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小学生作文阅卷评分(小学生作文考试满分)

小学生作文阅卷评分(小学生作文考试满分)

更新时间:2024-02-03 00:54:19
小学生作文阅卷评分(小学生作文考试满分)

小学生作文阅卷评分【一】

我十分喜欢家乡的那只可爱的小狗,它憨厚可爱的样子让我念念不忘。

记得有一年,我假期回家乡,在外婆住的地方第一次见到它。它住在一个属于它的专属领地——离外婆家不远处的狗窝。我好奇地跑过去看它,没想到,它却生气地对着我大叫。我有些害怕,不敢靠近它。心想着,它是不是在怪我没带礼物?

我返回外婆家,捡了一块骨头扔给它。它敏捷地跳起来接住,但也没有马上就吃,而是放在地上用鼻子闻了闻再开始终享用。难道它在怀疑骨头的安全么?

我接着又向它扔了几块骨头,它不停地摇头甩尾,忘情地享受着骨头大餐。

过了一会儿,见时机成熟,我再次慢慢向它走去。这回,它不再冲我大叫了,而是上下跳跃,伸出长长的舌头,像是在跟我打招呼。我壮着胆子伸出手去摸它,它雪白的毛软软的、柔柔的,摸着很舒服。我轻轻地摸着它,它围着我不停地甩尾巴,可爱极了。我想,我们已成了朋友。

后来,我每天都要去跟它玩一会儿,它见到我,也总是很开心的样子。

假期结束了,我回到了长沙上学。不知道那只可爱的狗现在长成什么样子了,真是想念它。

小学生作文阅卷评分【二】

我家有只既可爱又淘气的博美犬,我们都叫它点点。它的脑袋又大又圆,篷松的毛发雪白雪白,一卷一卷的,好像天上掉下来的云彩。

点点和别的小狗不一样,就拿它不老实来说吧,它不会像别的小狗一样整轻轻松松的待在狗窝里睡大觉,而是一会儿在客厅跑来跑去一会儿跑到我爸爸妈妈的房间,一会儿又去咬它的“床”。唉!真是受不了!

点点特爱和你开玩笑,有时候它在屋里到处大小便,到处画“地图”,你只要一生气,拿竹竿去打它,它就会打一个滚,然后四脚朝天,吐出舌头装,等它表演完后就会起来让你给它蹭痒痒,这样才能满足它。等你给它蹭完时,它就会跳到你身上去,然后用粉红色的小舌头添你的手,做为你的报酬。

点点是个贪吃鬼,每当我们吃晚饭的时候,它那灵敏的鼻子,一闻到饭菜的香味就会摇着尾巴一路小跑过来,在你脚下晃悠,眼巴巴的望着你,好像在说:“小主人,可怜可怜我吧!我以经三个时辰没吃东西啦!”也怪,说着说着,点点的两只大圆眼睛湿润了,一副怪可怜的样子,本身就心软的我,大发慈悲,给了它一盘牛奶和狗粮。很快,点点又吃完了,它还像刚才那样眼巴巴的把我望着,好让我对它再发一次“善心”。我踢了它一脚,谁知,它又像以前一样四脚朝天装。这时妈妈过来了,她去摇它它也不动,还让妈妈观察了好久,最后的结果还是

小学生作文阅卷评分【三】

我们家圆圆长得又可爱又奇怪,一双大大的眼睛圆溜溜的,一个黑黑的小鼻子总是湿漉漉的,一张小小的嘴巴和一个圆圆的头特逗人喜爱。最奇特的是它那大大的耳朵,垂在脸旁,就像戴着耳机似的。它身上其它地方的毛都是黄黄的,只有耳朵上的毛是棕色的。

它吃饭时也很奇怪,饭一喂上去,总是要先闻,然后用舌头尝一下。如果好吃,就像几天没喂它似的,狼吞虎咽地吃起来。如果不好吃,就连碰都不去碰了。最可恶的是,它一定要吃肉,而且必须得吃精肉,如果有骨头的话就绝不会在饭盆里吃,而是要拖到草地上才吃。

它睡觉时很可爱,有时候头放在脚上面,有时候缩成一个圆,有时候脚交叉睡,样子千姿百态,可爱极了。

圆圆非常喜欢玩,我经常会给它一个小球玩,它就先咬一下,然后把小球抛上去,再接住。有时候它把球抛得太远,就跑过去,把小球叼回来,不过几乎每次玩这个都会摔跟头,而且是边跑边摔跟头,哈哈,真的是滑稽之极。它也非常地喜欢串门,而且每次串门都叫不回来,非得让它自己玩累了才会回来。

它的叫声也很奇怪,有时一拍一个,有时一拍有四五个,有时一连串地叫。但不管它怎么叫,都很有节奏。

说起它的叫声,我还想起了一件事,有一次,我在弹钢琴,我弹一个音,它就叫一下,我弹它就叫,我停这也停,反反复复,气得我踹了它几脚,没想到它还是性不改,依旧学着叫。

这就是小狗圆圆,是不是又可爱又奇怪啊!希望你也能喜欢它哦。

小学生作文阅卷评分【四】

议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。

作为一个高中生的议论文作文,最起码要做到在中心论点和各分论点之间,论点和论据之间要有一定的因果联系。

学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话,只需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前加上“所以”,再连起来念一下即可。

同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和;人民教师的坚守,使桃李满天下;白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:“行动可以受制于客观现实,思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由,才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白;才有了身陷囹圄还在感叹“故国不堪回首月明中”的落魄后主李煜;才有了向往“面朝大海,春暖花开”的天才诗人海子。总之,因为这份思想的自由,社会才会在其牵引之下不断地进步,才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”