当前位置:首页>写景>

游览厦门老院子作文四年级(厦门老院子春游作文600字)

游览厦门老院子作文四年级(厦门老院子春游作文600字)

更新时间:2023-04-18 14:35:55
游览厦门老院子作文四年级(厦门老院子春游作文600字)

游览厦门老院子作文四年级【一】

星期天,爸爸开车带着我和妈妈一起去甘山公园游玩。爸爸说,甘山的地貌保持着原始森林的状态,我兴奋极了,一路上都在想,那里会不会有野人出现,如果遇到山狼怎么办?

途经西张村镇的万亩花海,那里繁花似锦,漫山遍野开满了红的、黄的、粉的、紫的,形状各异的菊花。瞧,那边还有成片的油葵花,真是美不胜收。花园里边许许多多的小蜜蜂在辛勤地劳动着,看得我把要去甘山的事情忘得一干二净。

快中午十一点的时候。我们开车来到了甘山地质公园。这是一个很深的大峡谷,茂密的丛林围绕着山的四周。一下车,凉气扑面而来,赶走了夏日的炎热。原来这里已经被开发成景区了,人多的地方,狼自然不敢靠近。公园里建设了许多游乐设施,还有一条1000米左右的隧道,走在里面黑漆漆的,一定是还没有正式通车。我想,我是不敢在这样的大峡谷里独自生活的,不然我就变成了想象中的野人了。

由于时间太短,我们匆匆转完便回到市里,可我的.思绪还在大峡谷里,有机会我一定要再回去看看,看看在峡谷的深处到底有没有住着野人。

游览厦门老院子作文四年级【二】

首先我们来到了老渔村,在那里面,我看到了真实的渔网还有以前的铁匠铺,还看到了一种用海蛎壳当瓦片挂在墙壁上的房子,大概是用来防止房子被海浪冲毁,看到了这些我感受到劳动人民的智慧。

接着我们去看了一个表演,可惜的是我们站在后面看不大清楚。看完表演,我们又到一间房屋里,这里面讲述了各个姓氏的创始人,我感觉这些创始人都很伟大。

然后我们来到了一座桥上,这座桥上面是有屋檐的,屋檐不会影响观看前方或后方的事物。桥的正对面是一座三面妈祖的佛像,妈祖每只手上都拿着不同的东西,分别是一块玉,一颗珍珠,还有一朵花,当妈祖升起来的时候,周围的喷水管就会喷出美丽的水花,当妈祖下降时,这些水花也就渐渐消失了!

看完妈祖佛像,大家分成几个小组,分布在桥的.中央开始吃午餐。我准备了汉堡和鸡翅,结果大家都来拿我的鸡翅吃,我就分享给他们。一顿欢乐的午餐结束后,我们去存放行李,准备去看闽南传奇的表演。

到了表演厅,我们等了好久才开始看表演,这个演出主要是表述闽南的战争历史,表演场面很壮观,由演员以武术、舞蹈的形式来表现,我感觉这个表演很不错,唯一不足的一点就是不能带水喝!表演结束后,我们就坐车回学校了。

我觉得这次秋游十分快乐!

游览厦门老院子作文四年级【三】

课已经上了十多分钟了,王老师在上面兴致勃勃地讲着,而我在下面越听越感觉无聊。“该干些什么呢?”我无精打采地想道,边说边开始打量周围的事物。突然,我把目光投向了抽屉里的图画书——这本《装在口袋里的爸爸》是刚才课间时同学借给我的,可好看了!突然,我的脑子里出现了一个坏念头:不如趁王老师不注意的时候,偷偷看一会儿书?“不行!现在在上课呢!要下课才能看书!”我在脑中对自己说;这时,又有一个声音在我脑中响起:“没事的!王老师不会看见你的.!而且,就算被王老师发现了,大不了被批评一顿,又没有什么大不了的!”……经过一番激烈的思想斗争,我最终还是捧起了那本课外书。

“郑皓轩,你在干什么?”王老师的声音传来,我的大脑迅速做出反应:糟了!被王老师发现了!于是我把书一合,连忙把手从抽屉里缩回来,迅速做好。“陈奕诺(我的同桌),看看他在干什么?”陈奕诺一把把我的书抢了过来,大声喊道:“他在看书!”一边说一边把书举起来。“把书拿上来!”王老师话音刚落,她就把书送了上去。

