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以爬乾隆山为题写一篇作文(怎么写爬卧牛山作文)

以爬乾隆山为题写一篇作文(怎么写爬卧牛山作文)

更新时间:2023-11-29 06:45:55
以爬乾隆山为题写一篇作文(怎么写爬卧牛山作文)

以爬乾隆山为题写一篇作文【一】

这皇帝的宝座看起来风光,实则不好当,这祖宗打下的江山,要坐稳是难上加难。先纵观我中华千年历史,一直都是君主专制,为了夺取权利,,手足相残父子反目的事也不少。且不说唐太宗弑兄逼父,你父亲就是贪图皇权的一大代表。朕一生养育了三十五位皇子,二十位公主,可谓子孙满堂。但这并未使朕感到幸福,却让朕面对着他们兄弟相争,自己却因政事而无法深入其中。这小小太子之位,让他们兄弟反目成仇,互相设计陷害。大阿哥曾下巫蛊之术诅咒太子;太子被囚于宗人府也都是拜他的兄弟所赐;十三阿哥曾经为了保护你阿玛,独自揽了八爷党的罪名,朕现在已是弥留之际了,他也无法再见朕最后一面……这所有的所有,朕心里都是明明白白的,奈何国家朝政不允许朕公正,朕实在无法主持公道,难道要让朕亲自判儿子们勾结朋党,扰乱朝纲吗?朕不只一次地暗示皇子们一定要团结,珍惜兄弟情义,可他们如何能抵挡的住这龙椅的诱惑,仍然明争暗斗,从不把朕的叮嘱放在心里。朕八岁登基,十四岁亲政,一生唯一遗憾之事就是没能享受天伦之乐,这也难怪,皇家何来真正的父子之亲啊!朕一生的遗憾,你切莫重演,务必记住,权利是最毁人的毒药,切莫贪恋。

你若是将来能登基为王,首要的准则就是,一切都是为了这大清江山,为了我大清的百姓子民,绝不是为了满足自己对权利的贪欲。国家朝政需改进之处还有许多,有些必定是要对皇权造成威胁的,若是真有这类情况,还是要从国家的角度去设想,切莫因为一己私利而毁了国家的前程。

对于其他事,也一定要控制自己的。朕现在万人之上,不少的利益围绕了朕一辈子,但朕心中始终有家有国,若是有干预到国家利益的,绝对要敬而远之,控制自己心中的。这是作为一个君主应该控制的,这大千世界,利益何尝之多,你也同时要为自己考虑,为家人考虑,为朋友考虑……

若要治国,先得修身。你只有能学会拒绝那些会令自己迷失方向的东西,才能在掌握大权时轻松放弃有阻国家前程的利益。

这已是朕将之言了,这大清的将来,都担负在你和你爹身上了。若是你以后继承大统,务必将朕今日的训导铭记于心,好好发展国家社稷。这盛世,都靠你们啦!

以爬乾隆山为题写一篇作文【二】

一路上,眼前的山峰绵延不断:这边陡峭,那边又很崎峻。这儿树木繁茂,那儿花草又争先开放。来到翠华山的脚下,我的心情非常忐忑,怕自己登不上这么高的山。有的同学拿着相机,准备拍下这一路上的自然景色;有的同学拿着望远镜,想欣赏更远处肉眼看不到的美丽风景。登到半山腰时,同学们早已筋疲力尽,不约而同地喝起水来,语文老师满头大汗的说:"不要歇了,继续走,加油!”大家的精神一下子被提了起来。走啊走,走啊走。同学们终于登上了山顶,“耶耶……”天上的云,天上的鸟,地上的树,似乎都听到了我们的欢呼声。

我们休息了一会,随后又去了天池,冰洞、风洞和鬼门关。天池很大,传说太乙真人曾在这里修炼。冰洞和风洞位于翠华峰崩积体上部,海拔约1200米。冰洞里面很凉快,听说夏天的时候还会结冰呢。在去鬼门关的路上,大家都很害怕,鬼门关里墙上有红漆,还很森严,里面还有许多动物的头,同学们还发出鬼叫声,真是有趣极了!参观完之后,我们又下山,准备去自助餐厅吃饭。

翠花山险、幽、奇,我们坐在回学校的大巴上,可我们的心却还沉浸在刚才的旅行中呢!

