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杨柳的作文100字(柳树的作文二年级100字)

杨柳的作文100字(柳树的作文二年级100字)

更新时间:2023-12-01 04:11:29
杨柳的作文100字(柳树的作文二年级100字)

杨柳的作文100字【一】

我的身体是多么的美丽啊,全身的绿色,身段的大小,躯干的长度一切都很适合。

我喜欢在湖边生根,因为,等我成熟后长长的枝条可以垂到湖面上,轻轻地抚摸湖面,凉爽极了,每当有风吹到我身上,我就会情不自禁地跳起舞来。古代的诗人特别喜爱我,因此有许多的`诗人写了赞美我的诗……就比如说“柳暗花明又一村”,很多诗句中都有我的身影。

我还是一棵潇洒的柳树,在湖边跳着自创的“沙沙舞”,还不时看看湖面里英俊的我。

我是一棵坚强的杨柳,无论风吹雨打,都依然风度翩翩,即使被雷击中也会乐观的生存下去。

我是一棵意气风发的柳树,虽然饱经沧桑,却依然精神抖擞,挺立在湖边。

评:抓住了杨柳的生活习性、外形特征和文化内涵,写出了它潇洒、坚强、意气风发的性格特征。歌颂了坚强乐观、潇洒的生活态度。

杨柳的作文100字【二】

在我们学校的一角有一排亭亭玉立的柳树。

这里的`柳树姿态各异,有的在笔直地站岗,有的在弯腰梳洗自己那翠绿的头发,有的在风姑娘的哗啦、哗啦的优美动听的歌曲中随着音乐翩翩起舞,还有的在和居住在这里的小鸟我玩耍、嬉戏。在孩子们的朗读声中生活得无忧无虑、自由自在、健健康康的。

春天,柳树妈妈让自己的宝宝从那密密麻麻枝干中钻出来,在这美好的世界中呼吸一下新鲜清爽的空气。而宝宝也团着自己心爱的柳絮钻了出来,一看见外面的世界便急忙跑进了大地妈妈的怀抱。正因如此,柳树周围便下起了柳絮小雨,有的浮在水面上,有的在小朋友头上玩耍、嬉戏,有的在小朋友书包里捉迷藏,还有的在草坪上搭起了房子……

夏天,柳树长满了绿叶,像一条条绿色的丝带上面挂着一颗颗无瑕的翡翠。这些柳树也非常喜欢这里的小朋友,看见小朋友了,有的柳树会招手,有的会弯下腰跟小朋友说话,有的会敬礼,还有的会随着微风的音乐舞蹈来欢迎小朋友……

这些柳树为我们的校园增加了欢乐、喜悦,让我们的校园更加美丽,更加快乐,更加生机勃勃。

杨柳的作文100字【三】

只剩孤零零的树墩,弯弯扭扭仅存的躯体,再没有发芽,回忆着那片绿,心中有微微的苦涩。

一丝红光闪了一下,在树墩的棕色里飘扬,哦,是那根红丝带。

很久了,是的,那个梦已经很远了,她蒙胧的背影,模糊的脸庞,只有那根醒目的红丝带飘着,她身旁,是那棵杨柳,枝条焕发着青春的绿。

从不知道她的真名,一切一切,都太遥远,在岁月深处落了根,没入茫茫雪中。

和她约好了,11月20日,就在那棵柳树下相见。

那天,我在哪儿等了好久,偶尔听到鸟儿唧唧喳喳议论的声音,绿树缕缕枝条里,一直没有闪出红光,朋友劝我说等不来就别等了,梦中的人怎么会走出来呢?我笑了,难道你梦到爸爸妈妈你就不可能有爸爸妈妈吗?

11月21日,11月22日,11月23日……她始终没来,但是,我知道,柳树墩上那三朵艳丽的花是她放的,金黄的边,粉红的芯,枝叶郁郁葱葱。

又一次来到那柳树墩上,虫名此起彼伏,鸟叫叽哩叽哩,树墩上,的的确确,放着一根红丝带。她在哪儿?她在哪儿?我我握着红丝带,寻找着。此时,只有一声一声的蝉鸣回应着我。一个人也没有,红丝带随风飘扬着,但它的主人已经不见了。

又是一阵雨,我插在瓶中的三朵花半上挂上了晶莹剔透的雨珠,突然,我脸上划过一丝冰凉的东西。是雨珠吗?我用手粘了粘,湿漉漉的水,映着三朵花。

我也不知道是为了谁而哭,手中的泪水闪烁着,到底是为了那根红丝带,还是为了那棵杨柳呢?

一阵凉爽的风抚过三朵带着露水的艳丽的花,红丝带飘扬着,飘扬着……