“郑皓轩,你好大的胆子!”王老师边说边拿她那仿佛可以穿透骨骼的眼神瞪了我一下,我顿时感到毛骨悚然,“竟敢在我的课堂上看书!”王老师说完就下讲台抽查看谁像我一样“胆大包天”。不料又查出我的两名“同党”。为了作为惩罚,王老师把我们的书都暂时“扣押”在她那里。然后便开始向我们发起了“语言进攻”。“战斗”开始了。王老师先向我们发起了“毁灭之光”,说明白了就是一双可怕的瞳孔里射出了两道“恐怖的光”,让我掉了一地的鸡皮疙瘩,令人不寒而栗,瞬间将我的“城墙”摧毁的连渣都不剩;王老师的第二道手锏是“巫婆嘴”,王老师说,她在我眼里是个“老老老巫婆”;她还说,我的爸爸妈妈每天在外面努力地工作,而我却这样回报他们,我是多么不应该啊!……就这样,王老师轻而易举地攻破了我心里的最后一道防线。我的脸红到了脖子根,惭愧地低下了头:是啊!我是多么对不起我的父母啊!爸爸每天辛苦地工作,妈妈每天起早贪黑接送我上学和去兴趣班,父母是多么不容易啊!王老师在讲台上讲课,而我却在下面看看课外书!听着王老师的一句句严厉而又充满慈爱的教诲,我深有感触,眼泪一直在眼框里打转,我这次是真的错了。

王老师对我所做的一切,都是为了我好。她是一个负责任又为学生着想的好老师,她每天都在自己的“农庄”里辛勤耕耘着。总是希望自己家的禾苗比别人家的壮。有这么一个“老巫婆”班主任,我是多么幸运啊!我爱这个“老巫婆”!

游览厦门老院子作文四年级【四】

天空刚亮了不久,我就与同伴们来江滨公园。

公园里,我最喜欢的就是一棵长满花朵的老树。这颗粗壮的老树威武地屹立在草地上,那树干放佛刚被一地大火烧过似的,黑不溜秋。它的枝叶像凉伞状朝四面八方生长开来。在那里,时不时会有风“呼呼”吹过,随后树干轻轻晃动,于是树上红彤彤的花朵纷纷落下。蝴蝶在花瓣上飞舞,好似把阳光下的花儿当成了它们的同伴。

我们又来到了小池塘,在水下的鱼儿们在我们的眼里若隐若现,我扔了块面包,顿时风平浪静的水面上忽然变得热闹起来。鱼儿们好像饿了好几个月,纷纷游了过来。几十条鱼挤来挤去,争先恐后地张着嘴夺食。只见一条娇小的鱼儿轻轻从水里向上跃出,面包就进入了鱼肚。再看看别人脚前的鱼群,拥挤着,翻滚着,拍着尾巴朝别的鱼*。再这期间水面上出现多多水花。过了不久,我们的面包就被鱼群三下五除二地消灭掉了。

之后,我们路过了玉带桥,在桥上一切尽收眼底。桥两旁的石雕上刻着许许多多的图案,早晨的公园,真美!

最后我们在一只美丽的蝴蝶引领下,走出公完,结束了今天游玩公园的时刻。

游览厦门老院子作文四年级【五】

??览尧山四年级暑假作文

暑假,爸爸妈妈带我去爬山,我们去的是尧山。

尧山在河南省平顶山市。尧山有两千多米高.因为走着上山会很累,所以我们才坐缆车到了半山腰。我们刚坐上缆车的时候,我还不觉得害怕,可是缆车一出屋子就开始害怕了。因为底下空空的。我看了一下爸爸的手表,才20几米,根本不高。又走了一会,一下子变成了几百米,我看了一下四周,发现我们脚下就是万丈深渊。

缆车越来越高,最后到了一千多米的'时候,我简直都不敢往下看了,更是不敢动了。真是太刺激了。我 们到了半山腰,特别冷。开始爬山了。台阶太高了,没走几步就累了,可是我还是坚持。沿途到处都是苍松翠柏,松树上结满了松果。还有很多松鼠在我们面前跑来跑去。走着走着,发现自己已经在云彩里了。空气湿的不得了,一片白茫茫的。我累的喘不过气来,就想放弃登顶了。妈妈鼓励我说我要做一个勇敢的孩子。我喝了口水,歇了歇脚,继续攀登。几经周折终于登上了玉皇顶。我站在玉皇顶最高的石头上,放眼望去群山都被我踩在脚下。各种美景尽收眼底。高耸入云的山峰,和团团浓雾,让我相信西游记的景色是真的。真是太自豪了!

