红领巾的作文怎么写【一】
晚上看《飘扬的红领巾》，里面的故事令我十分感动……
故事讲述的是一个留守儿童——张玉玲。在她三个月大的时候，父母为了生活就离开了，留下爷爷奶奶照顾她。于是，在小玉玲三岁时，她学会了承担。她会帮爷爷奶奶做家务，8岁时，就能一个人去地里干活了，她生活在一个没有父母关爱的环境。她能体会爸妈的苦衷。在玉玲上小学时，一个不大的陇穷村已经有了60多个留守在家的儿童。于是，玉玲成了他们的“大姐姐”，她把对父母的思念，转化成了对学习的勤奋，对弟弟妹妹的关心。她还组织了助人为乐的小队伍，在陇穷村大旱那年，小玉玲带着同学们，哼着歌，用瘦弱的肩膀挑起一担担水、一包包衣服、一箱箱食物……在张玉玲的脸上，丝毫没有悲伤，有的只是阳光般明媚的笑容和脸颊上流淌着的快乐的汗水。
如果我是一个留守儿童，我会怎么做？看完这个电视，我思考着。我会向他那样学会承担吗？不，我只会自暴自弃，从而没有欢乐。我会像她那样在没有父母的关爱下去关爱同学、弟弟妹妹吗？不，我只懂的向他人诉苦，让别人也分担我的痛苦。我能像她那样用瘦弱的肩膀挑起水吗？不，我可能走几步就累趴下，知难而退。我会像她那样展现出明媚的笑容，感化身边的人吗？不，我只能让别人痛苦……
玉玲啊，三个月大的时候父母便离开了她，出去打工，那个，是无数孩子亲密地依偎母亲怀抱的年龄啊！三岁时，你学会了承担，把家务做做，收拾收拾碗筷，而我3岁时，却躺在豪华的逍遥椅上香香的做着美梦；8岁时，你要下地干活了，那地硬吗？水好浇吗？犁头重吗？我多想问问，一个8岁得孩子，能撑起一个家吗？
玉玲，在你13岁时，爸爸，你日夜期盼的父亲回来了！你却没有高兴地扑上去，而是淡然地打了个招呼，也许吧！时间冲淡了你对父母的思念，你在父亲面前还有些拘束。谈了一会，你控制不住了，多年的想念和委屈在这一刻爆发！默默地流泪……
玉玲姐姐，请允许我这样称呼你，我会以你为榜样，用你的言行不断激励自己。同时祝你脸上的笑容能一直飞翔下去！祝你能早日一家团聚！加油走下去，我相信你未来的道路会更加明亮！
红领巾的作文怎么写【二】
同学们拿着大包小包的书来到了操场，操场上真是人山人海，同学们三五成群，络绎不绝地来到了操场，同学们脸上都露出高兴的笑容，“同学们请安静。”我们的刘校长开始讲话了，“为了让同学们养成读好书，好读书的习惯，学校展开了第十一届红领巾书市，同学们赶快去买自己心仪的书籍吧！”
红领巾书市开始了。“卖书了，好书只在五年级四班，这里有小说、漫画书、古典名著、科幻书，各种各样，琳琅满目，走过路过，千万不要错过啊！”我卖力地吆喝着。一开始我的书还无人问津，我想难道宣传力度不够大？于是我让我的铁哥们帮忙去宣传。果然效果不错，不一会儿就有人来了。“多买多送是送书吗？”“是的。”“好，我买十本。”“好，给我二十元，给你五本书，再送十本。”没有一会儿我的书就快卖没了。这时一位老师竟然也买书，她问：“这本书多少钱？”“5元。”“4元好不好？”经过一翻唇枪舌战，最后以5元的价格卖了出去。
在书市中，我还买了许多自己梦寐以求的书，还别说，我还赚了不少钱呢！夕阳西下，书市结束了，同学们都依依不舍地回到了教室。
真是令人难忘啊！从这次的活动中，我体会到生活中要多实践才会在以后生活中发挥出自己能力！
红领巾的作文怎么写【三】
昨天，我们学校组织大家去亚细亚电影城观看《飘扬的红领巾》这部电影。这个故事主要是讲：有一位老爷爷，当他来到烈士林园的时候，想起了他幼年时的故事……
那年，他从天津到广州来找他舅舅、舅妈。当他独自一人在火车站等去找他舅舅的大管家时，认识了一群好朋友。他的那群好朋友，其实是一群因为战争而无家可归、到处流浪的儿童。后来，那群流浪儿参加了儿童团。每个人都拿到了鲜红的“红领带”，也就是现在的红领巾。可当他第二次到广州时，那群流浪儿居然正被他那当上了局长的舅舅追，被迫躲在一只破船里。而他，却不顾舅舅的反对，给他们送吃的，还救出了两个在监狱里受苦的儿童。但他受到了舅舅的指责，并被舅舅送回了天津……
看了这个电影，我觉得，我们有了这样美好的生活，都是靠那些无产阶级革命家不惜献出宝贵生命和敌人作斗争才换来的。同时，中国少年先锋队的标志——红领巾，也是儿童团的小朋友们，勇敢地和敌人作斗争，用鲜换来的。
和那些无产阶级革命家、儿童团的小朋友们比起来，我惭愧极了。他们，在那么饥寒交迫的艰苦日子里，仍然能不惜献出宝贵的生命而和敌人作战;而我们，这些独生子女，“小皇帝”、“小公主”们，却在家里过着衣来伸手，饭来张口的消遥生活还不满足。有些人，居然把代表中国少年先锋队的红领巾，变成了“墨水巾”;还有些人，甚至把旧的红领巾当抹布使。他们，早就忘了红领巾是红旗的一角，是多少革命先烈抛头颅、撒热、用生命换来的。我们应该珍惜现在美好的生活。
同学们，让我们的红领巾，永远在微风中飘扬吧!
