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作文会唱歌的老师五年级(音乐老师作文五年级长一点的结尾)

作文会唱歌的老师五年级(音乐老师作文五年级长一点的结尾)

更新时间:2024-06-05 13:18:34
作文会唱歌的老师五年级(音乐老师作文五年级长一点的结尾)

作文会唱歌的老师五年级【一】

寒假里,我读了许许多多的书,有《西顿动物记》系列、有《笑猫日记》系列、有《神奇校车》系列,还有《从小爱科学》系列,其中,我最喜欢的就是《笑猫日记》系列中的《会唱歌的猫》。

笑猫是一只会笑的猫,他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还有最经典的皮笑肉不笑。最厉害的是,他能听懂人话!虎皮猫是一直高贵优雅的母猫,和笑猫结婚后,生下了四只小猫:老大胖头、老二二丫、老三三宝、老四小可怜。

《会唱歌的猫》讲的就是笑猫和虎皮猫的女儿二丫,她有一个梦想,就是和笑猫一样能听懂人话。可自从二丫看见公园门口有一个聋哑老人,卖报总是卖不出去的时候,她改变了自己的梦想,想要说人话帮助聋哑老人卖报。一只猫想说人话?这简直是异想天开呀!可是二丫为了这个梦想,拜会说人话的鹦鹉鹩哥为师,白天练,晚上练,直到把嗓子都练哑了也不放弃,还在千辛万苦地练。功夫不负有心猫,她终于实现了自己的愿望,帮助聋哑老人卖完每天的.报纸!

圣诞夜,圣诞老人把二丫带到了一间陌生的病房里,那是一个名叫依依的小女孩的妈妈。在一次车祸中,妈妈为了保护依依而受了重伤,成了植物人。可怜的依依每天放学都给妈妈唱她最喜欢听的《鲁冰花》,可以依依晚上不能给妈妈唱。于是二丫又请教鹩哥,然后反复听依依唱,反复练习,终于学会了这首歌。然后二丫就每天在依依走后给依依的妈妈唱歌,终于把依依的妈妈叫醒了。

看完这本书,我很佩服二丫的善良和她的坚持,坚持真的能创造奇迹!我也有自己的梦想,我也要为自己的梦想努力!

作文会唱歌的老师五年级【二】

蝉靠什么发出声音呢?为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。在观察中发现蝉鸣叫时,总是喜欢“抬头”、“挺胸”、“翅尾”。这又是为什么呢?

实在安奈不住我的\'好奇心,一天,我想了个法儿捉到了一只蝉,进行了仔细观察和研究。我先摘掉了蝉的大翅膀,把它放到地上,它在地上拼命地扑打着,清脆地叫着,看来它并不是从大翅膀里发出的声音。我又折断了蝉的嘴,可它仍然使劲地叫着,我想也不是从它嘴里发出声音的。蝉究竟是靠什么发音的呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是,我发现它凹部的两侧各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉鸣时,薄壳来回地颤动,我用手轻轻一捏这个地方,蝉就叫了,我不停地捏,蝉就不停地发出那震耳欲聋地叫声,我想:这片薄膜应该就是它的发声器吧!我把薄膜刺破,然后再捏了一下,它再也不叫了。真奇怪!

后来,我查阅了资料。在雄蝉的腹部两侧各生着两付天然的“乐器”,腹部的小孔穴上方有一块薄薄的盖片,里面有像鼓皮似的发音膜,这是雄蝉特有的“响板”,也是雄蝉的发声器,发音膜内部肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。蝉没有侯部,也没有声带,是不可能唱歌的。它之所以能发出声音全靠腹部的“乐器”。雌蝉没有“响板”,就不会发出声音,所以人们叫它“哑巴”蝉。

这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么老爱“抬头”、“挺胸”、“翘尾”了。原来,蝉先生不会“唱歌”,它只是在演奏“乐器”而已啊!

