远方有风景作文【一】
终于一位老人等来了他的宝贝，老人脸上的沉重马上不见了，那个女生帮他爷爷拿着买好的菜，渐渐消逝在了人群中。这么大的人了竟然还要大人来接放学，真是的，我不由地暗自纳闷起来；焦急的父亲终于等来了他那几乎冲出校门的儿子，父亲没有责怪，反而是那男生些许不好意思地说了句“又让你等久了”。儿子坐上了父亲的电瓶车，同样也消逝在了这些许有点凉意的初秋时分……
门口还聚集这许许多多接学生的家长，形形色色，而他们展现出的是那份同样的关爱，那份温暖，那幅让人能在这初秋季节备感暖意的风景。
我的脚步已远离学校，不知不觉走进了一个弄堂，这是放学的必经之路。那充满油垢的厨房后窗是老妈子们谈论东家短西家长的最好场所。只听见一个稍尖的`声音和洗菜声一起从后窗传出“我听说隔壁老王，彩票中了3000块”“真的啊，他哪里买的？”另一个带有好奇的中年妇女的声音传了出来，我走过那个窗口，她们似乎看见了我，突然就不说了，我淡然笑之，继续走着。在这条并不长的小弄堂里，还有小孩在和狗玩耍，有正在收衣服的妇女；还有点着一根烟，坐在小板凳上不知在望些什么的老人…..
不知不觉，我已走出小弄，眼前开阔的景象突然让人感觉眼前有点亮。转身回望，那条还保留着上世纪老上海风情的小弄确实能让人有似曾相识的感觉，是啊，曾经我也在弄堂中和小狗玩耍，我也曾经在那共用的厨房里听者大人们的谈论。现代化不断加快的今天，那古朴的小弄何尝不是一幅美丽的风景，深深得触动着我对儿时回忆，那样美好，那样让人满足….
我继续走着，享受着这一路上，生活带给我的美好风景。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，音乐是白居易眼中的风景；“泠泠七弦上，静听松风寒。”，音乐是刘长卿眼中的风景；“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。”，音乐也是李贺眼中的风景。我也陶醉于音乐的海洋之中，美妙的音乐是我眼中的风景。
琴声微寒，一曲(梅花三弄把我们送入那冰天雪地之中，带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪，展冰清玉洁，不畏坚冰百丈，无视北风呼啸，绽放她的勇敢，绽放她的不屈，绽放她的高洁……弹拨清弦，琴声古朴而有回声，如那梅花开放的声音，轻小而悠扬，与冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之轻灵，恰如滴滴霜降，片片梅开。琴声本微，梅寻知己，意境悠远。
美乐之景，不需情节渲染，只凭她本身便震撼了所有人。(蝶恋如水，流畅而凄婉，打动我们十年之久。笛箫的开场，把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述，音调下行，她诉说自己爱的无奈，本欲双飞，却失了翅膀。笛声的清越，伴那古筝大撮的低沉，高歌千载痴心的思量。高潮缓至，却更显低落，音入愁肠，因为她的化蝶无人陪伴，她的痴意无人可解，她的爱情没有开始又何谈结束，只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首(蝶恋，有人认为(蝶恋是“挥泪别痴心，只怨情长天未怜”，有人认为她是“盼君忆我千百世”，有人认为她代表“爱到天灵碎，终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义？全无人知，蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。
一曲(渔舟唱晚上滑音尽，夕阳西下湖面由动至静，渐了余音；一曲(紫竹调，江南水乡伶俐活泼跃然弦上；一曲(二泉映月，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人长忧；一曲(十面埋伏，在嘈杂的战场上整理凌乱心境，要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美，我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦，琵琶沧桑的轮指，洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音；我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音，我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指，我眼中的风景是……
音乐是我眼中永恒的风景。
远方有风景作文【二】
母亲在整理我过去所得的证书时，发现了一张被我夹在书页里的照片。她小心翼翼地将它抽出，放在了我的桌子上。
这张照片摄于前年夏天。我和我小学最好的玩伴们一起站在国旗台上，向母校作着最后的告别。当年的我，站在最前，意气风发。我打开了自己记忆的背囊，就像老牛吃草反刍一样，将幼时因稚嫩而囫囵塞进脑海中的记忆倒出来慢慢咀嚼回味。
当时大家都在努力地奋战小升初，任课老师们将六年级下册比作“小学的最后一站”。我也为之忙得焦头烂额。虽然在校内的排行榜上尚可独占鳌头，但在我所在的地区排名中能否仍有我的一席之地？于是抱着这样念想的我在那“最后的时日里”发愤苦读。
回首想想，那真的是我学习生涯中最黑暗的一段时间。
每天从上午熬到深夜，大部分时间在写题看书。
目睹月亮从窗户的下边爬上来，在从窗户上边溜走，是那时的常态。每天仰望着仿佛直入云天的练习题，我只能抖擞精神，振作起来奋笔疾书。我屏息凝神，眼睁睁地看着笔在纸上划着，写出漫天飞舞的数学公式，语文答题思路和英文字母。屋外正有丝丝凉风吹过，轻撩起窗纱，而我全然不觉。那一刻，屋外的车马喧嚣，人声鼎沸与我皆不相关，唯一仿佛在时间中定格的，是我伏案的背影。
有时还得早起，用以进行体育训练。
尚未入夏，只穿了两件薄衣的我站在寒风中，方知天气之凉，两圈跑下来，依旧瑟瑟发抖。随着运动量的加大，我开始吃不消了，无数次地想要放弃，但每一次看到自己列的计划都会咬咬牙。于是那些春末的清晨里，体育场的跑道上总是活跃着一个瘦小的身影。
我在时光中播撒下汗水，而在几月后的夏日，我将全部的努力颗粒归仓。
终于在经历了推荐生考试之后，我凭借自己的努力拿到了现在学校的“车票”。
在毕业典礼上，我发觉我人生的列车已缓缓驶入小学阶段的终点站。
停下，回顾。虽经历了几个月的折磨，但我拥有了继续前行的资格。虽然也曾被老师指责，但我却也有六年的欢乐时光。
我意识到，那些我人生中的转折点，都是生命列车的站点。我们的生命一路向前流逝。列车匆忙驶过，我们抱怨一路上的茫茫大漠或是皑皑白雪，可我们是否曾留心看过“大漠孤烟直”的壮美和“忽如一夜春风来”的惊艳？
人生很短，白云苍狗。我们不得已地或一厢情愿地从一站跑到另一站。
可是，少有人知，每个站点，都有风景。
远方有风景作文【三】
走马观花的游玩会错过很多，有充足的时间时不妨让孩子们眼睛去观察、发现一些他认为新奇的东西。今天儿子最先有收获，他找到一个蚂蚱留下的透明的'壳，赶快装进瓶子里，要收藏着。接着，他们发现了蛇蜕的皮、缠在别的植物上的菟丝子、会发生颜色变化的果子，还有草丛里类似孢子的东西等。这些发现让他们感到新鲜有趣，也让他们对大自然更神往和亲近。
