的潭水，好像在说：之恒，你一定可以跳过去的！我暗暗鼓励自己，这一次我一定要跳过去。我鼓起勇气，重新站在起跑线上，脑海里回忆起孙教练的话：助跑一定要快。我定了定神，集中注意力，快速的开始助跑，跑到“山羊”旁边时，我用手按住“山羊”的背，用力一跳，身体便弹了出去，我把双腿一分，“啪”的一声落到了地上，“啊，我成功了！”我欢呼，我雀跃，我高兴的一蹦三尺高。孙教练微笑着点了点头。
后来几乎每次都能跳过“山羊”那时，我总会不由的想起孙教练，和他那像潭水一样的眼睛。以后，在生活上和学习上，我要拿出“跳山羊”的勇气来，一定会成功的。
学习跳拉丁舞的作文一年级【三】
我们像小鸟一样，飞出教室，来到走廊，立刻排成两队。虞老师响亮地说：“谁来当山羊？”同学们纷纷举手，老师看看这个，又看看那个，似乎拿不定注意。忽然，虞老师的目光落在王萧寒的身上，大声说：“由王萧寒来当山羊。”王萧寒咬着嘴唇，不好意思地走到虞老师的身边，只见他弯下身子，用手撑着地，像一只真的山羊，可惜，他那雪白的背露出来了，同学们有的哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，还有的捂着嘴偷偷的笑。虞老师也情不自禁地笑了。说：“王萧寒这只山羊太胖了，李鹏程，你来吧！”李鹏程紧张地走过去，弯下腰，蹲下身子。
首先由潘永博跳，你瞧：潘永博跳得多轻松，先迈着轻快的步子助跑，然后用手轻轻搭在“山羊”的背上，用力一按，身子随着向前一倾，两腿平着分开，，轻而易举地跳过去，稳稳当当地落在地上。同学们不约而同地说：“潘永博，真厉害！潘永博，真厉害！”潘永博脸红了。
同学们一个个轮过去，轮到刘博见了。由于她方法不对，用力一跳，她像一只青蛙一样趴在地上，脸上马上挂起了金豆豆。虞老师和同学们马上冲过去把刘博见扶了起来，并不停地安慰着。
终于轮到我了，刘博见一摔，我的`半个魂都吓飞了，站在原地不敢动，虞老师看出了我的心思，亲切而又温和地说：“朱恬逸，别怕，有老师在。”同学们也不停地叫：“朱恬逸，加油！朱恬逸，加油------”我的心里仿佛有一只小兔，在蹦蹦直跳，不过还是战战兢兢地往前跑，在虞老师的帮助下，我把两脚一跨，哈哈，跳过去了！虞老师和同学们不停为我鼓掌。我真想告诉全校同学：“我跳过去啦！我跳过去啦！”
跳山羊的游戏真有趣，它也让我明白了一个道理：要想成功一定有勇气和技巧。
学习跳拉丁舞的作文一年级【四】
假如我有一盏阿拉丁神灯，我会让神灯把飞机、火车、汽车、摩托车、轮船等等这些会排放pM2.5的交通工具变成使用太阳能的交通工具，没有pM2.5，天空就会更蓝，星星就会更多，空气也更新鲜了，地球上的生物人们就可以自由自在的呼吸了。
假如我有一盏阿拉丁神灯，我会让神灯变出坚固的.大堤，把这些霸道的洪水通通拦住，不让人们受到洪水的威胁，让人们过上安居乐业，幸福美丽的生活。
假如我有一盏阿拉丁神灯，我会让神灯把地球上的所有的地震，火山全部消失，那么就永远不会产生像尼泊尔地震那样房子倒塌，人们无家可归，露宿街头，小朋友们校园消失，无法上学的情况了。
假如我有一盏阿拉丁神灯......
学习跳拉丁舞的作文一年级【五】
??儿怦怦跳-五年级有一次，天空下起了小雨，老师带我们去操场拔河。我们高兴地一蹦三尺高，带着满怀的好心情去了操场。
终于到我们队进行了，我好紧张啊！我的心怦怦直跳。我们上场了，六班也上场了，我看着他们势力强盛的样子，我的心里不禁捏了一把汗。
我们的手中握紧绳子，只听裁判员一声令下：“开始！六班把红丝带往他们那里一点点挪去，我们使出自己最大的力气，使劲往后拽。“一、二、三，终于在我们的努力下，红丝带又回到中间，男生们大喊：“加油！加油！红丝带又被六班拽去了，我们的主力队员在前边使劲拔，红丝带又回到了中间，红丝带就像一只小松鼠，不知道走哪条路才能回到家。左摇摇右晃晃，又像一只随时都有可能扑过来的恶狼。我心里想：我们会不会输呢？他们那么厉害，我怕顶不住啊！红丝带好像知道了我的心思，正往我们班一点点挪去。六班的'主力队员好像看见了，马上用尽全部的力气，往他们班拽。不好，我们快要被拉过去了，我心里又想：完了，这局肯定输了。展煜说：“加油！胜利了请你们吃饭！我们的身体里好像有一股力量正在鼓舞我们使劲。男生们也大喊：加油！他们差不多把噪子都喊哑了，但他们觉得还是不能抵挡住他们的欢心。他们喊啊喊，一个高潮接着一个高潮，我想：不管了，用尽全身力气吧，不然就会被六班嘲笑的，嘲笑我们力气不够大，为了胜利，拼搏这一次吧！我们都用尽了全身力气，把六班拉了过来，只听裁判一声令下：“停！男生们喊：“耶，我们胜利了。我的腿都软了，可能是用尽了所有力气吧，休息了一会儿，排好队，我们高高兴兴地回到了教室。
这场比赛结束了，我从中感悟到：“人心齐，泰山移。这句话真的有道理啊！
