我知道的桥作文结尾【一】
在我们现实生活中，有着各种各样的桥，如铁索桥、卢沟桥、石桥……这些桥在我们生活中有着重要的作用，这些桥使得我们交通方便，这些桥使我们的城市、乡村添加一份美感，这些桥……不仅仅如此，在我们心中也有一种桥，这桥叫什么呢?这桥就是用善良的语言与人沟通、相处的一座美丽而独特的桥。
曾记得老师长对我们说“以人为善”，意思是让我们互相团结、对人善良。
记得小时侯调皮的我在一次与同学玩耍时因失手将一位同学打出鼻，那位同学在我出手后便“哇哇”大哭起来，我也不知道该怎么办，傻傻乎乎的站在那里，听到哭声的老师闻讯赶来，看到这此情景，连忙将那位同学送往医务室止。当时的我已彻底地傻了，不知所措的我跑到那位同学面前，勇敢的面对她，并以最真诚的态度向她鞠了一躬，并对她说“对不起，请你原谅”。那位同学二话不说便伸出手与我和好。当时在场的老师以及所有人都笑了，笑得是如此灿烂。我和那位同学也笑了，手牵手走出医务室，那天晚上，妈咪煮了一锅鸭汤让那位同学在我们家吃饭，表示歉意。那天晚上，同学的妈咪也来了，看到如此情况便笑了，想必她是原谅我了。那天晚上我们都很开心，我和那位同学的感情从而也更加了一层。
啊，心中的桥不就是如此吗!只要多一些沟通，多一些谅解，多一些理解，生活中的一切就会变得更加美好，人与人之间的感情也会更加浓厚。
善良是桥，它沟通人心。
我知道的桥作文结尾【二】
她，就站在柳树下，一片叶子飘落到她的头发上，我走过去，说：“你的头上有落叶哎！“她轻抚了一下头发，微笑着看着我，她在说谢谢我吗？虽然无声，但是我却真切的感到了。她的.睫毛微微垂下，嘴唇稍稍抿了起来，那个瞬间，我的友谊刚刚发芽。
她，奔跑着在操场上，只为帮我找到那篇满是文字要上交学校的文稿，我喊住她，说：”你怎么这么不怕累，停下来吧！“她擦擦脸上的汗珠，憨笑了一下，她在告诉我，为了朋友再累都无妨吗？那个刹那，我的友谊渐渐冒出花苞。
她，自己走在马路上，这次我在她的后面，这是我们第一次吵架，她很难过，那是我第一次看她苦笑，嘴角盛满了苦涩，她是在告诉我，我真的伤害她了吗？那个时候，我的友谊竟然长出了小小的芥蒂。
我和她，并肩前行，她还是那么爱笑，而我也还是那么爱看她笑，因为她的笑好像阳光，照耀着我，我沉默时，她用浅笑告诉我沉着脸一点都不好看，我生气时，她用大笑告诉我，只有我在生气……那个季节，我的友谊收获了第一个果实。
她和我，我牵着她的手，她说：”怎么不说话？“我说：”我在想有一天你离开我之后，没有人喜欢看你的笑，没有人会原谅你的无心之失，没有人会懂你在笑什么。你会怎么办？“那年，我们离开了母校，各自步入自己的学习殿堂。
我们，我们的友谊，时光它对我们很好，因为，它让我们的友谊不仅发了芽，还结过果，我们的友谊也没有随着时间的推移而凋谢，反倒开得越来越好，有成熟的果实，还有无关紧要的芥蒂，更有漂亮的花儿。
不管世事如何，我还是希望她一直对我笑，而我也还能看懂她的笑。
你一笑，不用言语，我知道。
我知道的桥作文结尾【三】
难忘初二时那堂真正体现同学之间默契合作的公开课。那天，阶梯教室里坐满了前来听课的外校老师。开始，同学们有些拘束，放不开手脚，是老师的鼓励让我们卸下了重荷。老师激情满怀地在台上授课，同学们在台下全身心地投人。上台的同学面带微笑、语言流利地把自己高超的联想与想象用多媒体画面展示给大家，一气呵成，赢得了台下的`阵阵掌声。我们用自己良好的精神面貌给外校老师留下了深刻的印象。正是同学们之间的完美合作，使这堂公开课上得十分精彩——它是沟通我校与外校的一座桥。
难忘我在学习上的努力拼搏。刚进校时我的成绩仅是中游水平，随着老师的教导，同学们的帮助，我努力追赶，学习成绩逐渐名列前茅。从中我深深地懂得：逆水行舟，不进则退——它是我通向成功的一座桥。
难忘元旦联欢会上同学们手中一张张写满温情的卡片。这虽然是一种简单的交换，却深藏着同学之间真挚的友谊。三年来，我们拥有了一份兄弟姐妹般的亲情，生之交般的友情。记得军训的第一夭晚上，宿舍里的十个男生兴奋得睡不着，于是大家开起了“卧谈会”。突然，体育老师破门而人。“谁?谁讲话?”大家谁都不愿意供出说话的人，结果可想而知，十个男生一起被罚站。虽然我们也知道这样做不对，但是三年培养出的兄弟之情又怎能割舍——它是连接同学之间友谊的一座桥。
……
三年了，在这座桥上留下了我们歪歪斜斜的深深脚印，留下过欢笑，还留下过诸多的挫折和打击。但正因为经历了风雨，才使我现在站在桥头看见了彩虹。
