昌乐二中保送清华作文【一】
您好！
我是临湘二中初中部、部三的一名学生，在些我希望能给予一些简单有效的方法来提高本校初中部成绩。
临湘二中，在创校以来，在不占地利的情况下取得了很多成绩。在中考录取分数比临湘一中低很多的情况下。经过老师们认真的指导，和学校的严抓严管下，取得突破性成绩。
中考录取分数低，到高中刻苦学习很团小组，没有斗志。所以应基础上打好。虽然临湘二中初中部不大，主要方便高中教师子女和体育生。但是，您应该知道既然创办，就一定希望取得成绩。由于对初中部不重视，就忽略了严格管教，是不是让人有所耻笑？在桃林大多数初中生去桃林镇中就读而不是到临湘二中，而高中又到临湘二中就读，是因为什么呢？08-09年中考奥赛班为什么只有一个上线？
管教不严！
初中部学生上副课，教室讲话、看小说、玩游戏的众多，老师不管，不愿意管是因为对学生失去信心。但是如果老师用来严格的方式来管教，会这样吗？
有些老师上课不认真、不仔细，马马虎虎，对着书本念完就让学生自习，这是一位让人尊敬的老师吗？老师应该仔细教解，认真教些全面的知道，您觉得对吗？
然而仅仅需要上课认真是远远不够的。在初三，学习任务多初中，精力大时间却少。而学生没有时间干脆不做。我认为因该给初三的学生多一点学习时间，更好的在中考取得好成绩。我希望在每个上学日的晚上加一节45分钟晚自习课，或在星期六上午上四节课，下午自习两节课；再放假。这样初三的学习可更好的有时候学习。更好的`帮助贵校初中部成绩的提高。
我希望我的简单方法和不够完全的想法能感动您。我希望在几年以后临湘二中的初中部像高中一样名声远大。我的这一封信是希望让您能重视初中部并不是批评您的教师们。
我认为学生是读书的，我渴望您能实行我的补课计划。我知道这有困难怕老师不理解，但是老师是无私的，我相信老师们会理解您的良苦用心。
真心的祝愿您身体健康，望临湘二中再创新的伟业！
昌乐二中保送清华作文【二】
尊敬的老师：您好。
我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。
我想，我拥有这样的资格。
我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的.错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。
我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。
我现在只是团员，正积极要求入党，因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!
自荐人：***
昌乐二中保送清华作文【三】
学校的李书记热情地接待了我们，提前为我们安排好了宿舍，办公，食堂，还有课室。这都没什么，最重要的是，李大大还叫人在每个宿舍安装了一个排插，这就解决了我们手机充电的问题。
其实，这有点出乎意料，除此之外，李大大专门挑选了两个多媒体课室给支教组的人用来上课，还特意腾出教师厨房给我们做饭，贴心的\'为我们准备好了锅碗瓢盆，油盐酱醋等等。
我们甚是受宠若惊啊。你以为李大大的好就只有这些吗？你错了！细心的李大大给我们提供办工的地方还有打印机，电脑，空调。我们感动得快要哭了。说回正经的，来三下乡之前，就一直有n多种假设活动在脑子里。什么我们会不会住在课室里啊？课室里会不会有老鼠，蚊子之类的小动物啊？吃喝拉撒怎么解决？......来到这里之后，看到沙朗二中的李书记为我们安排的一切，看来我们之前担心的都白担心了。因为相比其他的三下乡队伍，我们的实践基地条件算是很不错的了。
搞定好学校的一切后，差不多已是中午了！肚子开始咕噜咕噜地叫起来了。队长昌哥，把我们都集合在一起，带我们再一次熟悉了一下学校的环境，然后就领我们出去吃午饭，顺便熟悉学校周边的环境。菜市场，超市，医院，银行等等。必须给我们的队长大大一个赞啊。
当一切都安顿下来了，小伙伴的脸上也露出了满意的笑容。可我却松懈不下来，作为调研组组长，毕竟调研任务不轻。不好掉以轻心。所以。下午我提前去调研基地考察了一下，还好。心里有个底。接下来，我要做的就是给组员分配好任务，然后有序进行。
哈哈，三下乡的第一天！什么都不管，休息好，明天整装待发吧。加油，自己！加油，调研的小伙伴们！
昌乐二中保送清华作文【四】
当您正在品味人生的玉液琼浆时，当您正在为未来的事业而运筹帏幄时，当您正昂首阔步迈向又一条崭新的起跑线时，您的母校——z省阳邵县二中（原应时中学，现为省级示范性高级中学），已悄然迎来了她的七十华诞。在这既短暂又漫长的七十年里，多少思念，多少情怀都凝聚成一个美好的祝福和诚挚的问候：亲爱的校友，您好！
一弹指间，回眸母校，遐思翩翩。那绿荫如盖的林阴大道，那藤蔓缠绕的板报长廊，那古朴端庄的四合院，那曲直成方的走马楼，那绿树环绕、四季飘香的清池，那浑訇幽远、催人奋进的古钟，这一切都曾倾注了您的无限情思。在母校的流金岁月里，您生命的琴弦弹奏出了母校的美丽和辉煌，弹奏出您浩然人生的底蕴和升华。觅知，您孜孜不倦；洞世寻理，您焚膏继晷。那课桌前的凝神隽思，那花径间的信步雅诵，那草地上的引吭高歌，青春学子的风度尽染校园的一草一木、一墙一隅。巍巍的高霞山上，您指点江山，清清的檀江水畔，您激扬文字。在母校，您翻开了人生的崭新一页，您飞翔着追求的稚嫩之翅。时光虽短暂，情愫存心间。我们相信，您对母校的拳拳之情是热切而深沉的，母校的一切，总让您唤起美好而温馨的\'回忆。
七十周年，历经沧桑，但母校风物不衰，人事常新，兴盛之象令人欢欣鼓舞。无论是春花秋月，无论是酷暑严寒，母校总是一块受人青睐的宝地，无数出之于斯的栋梁精英都傲然鼎立于社会这座博大的穹厦之中。
七十周年的风雨兼程，七十周年的励精图治，七十年的壮丽辉煌，经多少二中人的不懈努力，在湘中、在阳邵南路锦绣了一面引人瞩目的教育旗帜；在檀江、在三县交界的岔口升起了一颗耀眼的教育明星。她从无到有，从小到大，从初级到高级，从庸常到崛起，一举晋升为省级示范性高级中学，这的确让各界人士交口称赞，让二中人引以自豪。特别是近几年的母校，更是日新月异，稳步发展。面积由原来的120亩扩大到198亩，教学班级由原来的20多个扩大到50多个，语音室、多媒体、校园网、科教楼、田径场等教学设施都为一流，是一所教学条件现代化、生活设施宾馆化、校园环境公园式的学校。而校园里尤值得母校自豪和珍惜的更是校友们捐赠的那些教学设施和物品，它们是一颗颗珍珠镶嵌在校园的每一个角落，它们是一道道亮丽的风景装点在校园的大衢小径，它们是一杆杆路标耸立在莘莘学子的心里，多少鞭策和激励都来自其中，多少钦敬和仰慕都倾注其上。总之，这里的一切，都浸染着各位校友的涔涔汗水，都闪耀着校友们的智慧和业绩，都凝聚了校友们的爱心和远虑。母校在此只是道一声：衷心地感谢您们！
亲爱的校友，昨天，您为母校争光，今天，母校以您为荣。今年是母校七十周年的大庆之年，届时将举行隆重而简朴的庆典仪式，我们深切盼望广大校友能参加这一盛会，能为母校添光加彩，让母校能一睹您骄人的风采，让我们新老校友能欢聚一堂，叙谈阔别情谊，共商母校建设、教育大计。人们常说：草木怀山，游子念母。我们衷心感谢您一如既往的牵挂、关心和支持，让我们携起手来，共创母校更加灿烂的明天！
今年秋风拂煦、金菊吐芳之际，就是母校大庆之时，我们翘首以盼诸位校友的归来，共襄母校的这一盛举。
恭祝各位校友身体健康，事业兴旺，万事胜意！
昌乐二中保送清华作文【五】
尊敬的清华大学招生办：
您们好!
感谢您垂阅我的自荐信，我叫xxx，男，今年xx岁。是xxx中学高三的学生。
始终梦想着去清华的我，经过多年的努力，终于得到了一个报考清华的机会。
清华，多少国家栋梁的摇篮，多少仁人志士的母校。清华之大，不在校园，而在视野，东西文化荟萃一堂。雄厚而优秀的师资队伍，“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，独特的魅力和深厚的文化底蕴，综合性的学科布局深深吸引着我。
确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬：我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活，一起体验“学、然后知不足”，在一个有着优良学风、校风的环境里，彼此相互影响、相互促进;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人。
诚信、严谨、负责、好学、进取是我个性，酷暑寒冬，春去秋来，如今我已经成长为一个自信的高三应届毕业生，一直以来，我成绩优异，团结同学。我以我优秀的品质博得老师和同学们的赞扬和信任。我以我的勤奋和毅力，在xxx年第xxx届xxx比赛中获得xxx奖。当然，我所取得的这些成绩与老师的耐心教诲和同学们的热心帮助是分不开的。
我很喜欢看书，但我不是一个书呆子。从《三国演义》、《水浒传》中，我学到了人生大义;从《西游记》中，我学到了只有经历千辛万苦，才能获得成功;从曹操的《短歌行》中，我学到了宽广博大的胸怀与远大的抱负;从岳飞的《满江红》中，我学到了大丈夫生当精忠报国。
这封自荐信中有我日日夜夜凝聚的汗水、欢笑与荣誉，有关于未来的畅想，也有我对即将面临挑战的自信和向往。现在的我还不够成熟，也不是特别优秀，但我有一丝不苟的态度，不认输的精神和坚忍不拔的毅力。还有一颗真诚的心。等待您给我一个舞台，用我的激情，凭我的勤奋和对学习的执着与热爱去演义一段缤纷的人生。
昨天的路很真实，期待我脚下延伸的根，清华，多少人梦寐以求的地方，多少英才汇集的学堂，人生有夜天天睡，能有几个睡清华。唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。虽然前方道路有可能有许多坎坷，但我始终在向前走着，因为我知道，那里有我的梦想、我的希望， 我会更加坚定步伐，用我年青而真诚的心叩响希望之门。
此致
敬礼!
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
昌乐二中保送清华作文【六】
??实验二中导游词作文游客对于区域文化、民族风情、地理历史文化的了解完全靠导游的语言讲解去认识与了解，下面为大家分享了市实验二中的导游词，欢迎借鉴！
各位游客：
大家好！我是校园导游“孙雪竹”，大家可以称我为“小孙”。很荣幸为大家服务，希望在我的讲解下，能让您怀着童心来到熟知以久的校园，让大家度过充实而愉快的一天，也能够感受到依山傍水的校园伴着少年朗朗上口 的读书声，到校园心语。
映入我们眼眶的便是采用大理石大打造的黑褐色的石壁。围绕成一个望眼镜。在左侧黑褐色石壁上刻着显眼的金黄色书法字“六盘水市实验二中”。在右侧的头顶上挂着一个冒牌的太阳——带有一丝淡黄色余光的灯管。
大家走进门槛，贯穿着一盆盆褐色的花盆，上面点缀着一个个含苞初绽的小花，羞答答地埋下脑袋，用绿叶盖住它的红润红润的脸蛋，只露出一个红红的小尖角。闻起来不那么刺鼻，淡雅清新，给人一种放下沉重包袱的轻松感觉。
路边有许多小树，微风吹过，点头哈腰的，拂在脸上，柔柔的。众树中有一些想突出自己的特色，在风中静得感觉不到它在动，树枝定格在风中，摆出千手观音的造型，别具特色。小草出脑袋，不甘示弱，起伏荡漾。我带着大家饶过树木，前面就是单拱桥，一条河划开两岸。黑墨色的河水在阳光下流泻着，银光闪烁，迷蒙得象在梦中。岸边有一个歇脚的亭子，带着古典的气息。是由一块块瓦片拼装的，从柱子上伸下来。累了能坐一会。体育课上下雨了，还可以躲进来。为什么这么说呢？跟我来，你们就明白了。瞧！穿过这座桥就有一条弯弯曲曲的石子路。
不远处就是操场。只要大家仔细瞅瞅，就能发现在夹缝里生长着一些小草，簖壁里的小草也能茁壮成长。
在圜盘里，嶙峋地站着一棵大树。没有当年的气势汹汹。现在依然守着孩子们，呵护着他们。现在的他一把年纪，已经没有绿油油的头发。守护着这学校。高而大的教室，南临小河，坐落在山旁，可谓是依山傍水，这可一点也不夸张。绕了一个圈，就到了葡萄架。一根根方方正在 的柱子撑起风来扫地，月当灯光的`“天窗”这都是为了那些鼓着肚皮的又红又紫的葡萄准备的摇篮。哺育着它们一天天茁壮成长。用绿色的腾条缠在石柱上。为了不让这些圆肚皮的娃娃孤独，在树苗下种了一棵幼苗，和葡萄聊天。
尽管季节未到，不过我好象闻到了沁人心脾的香味。
围绕着校园，又到了起点，柳树照着河水，打扮自己，要和桃花一决高下。但愿它别太呈能。因为大多数粉丝都簇拥红润，柔滑的桃花身边了。所以它的幸运指数为零。游客们不妨亲自沿河观赏，一边欣赏，一边散步解闷。
我的讲解到此结束，祝大家找回童心，度过愉快的一天。