王雨婷

评语:从你的习作中能感受到研学旅行不仅开阔了大家的视野,还能培养同学之间团结协作的精神。习作条理清楚,语句通顺,有真情实感。

今天是星期四,学校组织五、六年级去翠华山研学旅行。我们坐在大巴车上,差不多有半个多小时吧!听说那里景色宜人,被联合国教科组织评为“秦岭终南山世界地质公园”。果不其然,翠华山是自然风景名胜区,位于西安城南20公里,海拔3132米,面积1785公顷。

终于来到翠华山大门口,开始上山了,我们今天主要目标是“冰风洞”和“天池”。在去冰风洞的路上,我们经过了鹰崖瀑布,瀑布从山顶直泻下来,远看像一块白丝绸悬在峭壁上,我站在瀑布旁,忍不住拍了几张照片,老师用同学的摄像机拍了一张合影。

刚开始时,我的力量十分充足,总是跑在前面,咦,怎么走着走着走后边去了,和数学老师走在一块了。终于爬上来了,我们在去往冰风洞的路上休息了一段路程,在那里拍了班级合影照。

来到了冰洞,我感觉到了一股冷气,再手摸摸岩石,哇!好冰!各种各样怪石嶙峋的奇石出现我的眼前。穿过了冰洞没多久,又进入了风洞,它是因为山崩所形成一块块奇形怪状的花岗混合石。

由于李老师带错路,导致我们在冰风洞足足绕了两大圈。终于来到了盼望已久的天池,但没能近距离的看,大概是因为学校害怕我们发生意外,所以只能远距离的看。天池的水很静、很清,清的宛如一面明镜。

这时已经1点多了,大家饿得饥肠辘辘了。下山了,有的同学腿、脚疼,有的同学还是精神抖擞。

这次翠华山研学旅行,真让我们大开眼界。

邓丹

评语:习作语言生动具体,条理清楚,重点突出,写出了瀑布的美和冰风洞的奇,说明小作者是用心观察的。

听别人说:“翠华山风景如画。”但百闻不如一见,我也是三生有幸,学校正好组织高年级同学去研学旅行,我也报了名,去见识一下这美丽的翠华山。

一路上,同学们的心情非常紧张,空气顿时竟像凝固了一样。我便给同学讲了几个笑话,最后又唱起了一首歌,气氛顿时活跃了起来。我们到了一个景点,休整了一下,又向天池进发了。在途中,我们还看到了“鱼拜太乙”,走过了一个铁索桥,吓得我们胆战心惊最有趣的是:我们在走洞穴时,老师让我们把头都低下,可王泽同就是不听,结果岩石在他头上留了个大包。他也只好自认倒霉了。 我留下印象的是过鬼门关。刚进入口时,我们就有一种阴森的感觉。而这时,又吹来了一阵阵冷风,我们更怕了。进入里面后,不知从哪滴水,还不时吹来几片叶子,还是老师带着我们出去。

最后,我们来到了天池。我们望着湖,湖面上不是溅起一圈圈涟漪,美丽极了。

我们在回家的路上时,我赞叹道:“翠华山可真是名不虚传呀!”

