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关于国庆节的叙事作文400字(国庆节作文400字优秀作文)

关于国庆节的叙事作文400字(国庆节作文400字优秀作文)

更新时间:2024-05-12 09:48:21
关于国庆节的叙事作文400字(国庆节作文400字优秀作文)

关于国庆节的叙事作文400字【一】

庆祖国x华诞,贺中秋佳节团圆。浪漫的玫瑰,可爱清香的桂花,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花……都在这万人欢庆的十月竞相开放,为中国献上最美的祝福。 十月的天气,已是有丝丝的凉意。可眼前的景色却让我目瞪口呆。只见,一排火红的鸡冠花傲然挺立着,显得格外挺拔。

走过鸡冠花,便闻到一股淡雅的清香,沁人心脾。 抬头一望,无数美丽的菊花组成“祖国生日快乐”的大字,为祖国献上一份美丽的祝福! 绕过菊花台,我闻到了一股更为浓郁的花香,那香是那么迷人,那么醉人。我迫不及待地闻香而去。一切都被我抛之而去。终于,我到了我的心之所向。啊!是“十里飘香”的桂花!它果然名不虚传,花虽小,香味甚浓,让人陶醉其间!

桂花旁的一个小湖里,静静地躺着几朵粉红的睡莲展开了她的清秀的笑容,如文人墨客一般。我不禁遐想:如果月光洒在这些莲花上,它们不就披上了一层银灰吗?岂不是比朱自清写的《荷塘月色》更加美丽了吗 转过身,看见一个大花坛里还有着各种花朵:婀娜多姿的牡丹炫耀着它倾城倾国的姿色;浪漫多情的玫瑰依旧深红,依旧那么深厚。我走过小桥流水,穿过幽静的竹林,一个转弯,我发现一丛丛的野花。红的,绿的,白的……给人一种不知名的感动。它们没有被修剪过却是最美的。它们就像为祖国献身的无名英雄令世人敬佩! 百花齐放,争奇斗艳,让十·一充满快乐的色彩,让中华大地,沁在花香中,度过自己最幸福的生日!

关于国庆节的叙事作文400字【二】

西安临潼的秦始皇兵马俑被称为“世界第八大奇迹”。今年国庆长假,我兴致勃勃地来参观兵马俑。

10月五日我和妈妈一起去看兵马俑,在兵马俑3个坑中,数一号坑最大,最具气势了,共有陶俑6000多个。我来到一号坑,只见一望无边的俑坑里密密麻麻地排列着成千上万的陶俑,气势宏大,雄伟壮观。它们形态各异,有的身披铠甲,有的脱帽束发,有的穿着短袍,个个神情肃穆,好像要上战场与敌人拼。坑中的俑马呈长鸣状鸣。 我还参观了文物陈列厅。我亲眼看见了在地下埋了20xx多年但仍未生锈,刀刃锋利的青铜剑。而最引人注目的是两辆四匹马拉的车。四匹马中,有一匹马头上插着红缨。前面一辆车行驶较快,车上的遮阳伞可根据太阳位置360°自由旋转。后面一辆车行驶稳定,又称“安稳车”。这些出土文物都是珍品。

我们要在发现更多的像这种伟大建筑。

关于国庆节的叙事作文400字【三】

关于国庆节的叙事作文400字【四】

十一假期,爸爸带着我、妈妈还有姐姐去泰山游玩。

早晨,我们来到了泰山脚下,我们一起坐车到中天门,再往上爬。在车上,我看到了很多山峰,有的很高,有的就比较低。那颜色真漂亮,有一边是翠绿色的,一边是深绿色的,另一边又是黑色的。

走着走着我看见一条索道,“下山的时候我们坐一次索道,体会体会那半空中的感觉。”我兴奋地跟爸爸说。爸爸笑了,说到:“这还没上山呢,你就想下山啊,等下山的时候再商量吧。”

