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关于河津的作文500字(关于写阳城特色的作文600字)

关于河津的作文500字(关于写阳城特色的作文600字)

更新时间:2023-04-10 15:55:23
关于河津的作文500字(关于写阳城特色的作文600字)

关于河津的作文500字【一】

在我记忆的长河中,发生过许多事儿,它们如夜空中的繁星,数也数不清,但其中最令我难忘的就是那次掉进臭水沟里的事儿。刚过完春节,妈妈带我去姥姥家,趁着大人包饺子的时间,我和小伙伴们在院子里又打又闹,又跑又跳,很是高兴。这时我看见家属楼后面有一个篱笆墙,能通向家属院的外面,我连忙拉着小伙伴,蹲下身子,钻了进去,正在这时,我听见妈妈对我说:“别在那玩,那正在盖楼房,危险”我说:“知道了”,可我按奈不住好奇心,继续在那里和小伙伴玩耍。

玩了一会儿,我们都觉得没意思,又跑到工人挖的一个很大的水沟边上玩,我们手牵着手,沿着沟,准备到沟的对面玩,我们比赛,看谁先冲到沟边的最高处,我拉着一个小伙伴向高处猛冲,那个小伙伴一不小心掉了下去,把我也带到水沟里。正月的水透骨的凉,散发出刺鼻的臭气,烂泥很深,我的两只脚像被什么吸住了一样,动弹不得,我用尽力气一把把小伙伴推了上去,而我自己却陷在了冰冷的烂泥里。我哭着喊着,费了九牛二虎之力,才爬了上去,上了岸我的两只脚怎么也不听使唤,低头一看,两只鞋变成了两块沉甸甸的冰块,衣服也湿到了大腿根,我冷得浑身发抖,走也走不动了,正在这时,我看见爸爸跑了过来,他看见我,急忙脱下我的鞋子和袜子,又脱下他的鸭绒袄把我包起来,抱起我飞快地向姥姥家跑去。

爸爸抱着我跑了十几分钟,虽然是严冬,爸爸的额头上却流下了豆大的汗珠,到了姥姥家,爸爸把我放到被窝里,这才松了一口气,我知道爸爸肯定累坏了,但他一句责备的话也没说,只是抚摸着我的头,慈祥的望着我,好象在说:“孩子,多险啊!”我扑在爸爸的怀里,悔恨的泪水夺眶而出……这件事深深地印在了我的脑海里,它时刻提醒着我要注意安全,珍爱生命。

关于河津的作文500字【二】

有一件事,每当我想起,都觉得很丢人。妈妈同事嘲笑我的眼神还闪烁在我眼前……

暑假里,我们一家和妈妈同事一家结伴去贵州游玩。第二天,我们来到了一个叫做镇远的小镇,那时天色已黑,我们吃完晚饭正在散步。突然我觉得口渴,妈妈同事的小孩虫虫便递过来一个吸吸冰,我把它吸得一干二净,又把它吹得鼓鼓的,然后对虫虫说:“看!水上浮标!”说着,我用足了力气,把吸吸冰的袋子飞快地射向水中,虫虫在边上高声喊道:“哥哥别扔!”可是已经来不及了,袋子已经在河面上飘来飘去了!

妈妈一回头,看到我的行为,本来开心的脸一下子变成了铁青色。我也从一开始的哈哈大笑变成了像受了惊吓的猫。妈妈投来了愤怒的眼神。我也知道了自己的错误,我当时兴奋过头了,还以为只是扔在了路边,可以把它捡回来,可是现在没有办法,眼看着它随着风的方向飘得越来越远。我的心里无比的内疚,因为我不仅污染了这里的环境,还给自己和爸爸妈妈丢了脸。

晚上到了宾馆,我一声不吭。爸爸和妈妈也不说话,我低垂着头,走到爸爸面前说:“爸爸,我错了,我以后不会再干了,今天是我得意忘形了。”爸爸说:“知道错就好,以后不要再干这种事了!”

第二天早晨,我们又来到了河边,河里的水清澈见底,只是底下沉着一下垃圾,妈妈的同事嘲笑我说:“你也为贵州的景色出了‘一份力’啊!”