左嘉宇

评语:习作写出了研学旅行翠华山给自己留下深刻印象的景观,感受真实,叙述清楚。如果能把自己所见的美景写得具体生动些,习作内容就充实了。

星期四,一缕阳光从窗外射进来,我们背着背包陆续来到教室,教室里的议论声密密麻麻,因为我们今天要去翠华山。随着老师一声号令同学们纷纷走下楼去。

在楼下同学们站好队整装待发,只见一辆辆大巴车开进校园。我们跑上老是指定的大巴各自坐上自己的座位。不一会儿,车开动了,坐在车上大家有说有笑还有人表演节目呢,还有的人一上车就开始吃自己的零食了。一路上车上充满了欢声笑语。

不一会就到了翠华山脚下,同学们纷纷走下车开始排兵布阵。排完后就开始照相,照完相我们就进入了翠华山。站在门口一位叔叔给我们介绍说:“翠华山又叫秦岭、终南山和太乙山还有许多奇形怪状的岩石等等"。检完票,同学们跃跃欲试,中速爬向山顶,结果导致最慢的班级也只用了50分钟到达山顶,在山顶,我们休息了一会便向天池出发。在去天池的路上,我们走了一条近道,结果没有经过我期盼已久的冰风洞,于是在李老师的带领下我们往回走前往冰风洞。经过了鬼门关来到了冰风洞的入口。风洞里一片漆黑可非常凉快,冰洞摸摸旁边的石头会感到上面非常冰冷。在不知不觉中我们把风洞转了两圈,但我们还是很开心。

这次翠华山之旅,让我收获了不少,例如王维写的一首诗:太乙近天都,连山到海隅。白云回望合,青霭入看无。分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。《终南山》——王维 等等,翠华山真是名不虚传,你也快来吧!

冯晨曦

评语:习作写出了旅行翠华山的经过,简略地描述了各个景点的特点,重点写出了和同学们爬山的感受。语句通顺,条理清楚。

2013年11月14日的早晨(星期四,我们五年级和六年级的同学坐大巴车去翠华山研学旅行。在路上,我又是看书,又是玩游戏。快到翠华山的时候,我看向窗外,在山脚的景色已让我的眼睛应接不暇了,这时我便不由主的从囗袋里把手机拿了出来,拍了许多美丽的照片,不过,这还不是最美的,更美的还在后面。

我们在门囗的时侯,老师给我们每人发了一张门票,并且也有一位导游给我们讲解了一些我们要去的景点和一些故事。

我们进了翠华山,才走了100米我们班就看见了一条瀑布,这时我不禁想起唐代诗人写的《望庐山瀑布》中的一句诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。在这里用再合适不过了。在这里我们班拍了张合影。我们班拍完了照片,就接着向山顶前进,我们爬呀爬,爬呀爬......当我们班爬到半山腰时,班里的同学大多数已疲惫不堪,筋疲力尽了,但是还有各别的同学努力地向山顶上冲去。当我们班爬到与大部队集合的时候,我的腿已经软得不像啥了。我们在集和的地方才休息了二三十分钟又要去风洞和传说中的鬼门关了。我们在行走的程中虽然与五年级一班和六年级走散,但是我们还是到达了鬼门关等地。

我们来到的第一个地方是鬼门关,来到鬼门关第一感觉是阴森,我们走进去里面是一片漆黑,剩下的就只有几盏灯忽明忽暗。里面看起来可怕极了,当我跨进鬼门关的第一步时,一眼望去就看见了很长很长的台阶。等我下完了台阶已是地下面了。那里大部分都是水,记得我走平路的时候,突然到了一个个石墩,下面全是水,我完全不知道,扑通一声,水花四溅,把我吓了一大跳,这才发现我踩到空了。便赶快地踩到石墩上,才安全地走了过去。

接着我们又来到风洞,我在里面走的时侯,碰了一次头,把书包挂了一下。我进去的感觉和鬼门关的感觉差不多,都是一片漆黑,而风洞更可恶,鬼门关的灯基本上都在转弯处,而风洞的转弯处却都没有灯。我们在风洞里整整转了两圈,在第一次来到风洞时,经过一个狭窄的过道时,我一不小心把头碰到了石壁上。眼看着我们班就要去冰洞,可是李老师却把路带错了,使我们在风洞里又转了一圈,这次我的头没有碰到石壁上,而是把书包挂了一下......

啊!研学旅行真好!

