水上漂流作文三年级【一】
我们乘坐的大巴车欢快地在高速公路上奔驰，我们在车内唱歌、讲笑话，将近3小时的车程感觉不到就已经到了目的`地。听导游叔叔介绍千岛湖拥有448平方公里的森林面积，有1078个岛屿，千岛湖是1959年建造新安江水电站筑坝蓄水是形成的人工湖呐！
吃完午饭我们前往九龙溪漂流，一路上从远处看到正在漂流的游客们玩得那叫开心，看得我们的心啊直痒痒。到了漂流地点，大家在导游的指引下穿好救生衣，领来船桨，一切准备就绪，GO!出发。我们一大一小乘上鼓鼓的皮划艇，开始了漂流旅程。整个漂流过程一共有7个坡度漂流口，第一个也是最刺激的一个。哗！从高处往低处滑下去，溅起的水花在阳光下闪闪发光，像钻石，我和妈妈立马变成了落汤鸡。那种从高处往低处骤降的刺激会使你心跳加快，就像人会被飘走一样。接下来就进入平缓地带，我们握紧船桨划呀划，但船老师在原地打转，还是妈妈厉害，她告诉我原因，原来我们一个在船头一个在船尾划桨的时候就应该朝一个方向划，不能一正一反。了解了原因后我和妈妈配合默契，我们的船一路很顺利。又到下一个漂流口，我们抓紧扶手在尖叫声中冲了下去。前方看见黄山河他们的船被大石头卡住了，我们刹不住眼睁睁的装上去。被我们这一撞卡得就更紧了，后面紧跟着的樊婷和陈奇鹏他们连续的撞击，大家全部卡住，笑得我们前俯后仰，马上水上交通变得拥堵。家长们纷纷下船动手施救，好不容易逃离了这个“胡同”。船队继续前进，溪边的风景真美啊！野花、野草、野鸟、还有一棵棵结满枣子的大枣树，我们时而前进，时而找个平缓处休息片刻，下水与溪水亲密接触，同学们之间游泳、打闹、嬉戏。
不知不觉，我们在尖叫声和欢笑声中到了终点，虽然一个个全身湿透，筋疲力尽，但还是意犹未尽，舍不得上岸。漂流的经历锻炼了我们的体力，挑战了我们的胆量，更体现了我们的团队精神。
水上漂流作文三年级【二】
鲁宾逊就是一个鲜明的例子。当他独自一人漂泊到一个荒岛，用破船上的物件做工具，自己建房，自己种粮，自己打猎，顽强地生活了几十年。如果换了我，也许早就找块石头自了事了。
故事开始，是他为了到外面去闯一闯，开始了第一次出海，但不幸的事接二连三地发生，被拐卖、做奴隶、逃跑、海难，最后，他被抛弃一个荒无人烟的孤岛上。在这里，鲁宾逊一无所有，生存环境极为恶劣，更可怕的是没有被救的希望。但是，鲁宾逊不屈不挠，经过几十年的挣扎，顽强地活了下来，终于被救了。我联想起我国明代史学家谈迁，三十年努力撰写的书稿《国榷》，一夜之间化为乌有，可谈迁还是不灰心，重新写就新的书稿。
如今，鲁宾逊已成为千万读者心目中的英雄，我想，他们的成功，在于他们所拥有的坚定的信念。只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
生命为什么不就是一只小船呢？如果怕失败，怕风浪，怕波涛，怕打击，那就永远呆在港湾里吧，做他人的点缀。但是，你是否能够找到自己生存的价值？活着，就是一种冒险，生活，将很难找到属于你自己的港湾。
水上漂流作文三年级【三】
当我看完这本《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊在荒芜人烟的孤岛上生活了很长的时间，他经历了多少的困难呀！
鲁滨逊克服了第一个困难，一个人漂流到一个荒芜人烟的孤岛上。但鲁滨逊并没有就此退缩，他靠着自己顽强的毅力。他把船上的食物和衣服全都运到了岸上，自己还搭了个小帐篷。他还利用一些东西做了些简单的工具，自力更生，开始过上了荒凉的野外生活。经过长时间的努力，他有了自己的房屋和家具，还有牧场、种植园。鲁宾逊失败了那么多次，但他依然坚持了下来。在那么艰难的情况下，他竟然生活下来了，谁也不知道鲁滨逊是如何生存下来的？他是多么的坚强啊！
我们难道就不能像鲁滨逊这样勇敢，他只靠自己的双手和智慧创造奇迹。我们一有不会的问题就问家长，从来都没有自己开动过脑筋去想想问题，我以后一定要学习鲁滨逊这种勇敢，坚持的精神！
水上漂流作文三年级【四】
在读完了这本书后，我的心久久不能平静。在如此恶劣的环境下，这位冒险家竟能用双手开阔出如此美丽的土地，想到这里，我不禁把自己想象成鲁滨逊。如果我漂流到那座荒岛上，即使有生存的勇气，也会因为缺少经验而干不出什么事来，如果我遇上了一群野人，在没有武器的情况下，我也不会轻易的站出来。现在我们过的都是衣来伸手，饭来张口的生活，没有谁会为生存或温饱着急，我们的成长道路又是那么平坦，没有经历过什么磨难，所以我们在遇到困难时自己都解决不了，更不用说是面临生存的考验了，所以，在我们这代人中，没有谁能经得起像鲁滨逊那样的考验。原因很简单，就是我们的成长道路太过于平坦了，不经历风雨的小树的根是扎不牢的，但在当今的时代，又有什么风雨呢？也不完全是，我们过多的风雨都让大人承担了自然成长道路就平坦了。所以，让我们承受一点困难和挫折是对的。
啊，春天的风雨，打在那些大树下的小树身上吧！