在那么美丽的城市,留下了我的垃圾。除了别人的嘲笑,我也在嘲笑自己。这是一次深刻的教训,我永远会提醒自己保护环境。

关于河津的作文500字【三】

去年寒假,我和妈妈说要去公园,可是话一说完就下雨了,我只好走回我的房间,继续看电视,好不容易,雨停了,可是妈妈说:“现在公园的设施一定有水,只好等到明天好天气才能去公园了。”所以我只能去玩我那无聊的玩具。

不久,妈妈睡着了,我在房间里看到后就悄悄的溜出来,拿着一瓶泡泡水到花园里玩,我跑来跑去,也没觉得不安,因为妈妈常常带我到花园玩。

下过雨的花园看起来很冷清,我走着走着,突然跌倒了,手和脚流出可怕的鲜,我吓了,我的手和脚都不听使唤,一直在发抖,心想着:“好痛啊!到底要怎么办呢?”

就在那时候,我好像看到妈妈把我心爱的玩具丢掉了,害我吓得哭了出来,但伤口好痛,所以我只好回家,把事情的经过一五一十的告诉妈妈。

还好妈妈知道后没有打我,她反而赶紧帮我的伤口消毒,上药和包扎,并在我耳边轻轻的说:“下次小心一点,知道吗?”我连忙点头,并且大声的回答:“我下次不敢了!”虽然今天身上的伤口已经快要痊癒了,但是当时那种惨痛的经验却让我余悸犹存,经过这次的教训,相信我再也不会重蹈覆辙,违背父母的话了。

关于河津的作文500字【四】

在我的记忆中,有大大小小,许许多多的事情,唯独有一件事让我刻骨铭心,那就是:…

随着“叮铃铃”清脆的上课铃声欢快地响起,说时迟,那时快,只见宋老师迈着矫健的步伐飞快地走进了教室,用洪亮的声音对我们说:“今天我们考试。”教室的气氛一下子就紧张了起来。而我却不以为然,心想:“切,不就是一张破卷么,用得着那么紧张么?”当宋老师把试卷发给我们后,我浏览了一下卷子,心想:“哼,这么简单呀!”接着我连题都没读明白就开始做题,做完了就东张西望,一会儿和这个同学做做鬼脸,一会儿和那个同学说说话。就这样,我一直玩到老师收卷。

下午,老师开始公布成绩了,班里顿时鸦雀无声,同学们都全神贯注地看着老师。只有我在心里唱着小调,哼着小曲,一副悠闲自得的样子。前面几个同学分数都很高。这时我挺直后背,昂起了头,心想:我一定能打100分。可我听到的却不是温暖的100分,而是令我心惊胆颤的分数:86分。我一下瘫坐在座位上羞愧地低下了头。因为我考得不好,所以老师让我的家长留下,老师批评了我,并指正了我的缺点:做事马马虎虎。我难过地低下了头,并下决心改掉这个坏毛病。

通过这次教训,做任何事情我都学会了冷静思考。这件事让我终身难忘。

关于河津的作文500字【五】

圣·埃克苏佩里在这部童话小说里,通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历,表达了对人类“童年”消逝的无限感叹。小王子在旅途中到过六个星球,碰到过一个目空一切的国王,一个爱慕虚荣的人,一个消磨光阴的酒鬼,一个唯利是图的商人,一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家,最后才到达地球,在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。

上是作者观察世界一个的视角,他通过赋予小王子纯洁的品质与智慧,将他所接触的人们的思想和生活的虚无一面以一种冰冷的方式揭示出来,从而让读者能够看到日常生活中熟视无睹的无意识的强制力量和背后的冷酷与虚无,这一冰冷的方式就是把这些处于不同生活的人单独的搁置于一个互相无联系的地方。

小王子本人是一个有很意思的人物,他是一个孩子,有着未被现实世界的丑陋东西玷污的纯美心灵和想要了解外部世界的渴望与好奇心,但也正是他的这些特性使他忧虑不安,

因为他对真理坚毅的探索精神与这荒谬的世界存在着无法消除的矛盾,这世界不存在他想要的答案,这也是他去的原因。

他的是对这个肮脏丑陋的世界的拒绝作者描述的小王子追求找寻的过程,恰恰就是我们的每天的生活,就是我们的人生。我们都无法从小王子的定势中解脱,任何人都是这样,而把这样的悖论与这样一个伤感的角色结合,就会让我们更深刻地道作者传达出的情感。我们就是小王子。或许这,就是让我们哭泣的原因吧。

我是这样理解的。我们不知道自己的命运,我们不断的追求。我们都在寻找“遗失的美好”,而忘记了,会成为美好的“现在”。失去了才懂得珍惜,遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界,都想现在未来都是美好的。但是,怎么可能呢?我们不能留住时间,不能让现在成为不朽,但我们可以尽力珍惜现在,尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。