黄瑞静

评语:习作按一定的顺序写出了研学旅行翠华山的过程,重点描述了自己过鬼门关和风洞看到的景观以及自己的真实感受,有真情实感。

我们乘坐的大巴车在初秋的山路上奔驰,路两边的植被郁郁葱葱,淡蓝的、粉紫的还有淡黄的野花在风中摇曳着,感受着清爽的山风,听着小溪潺潺的流水声,心变得安宁沉静,脑海不由浮现:“爽借清风明借月,动观流水静观山”的名句来。

我们首先来到了中国山崩奇观,这一地带都曾经发生过山崩。仰头就看见偌大的一块巨石,旁边撒落着一些小石头,想着当时形成此景观时那是多么石破惊天的震撼啊!接着我看到的是鬼门关,里面一点也不像它的名字那样恐怖,就是有点黑,男同学故意学起鬼叫,几个胆小的女生吓得撒腿就跑。出了鬼门关我们又参观了风洞和冰洞,里面有各种各样的小洞。还有太乙观星,据传这个地方是供人们看星星的。

爬着铁索,一步步地走向天池,一池墨绿的湖水跃入我的眼帘,一座静静的湖泊,像一位美丽温婉的姑娘,在群山的怀抱之中。湖面像一面镜子,在阳光的照射下闪闪发光。天池四周的草坪是绿的,像是绿色的地毯,游人坐在草坪上,又说又笑,吃着自己带的美味佳肴,观看水上快艇、和小舟......又惊险又好玩,爽极了!你们知道天池是怎么形成的吗?那就让我来告诉你吧,天池原来就是凹进去的大坑,因为常年积雨,变得越来越深,就形成了如今的天池。看着这美丽的景色,心里不禁想,如果我家住在翠华山那该多好啊!

伫立在太乙真人的石像前,我不禁想起了唐代诗人王维写的《终南山》:“太乙近天都,连山到海隅。白云回望合,青霭入看无。分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。”

下午一点多,我们该走了。我忍不住再次看了看这美丽的翠华山,心里生出一种感慨,一种激动:感慨自然的伟大,为祖国的大好河山而激动!

雷婉萌

评语:习作语言美,描写的景美!说明小作者有一双发现美的眼睛,感受美的心。读着这篇习作,仿佛身临其境,也会心生感慨:大自然太伟大了!

星期四上午,我兴高采烈的去学校,因为今天我们要研学旅行翠华山。

到了学校,大家都很兴奋。我们排着整齐的队伍准备出发,校车来后我们一个接着一个地慢慢往上走。同学们一路上欢歌笑语,到了翠华山,同学们怀着喜悦的心情走下了车。

老师给我们发了门票。接着一位老师给我们讲解翠华山的形成以及上山的路线和有关它的传说。讲完后,同学们排着队上山。

一走进翠华山,就看见几座高耸入云的五彩山,真是好美啊!走在山顶的路上,我们会在景点拍照,不一会儿,我们感觉很累,再看看到山顶,还要走一条条斜坡和一层层阶梯,力气已所剩无几,但依然坚持着。终于到山顶了,我们休息了一会,吃了一些东西。又走了一条条路,过了一座座铁桥,一时竟然直接走到了天池,没去冰、风洞,好像迷路了。我们又往回走,走到了冰、风洞。洞内冷飕飕、黑漆漆的,里面有许多奇石,有的像剪刀,有的像兔子等等。我们慢慢的走出洞,继续往前走,结果又把 冰、风洞走了一遍,最后终于出洞了。我们排着队下山了,虽然已饥肠辘辘,但觉得很开心!研学旅行翠华山真有意义, 我很期盼下一次的旅行!

李佳豪

评语:习作有条理的叙述了研学旅行翠华山的经过,语言朴实,感受真实,字里行间可感受到研学旅行给他带来的快乐!