很快,我们到了中天门,那里的人真多。我们把目标定在了山顶,就向山顶出发。我很快活,又蹦又跳,爸爸说我像小猴子一样。我们走着走着,就看到了有人在卖东西,有卖小包的,有卖吃的、穿的、戴的……那里卖什么的都有,形成了一个山上的市场——天街。

过了天街,山势较缓,我们边走边看风景。走到一座小桥上,我看见了一眼小小的清泉,那水冰冰的,凉凉的,从手上缓缓流过,真舒服。过了片刻,当大家看到山顶上的红房子的时候,爸爸说:“要去这座山最高的地方,就要经过那座红房子。”看到胜利就在眼前,于是,我们又努力地往上爬,经过一番努力终于到达了山顶。

到了山顶以后我们去了观日峰。在观日峰,我看到了一块石碑,上面写着:“观日峰是泰山上观赏日出的最佳处,在此刻可欣赏初升红日喷薄而出的奇丽景观,峰西原有登封坛、唐宏封禅遗址”。由此我知道了观日峰是欣赏日出的地方。我们还去看了云海,远处的景色都被云雾遮住了,什么也看不到,只有白茫茫的一片。过了一会儿,山峰渐渐露出,在山的最高处,有一个小小的亭子静静的站在那里,真美。

愉快的一天过得真快,好想从头再来一遍。

关于国庆节的叙事作文400字【五】

今天是国庆长假第三天,我和爸爸妈妈来到七里海钓螃蟹,这里的人特别多,车也特别多。我们把车停在停车场往水池走去。

水池四周的人真多,大部分都是家长带着孩子来玩的。这里的水池很大,快赶上我们学校的操场了,我估计水很深,因为我看不见一只螃蟹,我们找人要了三个挂着肉的竹竿作为钓螃蟹的工具,我还拿了三个小椅子和一个水桶,还有一个捞螃蟹的网子,我们找了一个太阳下,便坐下了,准备开始钓螃蟹。

我们三个人坐在一条线上,不吵不闹把竹竿甩水里,我就开始钓螃蟹,我看见周围的人钓了很多螃蟹,我特别羡慕他们,我想:“我能钓几只呢?”过来人几分钟,爸爸的.竹竿一紧一松,线慢慢的变直了,这时候爸爸告诉我:“螃蟹上钩了!”于是爸爸用小网子往螃蟹所在的位置铲去,由于没有经验,我们收竿的力气太大了,螃蟹跑走了,我很失望,但是我没有灰心,继续用我的小竹竿等待着小螃蟹的到来,第二也没有成功,直到第三次我终于钓上来了一只螃蟹,我很开心。

我们旁边也有一个一家三口,有一个小哥哥,他钓螃蟹很不认真,一会跑到这里,一会跑到那里,就像故事里的《小猫钓鱼》一样,到最后一条也没钓到。

我和爸爸一起总结了一个经验:“当螃蟹咬了钩的时候,用手轻轻往上一拽,另一只手拿小网子往竹竿靠近,不能提的太快,否则螃蟹就跑走了。”我们按着这个方法一共钓上来十只。虽然不是最多的但我很开心。学会了不要一心二用,做什么事情都要掌握它的方法才能做得更好。

在回家的路上,我想:“下次来这里,我一定要比这次钓的更多!”我特别开心,希望以后和爸爸妈妈玩的时候,了解更多知识!

关于国庆节的叙事作文400字【六】

国庆,祖国母亲的生日,一个值得纪念的日子。学校也给我们放了一个轻轻松松的假。

在国庆的假期里,我们可以做许多事:跳绳、打牌、野餐……不过,我们还是选择了去游览乌镇西塘景区。

我最喜欢游乌镇了。那个中国最后的枕水人家——乌镇东栅景区,湖水清澈见底,平静时就像一面镜子,在风吹草动时漾起一道道波纹像一层层薄薄的纱。桥有许多,都是各种各样的:圆形、拱形、方形……河岸两边的小巷,一家挨着一家,开着许多特色小吃店:燕麦酥、粽子、元宝蟹、鞋底饼、水果榨汁……样样都好吃,人们你争我抢。看着满眼的美食我欣喜若狂,吃完哈根达斯冰激凌,又看上了荷叶粉蒸肉,来一杯香草奶茶也不错。就这样我的肚子都快撑破了,连走路都走不动。在众多的美食中我记得非常深刻的是一个特色小吃的名字:叫定胜糕。只要小孩子吃了它,考试就能考出一个好成绩。