尧山云雾弥漫,让人感到置身于人间仙境。尧山空气清新,让人感到置身于天然氧吧。尧山峰峦叠嶂,奇石林立,真是美不胜收。

游览厦门老院子作文四年级【六】

妈妈给我说了黄山四绝:一绝奇松;二绝怪石;三绝云海;四绝温泉。我想先去看云海,可爸爸说先去温泉享受,再去爬山看云海。我还是只能跟着前去温泉。

到了温泉,那里的人非常的多,都在尽情地享受着。我坐在温泉边,刚把脚伸进水里,就情不自禁地发出了一声赞叹:“好舒服呀!”然后,温和的泉水泡着我的身体,一点也感觉不到疲惫了。

我们从温泉里出来,紧接着去爬山。我们到了山顶,看见了波涛汹涌的云海,云非常得白,白得像毫无杂质的雪,软得像一串串白棉花糖,我感觉自己像进了仙境一般。

之后,我们就去看怪石,我们看到了“仙人指路”、“猴子观海”、“飞来石”等多种怪石,真是栩栩如生,令人感到不可思议。假如你迷路了,你就看“仙人指路”,它就像是一位神仙在给你指路呢!

最后是奇松映入我的.眼帘。那些松树好像活了几百岁的样子,枝干苍劲有力,枝繁叶茂,根牢牢地扎在悬崖峭壁上。我问妈妈:“妈妈,这些松树是谁种植出来的?”妈妈说:“这松树是大自然创造的。”我忍不住赞叹大自然的伟大!

黄山真美啊,我深深地爱上了黄山,同时,我也感到了大自然是多么的神奇!

游览厦门老院子作文四年级【七】

课已经上了十多分钟了,王老师在上面兴致勃勃地讲着,而我在下面越听越感觉无聊。“该干些什么呢?”我无精打采地想道,边说边开始打量周围的事物。突然,我把目光投向了抽屉里的图画书——这本《装在口袋里的爸爸》是刚才课间时同学借给我的,可好看了!突然,我的脑子里出现了一个坏念头:不如趁王老师不注意的时候,偷偷看一会儿书?“不行!现在在上课呢!要下课才能看书!”我在脑中对自己说;这时,又有一个声音在我脑中响起:“没事的!王老师不会看见你的!而且,就算被王老师发现了,大不了被批评一顿,又没有什么大不了的!”……经过一番激烈的思想斗争,我最终还是捧起了那本课外书。

“郑皓轩,你在干什么?”王老师的声音传来,我的大脑迅速做出反应:糟了!被王老师发现了!于是我把书一合,连忙把手从抽屉里缩回来,迅速做好。“陈奕诺(我的.同桌),看看他在干什么?”陈奕诺一把把我的书抢了过来,大声喊道:“他在看书!”一边说一边把书举起来。“把书拿上来!”王老师话音刚落,她就把书送了上去。

“郑皓轩,你好大的胆子!”王老师边说边拿她那仿佛可以穿透骨骼的眼神瞪了我一下,我顿时感到毛骨悚然,“竟敢在我的课堂上看书!”王老师说完就下讲台抽查看谁像我一样“胆大包天”。不料又查出我的两名“同党”。为了作为惩罚,王老师把我们的书都暂时“扣押”在她那里。然后便开始向我们发起了“语言进攻”。“战斗”开始了。王老师先向我们发起了“毁灭之光”,说明白了就是一双可怕的瞳孔里射出了两道“恐怖的光”,让我掉了一地的鸡皮疙瘩,令人不寒而栗,瞬间将我的“城墙”摧毁的连渣都不剩;王老师的第二道手锏是“巫婆嘴”,王老师说,她在我眼里是个“老老老巫婆”;她还说,我的爸爸妈妈每天在外面努力地工作,而我却这样回报他们,我是多么不应该啊!……就这样,王老师轻而易举地攻破了我心里的最后一道防线。我的脸红到了脖子根,惭愧地低下了头:是啊!我是多么对不起我的父母啊!爸爸每天辛苦地工作,妈妈每天起早贪黑接送我上学和去兴趣班,父母是多么不容易啊!王老师在讲台上讲课,而我却在下面看看课外书!听着王老师的一句句严厉而又充满慈爱的教诲,我深有感触,眼泪一直在眼框里打转,我这次是真的错了。

王老师对我所做的一切,都是为了我好。她是一个负责任又为学生着想的好老师,她每天都在自己的“农庄”里辛勤耕耘着。总是希望自己家的禾苗比别人家的壮。有这么一个“老巫婆”班主任,我是多么幸运啊!我爱这个“老巫婆”!