金秋十月,我校五六年级师生和老师研学旅行,集体游览了翠华山景区。

我们从学校出发,一路上我看到了像红灯笼似的柿子挂在枝头,还有农户们养的家禽,个个活蹦乱跳,还有散发着秋天气息的`植物和潺潺流动的小溪,看着这些景色,我仿佛漫游在梦里。

下车后,我看着这一座座山峰矗立在云霄,忍不住赞叹:“这大自然的景色真美啊!”我们直奔冰洞和风洞两个景区,来到风洞外面,我看到风洞是由两块崩塌是相抵而成的,呈“人”字形,站在洞口外,就像站在空调下面一样,走进洞内感觉更加凉爽。从风洞出来就是冰洞,它是由无数个崩塌石相依构成的,看见洞口那幅“千载寒冷三九地,四季冰封六月天”的,就让人有点不寒而颤。洞内不但光线不好,而且地面湿滑,一不小心,不是碰着头就是擦伤胳膊,我想洞内的温度肯定在零度以下。

游览完我们就乘大巴车返回校园,一路上我回想翠华山的景色,不由想起唐代诗人王维的那首诗《终南山》:“太乙近天都,连山接海隅。白云回望合,青霭入看无。分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。”我敬畏大自然的威力,感叹大自然的杰作。这次研学旅行真好!

刘露茜

评语:习作语言生动具体,特别是冰风洞景观的描写,从中可看出小作者对冰风洞感受颇深,还能引用对联诗句,难能可贵!

星期四,一个风和日丽的早晨,我们背着沉甸甸的背包,怀着一颗激动又好奇的心来迎接我们这次的翠华山之旅。一路上,蔚蓝的天空,清澈的小河,各种形态各异的东西……,我们在欢声笑语中不知不觉的到了翠华山脚下。

远远望去,翠华山又高又陡。我们按照预定的路线走走停停,走了大约500多米时,导游给我们讲了一个关于翠华姑娘的美丽传说。传说是这样的:从前,有个姑娘叫翠华,她父母早亡,就和哥哥嫂子住在一起。翠华生了一头癞疮,因为没钱治病,头发也渐渐脱光了。但她聪明勤劳,整日里不是下田种地,就是纺线织布。因为家里逼亲,她跑到山里躲了起来。家里人听一位上山砍柴的村民说在山里见到了翠华,于是,他们顺着翠华留下的纺线找到了她,正当家人要上前扯住她,翠华一跃跳下山。这时,一座浮云将她托起,在仙女们的陪伴下冉冉升空。后来,人们为了纪念翠华姑娘,把这座山称为“翠华山”。

听完故事后,我们更有动力了,继续向“天池”前进。可是走到一半时,同学们一个个都累得筋疲力尽,但我们还是坚持了下来,来到了“天池”。那一望无际的天池宁静极了,湖水也清澈见底。我们休息了片刻,就向“鬼门关”出发。“鬼门关”其实并没有鬼噢!在李老师的带领下,我们沿着弯弯曲曲的石子路,穿过“鬼门关”来到了“冰洞”、“冰洞”听起来一定很冷吧!走进“冰洞”更是令人惊奇不已,那狭窄而细小的洞穴、那凝滑如脂石钟乳、那么点点滴滴的水滴声……美妙极了!

其实翠华山还有很多值得留恋的地方,但是时间的原因,我们不得不站好队,恋恋不舍地下了山。今天,我们太开心啦!

王敬婷

评语:习作引用了一个美丽的传说,使得这次研学旅行有了一层神秘感。条理清楚,前后照应,语言简练,有真情实感!

星期四早上,阳光普照着大地,我和同学们一起去了翠华山地质公园。这是我们学校组织的研学旅行活动,五六年级的师生们都参加了。我坐在大巴的最后一排,左右是我的好朋友高雪蕊、郑佳容,我们几个在欢声笑语中度过了去翠华山的一个小时。

当我看到风景秀丽的翠华山时,情绪一下子就激动了起来。从山脚往上走时,我们五年级三个班都唱起了音乐老师教的流行歌曲,有《明天会更好》,《童年》,大家兴奋极了。老师对我们说:“大家都别唱了,一会还要上山,保存保存体力。”往上走到了地图旁,解说员给我们讲解了翠华山地质公园的形成。孙校长给每人发了一张门票,我们顺利进入翠华山景区。

我们班本来走在庞大队伍的第二,但是语文老师让我们在瀑布旁拍照耽误了一会儿。她让一二组、三四组分别拍了合影,还让几位同学拍了几张瀑布的风景照,拍完我们发现我们已经落后了。我们快步前进,追赶大部队。我们走得很急,不停地吸进冷空气,累得气喘吁吁。急匆匆地走了一段路后,有个男生给老师打了个招呼,抄近路上去了。当时尚莉凡在我旁边,我就抱怨:“他们都可以抄近路,我也想抄。”尚莉凡指向旁边说“有些女生也上去了,咱们也走近路。”我点点头,我们两个爬了上去。途中语文老师说了一句话,让我们都笑了:“哎,这群疯狂的女生啊!”

最终我们在山顶赶上了大部队。休息了十几分钟,我们班向有名的“冰洞”和“风洞”出发。我们第二组抄近道走到了“冰洞”口,等其他小组到齐后,在老师的带领下一起往里走。我们组带头,走进去一两分钟,脚下就踏上了十几厘米厚的冰块,踩上去“咯吱,咯吱”的。我感到很奇怪,冰洞一点都不冷。风洞没有找到,大家都感到很遗憾。

我们来到了“天池” 。天池有“秦岭明珠”之称,是山顶上的人工湖泊,它很大、很漂亮,旁边还有一些小船供游人们玩赏。秀美的风景吸引了同学们纷纷拿出照相机或者手机拍照。

这一天我们走了很多路,感到腰酸背痛,累极了。但是和老师同学在一起游玩,大家都很高兴。我们走出教室,走进大自然,开阔了视野,增长了见识,研学旅行就是好!

郑一涵

评语:习作重点写出了这次研学旅行翠华山的过程中自己的所见所闻和感受,条理清楚,语句通顺,有真情实感。

以爬乾隆山为题写一篇作文【三】

至尊的乾隆爷:

您好,小女实乃后人,无缘与您相见,但从后人的记载中对您略知一二,对您深感敬畏,您倜傥,雄姿英发,少有大志,长有所为,开创盛世,巩固统治,社稷兴旺,百姓安康,天下一派繁荣景象。

然而谁曾想到,即使是这样的'富强国家,却在您身后逐步走向深渊,走向灭亡,而您的后世子孙却做着“天朝上国”的美梦,在狭隘的圈子里沾沾自喜,自以为是,直到侵略者的枪炮隆隆作响,人们才发现,神州已经远远的落在了世界的后方。而这所有的一切,其实源于您的“闭关锁国”政策。

或许,您想让江山永固,百姓幸福,于是您仰仗着自己的物产丰富,地大物博,隔绝了与世界的交流,也迷失了自己发展壮大的方向。因此,中国落后了,逐步被后起的西方国家远远甩在后面,更有甚者,后来竟被打得遍体鳞伤,直至最后灭亡。

其实,流水不腐,户枢不蠢,“闭关”只会坐井观天,“锁国”只会夜郎自大。回想中华历代,凡创造辉煌历史的哪一次不是交流的结果。汉代张骞,出使西域,在漫天黄沙中西交流的丝绸之路;唐代玄奘,西天取经,历尽八十一难终成正果,中印文化由此得到交流,世界文化由此得到发展。明朝的郑成功,七下西洋,开创了中国与世界海上交流的海上坦途。交流,交出了一片广阔天空,交流,交出了一派成功!

然而,这些鲜活的事实你却没有看到,你只看到了自己,你只看到了脚下这片土地,你想锁住脚下这片土地,锁住头上的一片天空。你错了,“锁国”的结果是神州从此陷入半殖民地半封建社会的泥潭;“锁国”的结果是久负盛名的东方雄狮成了人人可欺的东亚病夫!中国前行的脚步停止了一个多世纪!