来观景的人很多,把路都挤得水泄不通。本来只需十分钟的路程,却走了半个小时,但我们的心情依然很好,因为每个不同的地方,都有不同的农家风光,加上枝头的小鸟喳喳鸣叫,水中的螃蟹、鱼虾玩耍嬉戏,促成一幅和谐自然的风景画,真是大快人心啊!

是啊!国庆节!让我们走出家门,去用眼睛来观察世界,用手来触摸世界,用脚来环游世界……更重要的是要用心灵来感受世界!

关于国庆节的叙事作文400字【七】

10月3日是我弟弟的生日,我也到乡下去给他过生日。

一阵颠簸之后,我们来到了乡下。这里的风景的确不同于城市,树木站成一排,挺拔着身躯,似乎在向我们致敬,又像一个个威武的士兵,守卫着自己的领域。空气很新鲜,还夹杂着一股泥土味儿,我贪婪的呼吸着,就像一个婴儿在吃奶粉一样,不知道满足。乡下有许多昆虫,蜜蜂,蝴蝶更是比比皆是,它们闻着花香,忙碌的飞来飞去,从这朵花跳到那朵花,又蹦到另一种花那儿去。小鸟唱起了欢快的歌儿,飞在前头,不是给我们带路吗?闻着花香,听着鸟声,这里比天堂还要好,我们比神仙还要快活。

走了十来分钟,终于到了目的地。乡下人很热情,见我们来了,立刻拿水果招待。吃了午饭,我就和他们一起去摘橘子。橘子林在河边,我们小心翼翼的走过去,听说上次弟弟还滑到田里去了呢!橘子树很矮,轻而易举的就能摘到橘子。我们有说有笑,不知不觉的就摘了一箩筐又大又甜的橘子。又把橘子扔在一边,玩儿起了捉迷藏的游戏。好大会儿,才带着丰收的果实回去。经过一间蚕房时,弟弟带我去看蚕,大概有百来只吧,每只有我小拇指那么长,笨拙的蠕动着身体,很恶心,但我很好奇,于是弟弟就要了一只来喂,结果没多久就了。

关于国庆节的叙事作文400字【八】

一、国庆假期中,关注孩子安全

1.教育孩子外出旅游、走亲访友时,注意交通安全。

2.学生外出必须有家长带领,不得单独外出。

3.加强孩子的自护、自救教育,提升孩子的\'自我保护意识。

4.做好假期传染病防控工作,不带孩子到人员密集的公共场所。

5.9月30日上午11:30放学。下午学生不到校,请家长们妥善安排孩子的居家安全。

二、趣味运动会,做好孩子“后勤”

1.请协助孩子准备好水杯、手绢、遮阳帽、雨具及适合运动的服装、鞋子。五六年级带坐垫(外罩塑料袋),一、二、三、四年级带小凳。

2.叮嘱孩子根据天气情况增减衣物,以应对天气冷热变化。

3.运动会期间学生不带书包到校。运动会在室外进行,因无法保证饮食卫生,请您不要给孩子们准备零食、水果、饮料等,不带贵重物品到校。如因天气等原因运动会暂停,学校会安排学生进行其他有益的室内活动。

4.请根据孩子身体状况,选择运动会参与项目。如果您的孩子因身体等原因不能参加运动会,请务必于本周五之前将请假条交与班主任老师。(家长全面负责孩子居家安全)

孩子平平安安、快快乐乐是我们最大心愿。祝您及家人节日快乐!

青岛鞍山二路小学

2018年9月25日

家长阅信回执单(请家长填写好,并沿虚线裁剪交班主任处)

年级班学生姓名:

家长阅信签字: