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关于改进口罩的小学作文(口罩为话题的叙事作文)

关于改进口罩的小学作文(口罩为话题的叙事作文)

更新时间:2023-10-05 14:27:07
关于改进口罩的小学作文(口罩为话题的叙事作文)

关于改进口罩的小学作文【一】

这天天气格外晴朗,想到这天学校要组织去秋游,我的情绪十分兴奋。到了学校老师跟咱们交代了注意事项,咱们就准备坐车出发了。

到了目的地,开心的咱们在老师的带领下参观了千年古物-----秋枫,它全长180米,这数字真让我惊叹。之后老师带咱们继续参观热带植物,许许多多的各种室内植物和室外植物让同学们看的眼花缭乱,咱们还学到了很多关于植物的知识。

下午,就是咱们的自由活动时刻。我和同学们欢快的'来到池塘边,看到其他班级的同学都在捉泥鳅,咱们也连忙挽起裤脚跳入水中。看着泥鳅游过脚边,我双手一合,可惜只摸到了泥鳅的尾巴,泥鳅太滑了从我的手指间溜走了。我捉了好一会都没捉到1条泥鳅,只好花三元钱买了个鱼网,一会我就简单的网到了1条大泥鳅,之后二条、三条、四条,我捉了好多泥鳅。捉着捉着南宫老师宣布大家集合了,笑着问同学们捉了多少条泥鳅呀?我大声的喊:“南宫老师我捉了30条。”南宫老师表扬我说:“纳兰**,你真能干。”我高兴极了。

秋游结束了,我和同学们从中得到了乐趣也学到了知识,能够说是满载而归了。

关于改进口罩的小学作文【二】

小明的爸爸是个打鸟高手。今天,他又背上了枪准备出门。小明一见,连忙劝阻,他说:“爸爸,动物也是有生命,有感情的,您作为一位父亲,一个儿子,一位丈夫,您也必定知道骨肉分离的滋味不好受。鸟儿也是这样。如果您把它的亲人打了,它们也会伤心的。”爸爸听了,沉吟了半晌。是啊,动物也是有生命的.,谁喜欢骨肉分离的滋味呢?

小明见爸爸有些回心转意,连忙趁此机会,说:“爸爸,鸟儿是我们人类的好朋友。如果世上的鸟都被我们打了,庄稼、果林、森林里的害虫谁来吃呢?会发生虫灾的。如果喷洒农药,一是经济不实惠,二是对我们人类的健康不利,污染空气、土地、水资源。但有了鸟儿,害虫就会被鸟儿吃掉,我们就能吃到绿色食品。在美国,有一个柿子园的柿子长得非常好。可令人疑惑的是每年农民摘柿子时都要留在枝头上一些成熟的柿子。事后才知道,每年冬天,喜鹊会在这里过冬,这些柿子是留给它们的。如果不给它们留,喜鹊就会被饿,第二年春天,当害虫出现时,就无法保证柿子又对人体健康又有大丰收。”

小明接着说:“再一个是,鸟儿们会唱歌,是大自然的音乐家。我们渴望的鸟语花香少不了小鸟,所以我们得珍惜小鸟啊!如果您打了一只鸟母亲,那她巢里嗷嗷待哺的婴儿谁来喂?没有母亲的喂养,它们会被饿的。如果一直这样,鸟儿就会绝迹,受害的是我们人类。而且打鸟是违反了国家保护动物的法则啊!”爸爸一听,点点头,说:“小明,以前是爸爸不好,经常伤害鸟类,以后我再也不打鸟了!”

小明高兴地点点头,继续说:“爸爸,我们也不要吃野生动物。有些饭馆、动物园为了挣大钱,竟把动物做成虎骨酒、虎肉、熊掌等。我们只要少吃一点,就可以给可爱的动物一点生存的空间。”

爸爸点点头,说:“好吧,以后我们再也不吃野生动物了。”小明高兴地搂住了爸爸的脖子,叫道:“您真是我的好爸爸!”