面对惨痛的事实;你还有什么可说的?面对惨重的代价,你你是否后悔当初的选择?痛定思痛,痛何如哉!写到这里,小女子不由得有些庆幸;我庆幸我生活在一个改革开放的时代,我庆幸我生活在一个可以自由交流的世界。因为交流,我们的祖国日益强大,因为交流,我们的世界日益美好!

最后,如果有机会的话,我真心希望您回到这个崭新的世界看看,你会懂得,交流是多么重要!

以爬乾隆山为题写一篇作文【四】

您好!小女实乃后人,无缘与您相见,但从后人的记载中对您略知一二,对您十分敬仰。您倜傥,雄姿英发,少有大志,长有所为,开创盛世,巩固统治,社稷兴旺,百姓安康,天下一派繁荣景象。

然而,谁曾想到,即便是这样的富强国家却在您的身后逐步走向衰败,走向灭亡;而您的后世子孙却仍做着“天朝上国”的美梦,在狭隘的圈子里沾沾自喜,自以为是,直到侵略者的枪炮隆隆作响,人们才发现,神州已经远远地落在了世界的后方。而这所有的一切,其实都源于您的“闭关锁国”政策”。

或许,您想让江山永固,百姓幸福,于是,您仗着国家的物产丰富、地大物博,隔绝了与世界的交流,也迷失了自己发展壮大的方向。因此,中国落后了,逐步被后起的西方国家远远甩在了后方,更有甚者,后来竟被打得遍体鳞伤……其实,流水不腐,户枢不蠹。“闭关”只会坐井观天,“锁国”

只会夜郎自大。回想中华历朝历代,但凡创造辉煌历史的哪一次不是交流的.结果。汉代张骞,出使西域,在漫天黄沙中走出一条中西交流的丝绸之路;唐代玄类,西天取经,中印文化由此得到交流,世界文化由此得到发展;明朝郑成功,七下西洋,开创了中国与世界海上交流的海上坦途。交流,交出了一片广阔天空;交流,交出了一条宽阔大道;交流,交出了中外友谊;交流,交出了民族大融合;交流,交出了国盛民昌;交流,交出了一派繁荣景象!

然而,这些鲜活的事实您却都没有看到,您只看到了自己,您只看到了脚下的这片土地,您想锁住脚下这片土地,锁住头上的一方天空。您错了,“锁国”的结果是中国失去了与世界对话的机会;“锁国”的结果是华夏失去了学习世界最新科技的途径;“锁国”的结果是神州陷人半殖民地半封建社会的泥淖;“锁国”的结果是久负盛名的东方雄狮成了人人可欺的东亚病夫!中国前行的脚步因此停止了一个多世纪!

面对残酷的事实,您还有什么可说的?面对惨重的代价,您是否后悔当初的选择?痛定思痛,痛何如哉!写到这里、小女子不由得有些庆幸,我庆幸我生活在一个改革开放的时代,我庆幸我生活在一个可以自由交流的世界。因为交流,我们的祖国日益强大;因为交流,我们的世界日益美好!

最后,如果有机会的话,我真心地希望您能回到这个崭新的世界来看看,您会懂得,交流是多么重要!

以爬乾隆山为题写一篇作文【五】

??尚戏乾隆

乾隆皇帝游江南,其实并不是真心游山玩水。他只怕江南百姓造反,特意借个游山玩水的名义,到江南来探听消息,察看虚实。

那时,杭州南屏山净慈寺有个和尚,叫诋毁。这和尚不讲究诵经打坐,专喜欢议论天下大事。要讲便讲,要骂便骂,毫无顾忌。只因他讲得有理,骂得有趣,所以老百姓都喜欢亲近他。

乾隆皇帝到了杭州,听说有这么个和尚,他眉头就打起个疙瘩,心想:这老和尚取这么个怪名号,必定是个隐迹山林的明朝遗老,不守本份的人。我倒要去听听他到底毁些什么。于是,他便换上一身蓝衫,拿把描金折扇,扮成秀才模样,一摇一摆地去游净慈寺,指名要会会诋毁和尚。

诋毁和尚从寺里出来,乾隆皇帝见了他,便问道:

“老师父就是诋毁和尚吗?”