我在科学的园地里摘到了一朵小花,在知识的海洋里捕到了一条小小鱼。啊,生活中到处都有科学,只要你有一双发现的眼睛,就能找到它。

我们身边的事物中蕴涵着许许多多的科学,等待着我们去发现。本文的小作者为了能解到蝉为什么会唱歌而特意捉来一只雄蝉进行仔细观察研究,查阅资料,结果发现蝉悦耳地叫声来源它的腹部“乐器”。描写细致真实,语言流畅,生动形象。小作者求知探索,细心观察确实可贵。

作文会唱歌的老师五年级【三】

《会唱歌的岛屿》主要讲的是,三个主人公,琅琅、小西和小言。三个爱好唱歌的小学生组成一个合唱团,为了唱出更好听,更有特色的歌,他们三个决定去那个会唱歌的小岛上寻找灵感。岛上的狐狸乐队能唱出天籁一般的歌声,狐狸聪明的头脑和善良的心灵是琅琅他们渐渐的爱上这个小岛,东宫更是吸引着他们。由于冰川融化了的关系,狐狸引以自豪的东宫不见了,第二天早晨,琅琅他们还没好好的和狐狸道别就匆匆离开了,等他们想再去的时候,小岛已经不见了......

这本书不仅是人和动物之间的情感感人,更重要的是通过拟人的\'方法,告诉读者,保护环境的重要性。狐狸本来是不会说话的,但是小岛上的狐狸不仅会唱美妙的歌,还会说话,还有自豪和悲伤的情感。作者就是想让会说话的动物来呼吁大家要爱护环境。动物给人创造美好的事物,可以帮助人类解决困难。但是人类不爱护环境,是自然生态发生变化,动物赖以生存的家园被破坏了,动物就会濒临灭亡;动物灭亡了,地球上的生态环境就会发生更大的变化,那么接下来灭亡的就是人类自己。而这一连串的悲剧起源都是人类不爱护环境的行为。

这样向来,后果还真是相当的可怕。所以我们要爱护黄静,要从不踩踏草坪,节约用水这样的小事做起。保护环境就是保护我们人类自己。

作文会唱歌的老师五年级【四】

书,就像一朵郁金香,沁人心脾;书,就像一轮美丽的红日,拨开我心中的云雾;书,就像一只画笔,为我的生活锦上添花。这几天,我又看了杨红樱阿姨最新的笑猫日记:《会唱歌的猫》。

你还记得那只会笑的猫吗?这本书主要是写笑猫和虎皮猫的\'孩子——二丫,在它爸爸和妈妈的影响下,它有了悲天悯人的情怀,所以在片片黄叶飘落的时候,一个小小的梦想,在二丫的心里悄悄地生长,那就是—一帮助翠湖公园西门的聋哑老人卖报。为了这个小小的愿望,二丫拜会说人话的鹩哥为师,不分昼夜地练习说人话。可是有一天,二丫的嗓子哑了,是马小跳的裴帆哥哥治好了二丫的嗓子。终于有一天,人们惊喜地发现城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。又为了帮助一个叫依依的女孩唤醒是植物人的妈妈,二丫学会了用心唱《鲁冰花》,在书中我认识了才华横溢的鹩哥,它会模仿许多声音,并且惟妙惟肖,还是个天才歌唱家,怪不得二丫会拜它为师。

这本书告诉我们只要心中有爱,就会创造奇迹,只要有恒心、有毅力,就没有什么克服不了的困难。杨红樱阿姨的书是我温暖童年的“心灵鸡汤”,是陪伴我成长的“心情宝典”。

作文会唱歌的老师五年级【五】

有一把大剪刀在草原上游逛,它一边走一边唱歌:

“咔嚓!咔嚓!

我是剪刀大侠。

谁不听我的话,

咔嚓!咔嚓!”

一棵有学问的山菊花听见大剪刀唱歌,摇摇头说:“这歌词写得不太好,开头是‘咔嚓咔嚓’,怎么结尾还是‘咔嚓咔嚓’?”

“你管得着吗?”大剪刀一扭头,咔嚓一下把山菊花的脑袋剪掉了。大剪刀唱着歌朝山坡上走去。

一只小晰蜴听见了歌声,摆摆尾巴说:“这歌真难听,唱歌的还是个哑嗓子,嘻嘻!”