诋毁和尚回答说:“不错,我就是诋毁和尚,诋毁和尚便是我。”

乾隆皇帝又问:“老师父是从小出家的呢,还是半路出家的呢?”

诋毁和尚说:“我吗,是半路出家的。秀才你问我这些做啥?”

乾隆皇帝没得话讲了,眼光一扫,看见和尚身上那件千补百衲的破袈裟,便说:“听说老师父是个有德行的高僧,为啥穿这丝瓜筋一般的破衣衫呀?”

诋毁和尚笑道:“我年轻的时候,也穿过锦绣的衣衫哩!后来那锦绣衣衫被野狗撕碎了,我就做了和尚,穿起这破麻皮的袈裟来啦!不过我穿的虽然破烂,心术可是正的。不比那些着官服的老爷,看起来富丽堂皇,暗地里男盗女娼。”

乾隆皇帝当头挨了一闷棍,又发作不出来,心里恨恨地想:这诋毁和尚,果然名不虚传!总得找个岔子,好狠狠地办他的罪。他肚皮里打着恶算盘,面孔上堆起假笑,叫诋毁和尚领他进寺去耍子。

他们进了净慈寺山门,见旁边的人在劈毛竹做香篮。乾隆皇帝眼珠一转,随手拾起一块劈开的毛竹片,把青的`一面朝着诋毁和尚,问道:“老师父,这个你们叫什么呀?”

诋毁和尚说:“这个叫竹皮。”

乾隆皇帝把毛竹片掉转个面,将白的一面朝着诋毁和尚,又问:“老师父,这个叫什么呢?”

诋毁和尚道:“这个吗,我们叫它竹肉。”

乾隆皇帝皱起眉头苦笑道:“好个新鲜的名称哪!”

诋毁和尚打个哈哈说:“老客人呀,如今这世道变啦,名称也得跟着变哩!”

乾隆皇帝吃瘪了,只好闷声不响。原来当时正在大兴文字狱,专门找岔子人。如果诋毁和尚照着老称呼,把毛竹片青的一面叫篾青,把白的一面叫篾黄,就会被乾隆皇帝抓住小辫子,诬他要“灭清”、“灭皇”,他的头。乾隆皇帝拿毛竹片问诋毁和尚,就是想找他一个岔子的。

乾隆皇帝进大雄宝殿去拜过如来,又到罗汉堂看了佛像。最后,他们来到香积厨。

香积厨就是寺院里的伙房。乾隆皇帝东张西望,见灶下歇着一担豆芽菜。偏巧这时窜过来一条小狗,扯起后腿在豆芽菜上撒了一泡尿。乾隆皇帝看在眼里,就问:“老师父,这豆芽菜算不算干净的东西?”诋毁和尚说:“豆芽菜水中生,水中长,当然是最干净的东西啦!”

乾隆皇帝鼻吼里哼了一声,说:“有狗尿浇在上面,怎么还说它是干净的呢?”

诋毁和尚呵呵大笑:“俗话说,眼不见为净,耳不听为真。你看见只当不看见,岂不就干净了吗?这点小事,何必如此认真呢!譬如有的人,日日夜夜挨天下百姓咒骂,但他却装作没听见,还厚着脸皮自吹自擂,说自己是圣人哩!”

乾隆皇帝听了这话语,气得火冒三丈,但怕泄露身份,不好发作。心想再找个岔子,一时却想不出题目。正在为难,猛听得厨房后门外有个小贩在高声叫卖:“茶叶蛋要喔?……茶叶蛋罗!”他灵机一动,说肚子饿了,就借买茶叶蛋的机会,灰溜溜地从后门溜走了。