“你敢取笑我:”大剪刀扑上去,把小晰蜴的尾巴剪断了。大剪刀唱着歌走进森林里。

老虎听见歌声,捋捋胡子说:“森林里只有老虎大王,从来没听说过剪刀大侠!”

“让你知道知道我的厉害!”大剪刀蹦起来,把老虎的胡子剪掉了。打败了老虎大王,大剪刀更加威风了。它站在山顶上大叫一声:“谁还不服气,过来!”

“你过来吧,我才不怕你呢!”从山沟沟里传来一个清脆的声音。

“啊,气我啦!”大剪刀吼叫着,跑进山沟沟,它要看看是谁这么大胆?莫非比老虎大王还厉害?嗅,原来是一股细细的小溪,清清的溪水顺着石头缝往前流,唱着丁咚丁咚的歌。

凶狠的大剪刀二话不说,扑上去就剪。“咔嚓咔嚓咔嚓……”一连剪了一百下,也没把小溪流剪断。“咔嚓咔嚓咔嚓……”再剪一千下,还没把小溪流剪断。最后,大剪刀使出浑身的力气,又剪了一万下!

大剪刀终于累了!它一头栽倒在丁咚丁咚的溪水边。

过了几天,草原上的山菊花开出了更美的花朵;山坡上的小晰蜴又有了一条新尾巴;老虎大王的胡子也长出来了,它到山沟里去喝水,看见溪水边横躺着一把生了锈的破剪刀。

作文会唱歌的老师五年级【六】

从前,在—个遥远的国家,住着一个长着驴耳朵的国王。国王每天把王冠戴在头上,因此,除了他自己之外,谁也不知道他长着驴耳朵。

一天,国王把理发师召进了王宫,因为国王的头发长得太长了,不得不让理发师来理一理。国王担心理发师会把这个可怕的秘密说出去,理完头发之后,国王就命令士兵用毛巾塞住理发师的嘴巴,把他推到城外的旷野里了。

旷野里长着一棵瘦弱的豌豆苗,理发师被的时候,一朵细小的豌豆花儿正在悄悄绽开,一滴鲜红的溅在花芯儿上。

鲜知道国王长着驴耳朵,但鲜不说话,只把这个可怕的秘密藏在豌豆花芯儿里。

不久,一个青青的豆荚在花芯儿里长成了,豆荚里包着三颗豆子,它们是理发师的鲜变成的,它们都记得那个可怕的秘密。但它们被空荚裹得严严实实,一句话也说不出来。

不久,青青的豆荚变黄了,三颗圆圆的豆子从豆奖里蹦了出来。

一只鸟儿飞过来,吃掉了一颗豆子。

一个牧羊人走过来,捡走了一颗豆子。

一阵雨水落下来,冲走了一颗豆子。

鸟儿理理羽毛,振翅飞上天空。鸟儿在天空中放声歌唱:“啾啾啾……国王长着驴耳朵!”

所有的`鸟儿都跟着唱:“啾啾啾——,国王长着驴耳朵!”

牧羊人回到村里,本想把那颗豆子煮着吃,但馋嘴的大公鸡扑过来,啄掉了那颗豆子。

大公鸡伸伸脖子,摇摇鸡冠,跳到高坡上,放开嗓子唱:“喔喔喔……国王长着驴耳朵!”

所有的公鸡都跟着唱:“喔喔喔——,国王长着驴耳朵!”

雨水把豆子冲进了小溪,溪水浸开了豆子,也把藏在豆子里的秘密浸了出来。小溪歌唱着流向小河,小河歌唱着奔向大海:

“哗哗哗……国王长着驴耳朵!”

所有的河水都跟着唱:“哗哗哗——,国王长着驴耳朵!”

这个可怕的秘密就这样歌唱着越过千山万水,传遍了全国。

听到歌声,全国的老百姓都笑了。哈哈哈,哈哈哈,那笑声大得可怕,把国王的宫殿都震塌了。

国王呢?国王躲在宫里不敢出来,宫殿倒塌的时候,把国王压了。